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          統編版: 九年級下
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          • 2291.根據課本,補寫出下面詩歌中空缺的部分。
            (1)輪臺東門送君去,
             

            (2)
             
            ,宮闕萬間都做了土。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:0難度:0.9
          • 2292.根據要求默寫詩句。
            (1)《白雪歌送武判官歸京》一詩中,以梨花喻冬雪,用新奇的比喻描寫出邊塞特有的綺麗風光的詩句是:
             
             

            (2)《過零丁洋》中運用比喻的修辭手法,將國家命運和個人命運緊密相連的詩句是:
             
             

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:54引用:0難度:0.8
          • 2293.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
                  (甲)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
                  一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
            (《魚我所欲也》)      (乙)公孫儀相魯而嗜魚,一國盡爭買魚而獻之,公儀子不受。其弟子諫曰:“夫子嗜魚而不受者,何也?”對曰:“夫唯嗜魚,故不受也。夫即②受魚必有下人之色有下人③之色將枉于法;枉于法,則免于相。雖嗜魚,此不必致我魚,我又不能自給魚。即無受魚而不免于相,雖嗜魚,我能長自給魚。”此明夫恃人不如自恃也,明于人之為己者不如己之自為也。
            (選自《韓非子》)(注釋)①公孫儀:春秋時魯穆公的相②即:假如③下人:遷就他人
            (1)對下列句子中詞語的解釋,不正確的一項是
             

            A.故有所不辟也(擔心)
            B.如使人之所欲莫甚于生(假如、假使)
            C.爾而與之(蹴:踩踏)
            D.此明夫人不如自恃也(恃:依靠)
            (2)下列句子中加點“之”字的用法與其它三項不同的一項是
             

            A.得則生
            B.呼爾而與
            C.一國盡爭買魚而獻
            D.行道人弗受
            (3)給文中畫線部分斷句,正確的一項是
             

            A.夫即受/魚必有/下人之色有下人之色/將枉于法
            B.夫即受魚/必有下人之色/有下人之色/將枉于法
            C.夫即受魚/必有下人之色有/下人之色將枉/于法
            D.夫即受魚必有/下人之色有下/人之色/將枉于法
            (4)下列句子中,翻譯不正確的一項是
             

            A.所欲有甚于生者,故不為茍得也。(但還有比生命更想要的東西,所以我不做茍且偷生的事情。)
            B.非獨賢者有是心也,人皆有之。(不僅僅是賢人有這種思想,每個人都有這種思想。)
            C.萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!(高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它,高官厚祿對我有什么好處呢!)
            D.是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(是否可以做真實的自己?這就叫做喪失了人所固有的本性。)
            (5)下列對選文的理解不正確的一項是
             

            A.甲文第一段文字主要側重于講道理,第二段文字則側重于列舉事例。
            B.甲文中,孟子認為,人們可以忍受別人的羞辱去接受那些關乎性命的東西,合乎人性。
            C.乙文中,從公孫儀對受魚和枉法關系的分析,可以看出公孫儀是個注重防微杜漸(清醒自律),清正廉明的人。
            D.兩個語段都是寫在利與義面前如何抉擇的問題。
            (6)翻譯句子。
            夫子嗜魚而不受者,何也?

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.5
          • 2294.下列各句中,加點成語使用不恰當的一項是(  )

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:16引用:1難度:0.8
          • 2295.下列句中加點詞語使用錯誤的一項是(  )

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:20引用:3難度:0.9
          • 2296.古詩詞賞析。
            南鄉子?登京口北固亭有懷
            辛棄疾
            何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
            年少萬兜鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
            (1)下列對本詞理解、賞析不正確的一項是
             

            A.本詞與《赤壁》《山坡羊?潼關懷古》均為詠史懷古之作。
            B.這里的“神州”是詞人心中不忘的中原地區,是他一生都想收復的地方。
            C.“坐斷東南戰未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰斗場景。
            D.“生子當如孫仲謀”這句話,本是曹操的語言,而由辛棄疾口中說出,卻是代表了南宋人民要求奮發圖強的時代呼聲。
            (2)“不盡長江滾滾流”一句與杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”在意境上有異曲同工之妙。請說說你的理解。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:29引用:1難度:0.5
          • 2297.“變色龍”常用來比喻見風使舵的投機分子。你知道下列詞語常被用來比喻什么人嗎?
            (1)鐵公雞:
             

            (2)井底蛙:
             

            (3)地頭蛇:
             

            (4)老黃牛:
             

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:0難度:0.9
          • 2298.用課文原句填空。
            (1)右手秉遺穗,
             
            。 (白居易《觀刈麥》)
            (2)池上碧苔三四點,
             
            。 (晏殊《破陣子》)
            (3)濁酒一杯家萬里,
             
            。 (范仲淹《漁家傲?秋思》)
            (4)過盡千帆皆不是,
             
            。 (溫庭筠《望江南》)
            (5)
             
            ,只有香如故。 (陸游《卜算子?詠梅》)
            (6)
             
            ,北斗闌干南斗斜。 (劉方平《月夜》)
            (7)
             
            ,載不動許多愁。 (李清照《武陵春》)
            (8)了卻君王天下事,
             
            。可憐白發生!
            (辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
            (9)親小人,遠賢臣,
             
            。 (諸葛亮《出師表》)
            (10)酒在古詩詞中很常見,如:“濁酒一杯家萬里”、“酒酣胸膽尚開張”、“醉里挑燈看劍”等,請你再寫出與“酒”有關的一句古詩詞:
             

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.8
          • 2299.從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線上應填入的最恰當的一句是(  )
                  影評的任務,就是要評析影片好看在哪里,影片有哪些獨特之處;對不成功的影片,則要指出它的缺陷在哪里;_____。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:0難度:0.9
          • 2300.閱讀下文,回答問題。
            陳涉世家(節選)
            司馬遷
                  二世元年七月,發閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故上使外將兵今或聞無罪二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰:“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
                  吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恙尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍起,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。如令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。
            (1)對下列句子加點字的用法和意義表達恰當的一項是
             

            A.上使外兵。(將領,名詞)
            B.王侯相(帶領,動詞)
            C.置人所魚腹中(用網捕,動詞)
            D.奪殺尉(連詞,表遞進關系)
            (2)對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
             

            A.扶蘇以數諫/故上使外將兵今/或聞/無罪二世殺之。
            B.扶蘇以數諫/故上使外將兵/今或聞無罪/二世殺之。
            C.扶蘇以數諫故/上使外/將/今或聞無罪二世/殺之。
            D.扶蘇以數諫故/上使外將兵/今或聞無罪/二世殺之。
            (3)對選文內容的理解、分析、概括有誤的一項是
             

            A.選文以陳勝、吳廣的活動為線索,主要體現陳勝作為一個農民起義領袖的杰出才能。
            B.“廣素愛人,士卒多為用者”是吳廣用計成功的基礎。
            C.陳勝、吳廣為了得到神靈保佑,作了“置書魚腹”“篝火狐鳴”的輿論準備。
            D.起義的發動分為三步:并殺兩尉,召領徒屬,為壇而盟。
            (4)將材料中畫線句子翻譯成現代漢語。
            ①等死,死國可乎?
            ②借第令毋斬,而戍死者固十六七。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:3難度:0.5
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