2021-2022學年河南省新鄉市輝縣市太行中學八年級(下)期中數學試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題3分,共30分)
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1.在代數式中
,2xπxy2,23,3x+4,2-2x2+52x分式共有( )2xA.2個 B.3個 C.4個 D.5個 組卷:2008引用:14難度:0.9 -
2.如圖,數軸上有兩點A,B,表示的數分別是m,n.已知m,n是兩個連續的整數,且m+n=-1,則分式
÷m2-2mm-1的值為( )m21-mA.-1 B.1 C.3 D.-3 組卷:480引用:5難度:0.7 -
3.如圖1,正方形ABCD的邊長和等腰直角△FGH的邊AD與FG重合,邊AB與FH在一條直線上,△FGH以1cm/s的速度向右移動,直到點H與點B重合才停止移動,兩個圖形重疊部分的面積為S(cm2).圖2所示的是△FGH向右移動時,面積S(cm2)與隨時間t(s)的變化的關系圖象,則a的值是( )
A.16 B.8 C.2 D.4 組卷:133引用:4難度:0.5 -
4.A,B兩地相距20千米,甲、乙兩人都從A地去B地,圖中l1和l2分別表示甲、乙兩人所走路程s(千米)與時間t(小時)之間的關系.對于下列說法:
①乙晚出發1小時:②乙出發3小時后追上甲;
③甲的速度是6千米/小時;④乙先到達B地.其中正確的個數是( )A.4個 B.3個 C.2個 D.1個 組卷:694引用:4難度:0.6 -
5.把分式
中的x,y都擴大兩倍,那么分式的值( )2x2x+yA.擴大兩倍 B.不變 C.不能確定 D.縮小兩倍 組卷:7引用:2難度:0.7 -
6.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=16.點P是斜邊AB上一點.過點P作PQ⊥AB,垂足為P,交邊AC(或邊CB)于點Q,設AP=x,△APQ的面積為y,則y與x之間的函數圖象大致為( )
A. B. C. D. 組卷:3785引用:107難度:0.5 -
7.二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數y=cx+ab的圖象不經過( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 組卷:265引用:6難度:0.8
三、解答題(16~22題,共75分)
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21.有這樣一個問題:探究函數
的圖象和性質.小奧根據學習函數的經驗,對函數y=x2+2x的圖象和性質進行了探究.下面是小奧的探究過程,請補充完整:y=x2+2x
(1)函數的自變量x的取值范圍是 ;y=x2+2x
(2)下表示y與x的幾組對應值:x … -5 -4 -3 -2 -1 - 12121 2 3 4 5 … y … - 2910-52-136-2 - 52-174174522 m 522910…
(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據描出的點,畫出該函數的圖象;
(4)進一步研究發現,該函數圖象在第一象限內的最低點的坐標是(2,2),結合函數圖象,寫出該函數的其他性質(一條即可):;
(5)若直線y=n(n為常數)與該函數圖象無交點,則n的取值范圍為 .組卷:112引用:2難度:0.7 -
22.閱讀下列材料:
在學習“可化為一元一次方程的分式方程及其解法”的課上,老師提出一個問題:若關于x的分式方程的解為正數,求a的取值范圍.ax-4=7
經過獨立思考與分析后,小杰和小哲開始交流解題思路.
小杰說,解這個關于x的分式方程,得x=a+4.由題意可得a+4>0,所以a>-4,問題解決.
小哲說,你考慮得不全面,還必須保證x≠4,即a+4≠4才行.
參考上述對問題的討論,解決下面的問題.
(1)請回答:的說法是正確的,正確的理由是 ,a的取值范圍應為 .
(2)若關于x的方程的解為非負數,求m的取值范圍.mx-3-x3-x=2
(3)若關于x的方程有整數解,求整數m的值.mx-1x-2+12-x=2組卷:192引用:1難度:0.6