某校學生要進行一系列實驗，請結合圖像幫助他們解決以下問題：
（1）寫出編號所指儀器的名稱：①錐形瓶錐形瓶；②長頸漏斗長頸漏斗。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置 AA（填字母序號，下同），反應的符號表達式為 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2，其反應基本類型為 分解反應分解反應，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B作發(fā)生裝置，你認為選用B的優(yōu)點是 可以控制反應速率可以控制反應速率，反應的符號表達式為 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2。
（4）用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗時，需向集氣瓶內加入適量水，目的是 吸收二氧化硫，防止污染空氣吸收二氧化硫，防止污染空氣，該反應的符號表達式為 S+O2點燃SO2S+O2點燃SO2，反應的基本類型為 化合反應化合反應。
（5）若改用G裝置收集氧氣，則氣體應從 aa端進入。
（6）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，你認為如圖中最適合制取氨氣的發(fā)生裝置是 AA，氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣密度小的氣體，那么要收集氨氣的裝置是 E或GE或G。
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M
n
O
2
M
n
O
2
點燃
點燃
【答案】錐形瓶；長頸漏斗；A；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；分解反應；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿；可以控制反應速率；H2O2H2O+O2；吸收二氧化硫，防止污染空氣；S+O2SO2；化合反應；a；A；E或G
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M
n
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點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.5
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5