材料一：近年來，校園欺凌暴力事件常有發生，讓人觸目驚心，調查顯示：打架斗毆、公然辱罵同學、多次攔截毆打同學和多次強行索要他人財物等現象時有發生，這種暴力傾向嚴重影響了受欺凌學生的正常生活和學習，身心健康受到了嚴重威脅，同時也造成極為惡劣的影響。
材料二：在校園欺凌暴力事件中，小明是受害者之一。事后他并沒有忍氣吞聲，而是第一時間向學校尋求了幫助，而侵害者還是蠻橫無理，最終小明直接向人民法院起訴。
請你根據材料回答問題：
（1）材料一中校園欺凌給受欺凌學生造成了怎樣的影響？
（2）材料二中小明的行為說明了什么？
（3）當我們遇見校園欺凌事件，應該如何有勇有謀同違法犯罪做斗爭呢？

【考點】防范校園暴力；同犯罪行為作斗爭．

【答案】（1）侵犯未成年人的人格尊嚴和生命健康權、影響同學關系，影響其健康成長。
（2）心理方面：①學會調控情緒，做情緒的主人，培育高雅情趣；②提升文明素養，語言文明，態度親和，舉止端莊；③增強友愛互助意識，學會用恰當方式與異性交往等等。
道德方面：①要學會寬容他人，換位思考，與人為善；②尊重他人，平等待人；③加強修養，踐行道德，做一個有道德的人等等。
法律方面：①防范侵害，保護自我，提高警惕，用智慧和法律保護自己；②樹立法律意識，遵紀守法，預防違法犯罪，防患于未然；③增強維護人身權的意識，關愛他人的生命健康權等等。
（3）要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；需要我們杜絕不良行為；應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。