閱讀詩歌，完成練習。
礁石
艾青
一個浪，一個浪
無休止地撲過來
每一個浪都在它腳下
被打成碎沫、散開……
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那里
含著微笑，看著海洋……
（1）詩歌中最后一個省略號的作用是 BB
A.表示重復詞語的省略。
B.表示語意未盡，讓讀者去想象。
（2）詩歌中畫“橫線”的句子運用了 擬人擬人的修辭手法。
（3）用“波浪線”在詩歌中畫出表現礁石命運坎坷、飽經風雨的句子。
（4）下列對“含著微笑，看著海洋”這句話的理解，正確的一項是 BB
A.礁石看著蔚藍的大海如此美麗，心中充滿了無限的喜悅。
B.礁石毫不畏懼洶涌而來的巨浪的沖擊，依然滿懷著對大海的熱愛之情。
C.礁石對大海帶來的困難報以冷笑，勇往直前，毫無畏懼。
（5）這首詩歌表現了礁石怎樣的精神？
表現了礁石不畏困難、熱愛生活、不屈不撓的精神。表現了礁石不畏困難、熱愛生活、不屈不撓的精神。
【答案】B；擬人；B；表現了礁石不畏困難、熱愛生活、不屈不撓的精神。
【解答】
【點評】
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發布：2025/1/11 20:0:1組卷：23難度：0.5
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1．閱讀下面《白樺》選段，完成詞句段運用。
??在我的窗前，
??有一棵白樺，
??仿佛涂上銀霜，
??披了一身雪花。
??毛茸茸的枝頭，
??雪繡的花邊xiāo sǎ，
??串串花穗齊綻，
??潔白的流蘇如畫。
??在méng lóng的寂靜中
??玉立著這顆白樺，
??在燦燦的金暉里? ?閃著晶亮的雪花。（1）根據拼音，在橫線里寫詞語。
（2）選詩的第①節用“”“雪花”等詞形象地寫出了白樺顏色的特點。
（3）我會仿照選詩用上描寫顏色的詞語寫一句話。
（4）詩歌中的白樺給你留下了怎樣的印象？請結合詩歌《白樺》內容寫一寫。發布：2025/3/5 15:30:1組卷：9引用：1難度：0.3 -
2．讀短文，完成下面的練習。
春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。
夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。
秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。
冬天到，北風叫，紅梅蠟梅雪里俏。（1）文中有種花，請用“ ”畫出來。
（2）根據兒歌連線。春天 知了叫 夏天 北風叫 秋天 布谷叫 冬天 大雁叫 發布：2025/3/6 0:30:2組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．我會閱讀兒歌。
小白兔??一二三四五，
??五只小白兔。
??長耳朵，紅眼睛。
??一蹦一跳學跑步，
??比比看誰跑第一，
??獎它一根胡蘿卜。
（1）兒歌中一共有只小白兔。
（2）用“”畫出描寫小白兔樣子的句子。
（3）誰要是跑了第一，就會得到。發布：2025/3/6 1:0:2組卷：4引用：1難度：0.2