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          • 111.閱讀文段,完成下列各題。
                  自從他被尊稱為何大學問以后,他也真在學問上下起功夫來了。過去,他好聽書,也會說書;在榮膺這個尊稱之后,當真看起書來。他腰里常常揣著個北京者二酉堂出版的唱本,投宿住店,歇腳打尖,他就把唱本掏出來,咿咿哦哦地嘟念。遇上生字兒,不恥下問,而且舍得掏學費;誰教他一字一句,他能請這位白吃一頓酒飯。既然人稱大學問,那就要打扮得斯文模樣兒,干是穿起了長衫,說話也咬文嚼字。人們看見,在長城內外崇山峻嶺的古驛道上,這位身穿長衫的何大學問,騎一匹光背兒馬,左肩掛一只書囊,右肩扛一桿一丈八尺的大鞭,那形象是既威風凜凜又滑稽可笑。而且,路遇文廟,他都要下馬,作個大揖,上一股高香。本來,孔夫子門前早已冷落,小城鎮的文廟十有八九坍塌破敗,只剩下斷壁殘垣,埋沒于蓬蒿荊棘之中,成為鳥獸棲聚之地;他這一作揖,一燒香,只嚇得麻雀滿天飛叫,野兔望影而逃。
                  夜深人靜睡不著覺的時候,也常常感到陣陣悲涼。自家祖宗八輩兒,窮得房無一間,地無一壟。都是睜眼瞎。自個兒跳跶了大半輩子,已經年過花甲,不過掙下三間泥棚茅舍,八畝河灘洼地;雖然被人尊稱大學問,可從沒進過學堂一天,斗大的字認不得三筐,而且只會念不會寫。兒子天生文質,也只念了三年私塾,就不得不到書鋪學徒??磥?,何家要出個真正大學問,只有指望孫子何滿子了。可是,掂量一下自己這點財力,供他念完小學,已經是鼓著肚子充胖;而中學大學的門檻九丈九尺高,沒有白花花的銀洋砌臺階,怎么能高攀得上?自己已經老邁年高,砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來;難道孫兒到頭來也要落得個趕馬或是學徒的命運?
            (1)寫出下列詞語的反義詞。
            冷落
             

            破敗
             

            (2)文中畫線句子在文章中的作用是
             

            (3)“可從沒進過學堂一天,斗大的字認不得三筐,而且只會念不會寫”運用了什么修辭方法?
            (4)“而中學大學的門檻九丈九尺高,沒有白花花的銀洋砌臺階,怎么能高攀得上?”是什么句式?

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:20引用:2難度:0.8
          • 112.“所欲有甚于生者”的“所欲”和“所惡有甚于死者”的“所惡”分別指哪些事情?

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:27引用:5難度:0.7
          • 113.寫出下列句子中加點字的古義。
            (1)非獨賢者有心也
            古義:
             

            今義:認為正確或表示答應
            (2)一簞食,一
            古義:
             

            今義:豆類植物
            (3)萬鐘于我何
            古義:
             

            今義:增多

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:30引用:2難度:0.7
          • 114.閱讀《魚我所欲也》,解釋下列加點詞在文中的意思。
            (1)二者不可得兼  
             

            (2)故有所不辟也
             

            (3)賢者能勿
             

            (4)爾而與之
             

            (5)是亦不可以
             

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:46引用:4難度:0.8
          • 115.根據拼音寫漢字。
            河tān
             
            chuō
             
            榮yīng
             
            殘yuán
             
            戲xuè
             
            如坐針zhān
             

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:24難度:0.8
          • 116.用“/”為下列句子斷句,斷兩處。
            (1)如使人之所欲莫甚于生
            (2)今為所識窮乏者得我而為之

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:32難度:0.8
          • 117.《魚我所欲也》整體感知。
            第一部分:(從
             
             
            ),由設喻引出
             
            的論點,說明
             
            是人的“本心”。
            第一層:(從
             
             
            ),以
             
            為喻,引出
             
            的論點。
            第二層:(從
             
             
            ),對論點“舍生取義”是人的“本心”進行進一步論證。先正面論證,再反面分析闡發此觀點。
            第三層:
             
            ,作者得出結論:
             
            。
            第二部分:(從
             
            至結尾),人應該保有本心,不能“見利忘義”,否則就是失掉了人所固有的“羞惡之心”。
            第一層:(從
             
             
            ),從
             
            論證不能見利忘義。
            第二層:(從
             
             
            ),從
             
            論證不能見利忘義。
            第三層:(最后一句),與第一部分結尾相呼應,人應該保有本心。

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:29引用:2難度:0.4
          • 118.《魚我所欲也》沒有直接進入議題,而是先從生活中人們可能遇到的事情寫起,這樣寫的好處是什么?

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:27引用:4難度:0.7
          • 119.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一項是 ( ?。?br />(1)巡診回來后,他們分外惦記山里的老人,特地在重陽節那天再次攀山越嶺前往___________。
            (2)站在山頭眺望,黃河像彩帶一樣向前_________,田野空曠,遠處炊煙裊裊,真是江山如畫,美不勝收。
            (3)華山以險聞名天下,走在山梁上,就是再膽大的人也難免_________。

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:24難度:0.8
          • 120.朗讀課文,給下列加點的字注音,并把閱讀中遇到的其他生字詞寫下來。
             
             
             
             
             
             
            故患有所不
             
            宮室之美
             
             
             
            其他生字詞:
             

            發布:2024/12/27 0:30:2組卷:18引用:2難度:0.8
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