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          【青春飛揚】
          天宮授課點燃夢想
          2022年3月23日下午15:40,“天宮課堂”第二課在中國空間站開講。宇航員翟志剛、王亞平、葉光富演示了太空“冰雪”、水油分離、太空拋物等奇妙的太空實驗,帶領同學們探索背后的科學原理。在天地互動的環節中,地面上的同學“腦洞大開”,問了許多有趣的問題,并一一得到解答。令孩子們長久回味的,不僅是那些奇特的太空失重現象,還有對遙遠宇宙的無限遐想。
          (1)太空授課有利于激發青少年的什么思維?
          (2)做勇于創造的好少年,青春的我們怎樣才能有所創造?(至少2點)
          “英雄少年”青春模樣
          北京冬奧會上,18歲的谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺比賽的最后一跳中,非常自信地以難以置信的高難度動作成功收割了金牌。賽后,在外人看來是“贏得輕松”的谷愛凌卻說:“我的獎牌99%源于努力……”
          冬奧賽場上所展現的青春力量,讓人熱血沸騰。自古英雄出少年,那些關于超越自我、突破極限的熱血青春故事,讓人看到青春最美好的模樣。
          (3)根據上述材料回答,谷愛凌所展現的青春力量包括哪些?
          (4)請從自強的角度,說說我們青少年該怎樣展示青春最美好的模樣?

          【答案】(1)創造性思維。
          (2)①敢于打破常規,追求創新與生活的豐富多彩,開創前人未走之路。②關注他人與社會,看重創造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創造者。③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。
          (3)自信、自強。
          (4)不斷克服自己的弱點,戰勝自己、超越自己。要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持培養自強的品質。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/26 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.4
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            發布:2024/12/28 0:0:1組卷:58引用:2難度:0.7
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            ③培養批判精神
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            發布:2024/12/28 3:0:1組卷:11引用:3難度:0.8
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