空氣和水一樣，也真實存在于我們的身邊，對我們具有重要意義。菲菲做了空氣的相關實驗，請結合所學知識回答下列問題。

（1）圖①所示實驗中，將紙團塞入干燥的杯子底部，然后將杯子豎直壓入水中，發現①杯底的紙團

沒有濕

沒有濕

（填“濕了”或“沒有濕”）
（2）如果將圖①杯口稍微向上傾斜壓入水中，杯口有氣泡冒出，冒出的氣泡總是從水下往水面上冒出，說明空氣比水

輕

輕

。（填“輕”或“重”）
（3）圖①中，占據杯子空間的是

A

A

。
A.紙和空氣
B.紙和水
C.紙
（4）圖②中，在杯底扎一個小孔，再將紙團塞入干燥的杯子底部，然后將杯子壓入水中繼續進行
實驗，我們會觀察到杯內的

B

B

。
A.水位不變
B.水位上升了
C.水位下降了
（5）如圖，往小孔里打氣，能觀察到的現象是

C

C

。
A.沒有觀察到什么現象
B.水會從小孔里噴出來
C.空氣會把水擠出去
（6）非非用注射器抽取空氣，然后用手指堵住管口，用力向下壓活塞，發現

C

C

。
A.活塞能夠壓到底
B.活塞不能往下壓
C.活塞能向下壓一部分
（7）用兩文注射器分別抽取同樣多的水和空氣，再堵住管口，然后用同樣大小的力向下壓注射器活塞。觀察到以下現象：由上圖④⑤可知，第

一

一

支注射器中裝的是水（填“一“或“二”。從這個實驗我們知道了

空氣

空氣

容易被壓縮，

水

水

不容易被壓縮。
（8）如五幅圖中“o”表示空氣顆粒，圖1是初始時刻空氣微粒的分布示意圖，當向上拉活塞時里面的空氣微變化情況更接近

C

C

，當我們向下壓活塞石，里面的空氣微粒變化情況更接近

A

A

.

（9）2019年12月至今，新冠病毒一直在肆虐全球，這是因為空氣

C

C

，新冠病毒可以通過空氣傳播。
A.空氣沒有固定形狀
B.空氣占據空間
C.空氣會流動