周末的早上佩佩被外面施工的聲音吵醒，通過課堂上學(xué)習(xí)的知識，佩佩了解聲音是怎么傳播到我們耳朵里的，請同學(xué)們根據(jù)先后順序填寫。

（1）施工聲音--

耳郭

耳郭

--

外耳道

外耳道

--

鼓膜

鼓膜

--

聽小骨

聽小骨

--耳蝸--

聽覺神經(jīng)

聽覺神經(jīng)

--大腦。
（2）佩佩想要降低噪音對生活的影響，下列哪個做法是無效的？

A

A

A．多吃一點維生素增強抵抗力
B．讓施工隊控制音量
C．關(guān)緊門窗
根據(jù)課上學(xué)習(xí)的知識，佩佩用圖中的銅管自制了一個樂器。
（3）如圖2，想要樂器發(fā)出由高到低的聲音，佩佩要怎么排列這些銅管呢？

③②①

③②①

（填寫序號）
（4）用相同的力去敲擊銅管發(fā)出的聲音不一樣，其原因是

銅管的粗細不同，振動頻率不同，所以發(fā)出的聲音不同

銅管的粗細不同，振動頻率不同，所以發(fā)出的聲音不同

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