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701.學校開展“科普月”活動,小文的班級負責航空航天知識的科普,下列哪位作家的哪部作品可以放在班級的展示臺上?請說說理由。
A.李鳴生
B.王樹增
C.埃德加?斯諾發布:2024/11/20 1:30:1組卷:29引用:3難度:0.8702.閱讀《愚公移山》一文,回答下列各題。
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南、漢之陰,無隴斷焉。
(1)下面句子中,加點詞語的解釋不正確的一項是A.雜然相許 許:贊同 B.箕畚運于渤海之尾 箕畚:這里是用箕畚裝土石的意思 C.指通豫南,達于漢陰 漢陰:漢水北岸 D.雖我之死,有子存焉 雖:即使
A.荷擔者三夫
B.寒暑易節,始一反焉
C.甚矣,汝之不惠
D.兩岸連山,略無闕處
(3)下面對選文的分析,不正確的一項是
A.本文是古代寓言名篇,通過愚公移山的成功,反映了中國古代人們改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。
B.愚公決心移山,是經過深思熟慮的。一是有造福后代子孫的愿望;二是懂得人力是無窮的,世世代代堅持下去,就一定有完成的希望。
C.文章有意在命名上加以顛倒,將大智大勇者命名為“愚公”,將鼠目寸光者命名為“智叟”,這樣加重了對比的色彩,增強了諷刺的效果。
D.本文采取神話結尾,是個敗筆,幻想用神的力量實現愚公的宏偉抱負,它反映了古代人們的歷史局限,充滿封建迷信思想。發布:2024/11/19 23:0:2組卷:131引用:2難度:0.5703.閱讀下面文字,完成下列各題。
“信”是中華民族的傳統美德之一,也是社會主義核心價值觀之一。在現代社會,誠信是公民的第二張身份證,誠信老人江新波的事跡感人至深。
江新波,男,84歲。2009年他的小兒子罹患癌癥去世,當初為了給小兒子治病家里花光了所有積蓄,還欠下20多萬元外債。老伴長年臥病不起,小兒媳沒有工作,追悼會上,江新波撫摸著小兒子的遺像老淚縱橫:“兒子,向親戚們借的救命錢,我們不能賴,你放心,欠下的債,我一定會還清!再苦再累,也不能丟掉誠信!”
10年來,他每天早上四點鐘起來,靠著種菜、養牛,償還了20多萬元債務。
【頒獎詞示例】
少小離家,鄉音無改。曾經勇冠巾幗,如今再讓世人驚嘆。你點滴積蓄,匯成大河灌溉一世的鄉愁。你畢生節儉,只為一次奢侈。耐得清貧,守得心靈的高貴!(2019年度“感動中國”組委會授予馬旭的頒獎辭)
閱讀材料后,你有什么感慨,能否仿照示例,為他擬一則頒獎辭。(含標點限60個字內)發布:2024/11/19 22:0:1組卷:145引用:6難度:0.8704.閱讀下面兩首詩,完成下列各題。
【甲】行路難(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
【乙】渡荊門送別
李白
渡遠荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結海樓。
仍憐故鄉水,萬里送行舟。
(1)下列對詩歌的賞析不正確的一項是
A.甲詩歌以敘事開篇,第一、二句營造了歡樂的宴飲氣氛;第三、四句急轉直下,“停杯投箸”“拔劍四顧”寫出了詩人內心的抑郁和苦悶。
B.第五、六句用“冰塞川”“雪滿山”比喻仕途的艱難,形象化的語言中蘊含無限的失意;第七、八句詩人巧用呂尚和伊尹的典故,進一步抒發了政治失意的悲憤之情。
C.“山隨平野盡,江入大荒流”,描寫了山巒漸漸消失,江水奔向廣闊原野的景象。
逼真如畫,有如一幅長江出峽渡荊門長軸山水圖,成為膾炙人口的佳句。
D.“仍憐故鄉水,萬里送行舟”,這一句運用了擬人的修辭手法,將故鄉水擬人化,借寫故鄉水有情,不遠萬里,依戀不舍送我遠別故鄉。
(2)“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面?作用是什么?
(3)兩首詩分別抒寫了詩人怎樣的情感?
(甲)
(乙)發布:2024/11/19 20:30:2組卷:188引用:3難度:0.6705.閱讀下面一首宋詞,回答問題。
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!
(1)“學詩謾有驚人句”蘊含著詞人怎樣的感情?請簡要分析。
(2)文學史上一般將李清照歸入“婉約”派,《漁家傲》卻帶有豪放之美。請結合“九萬里風鵬正舉”一句,任選角度賞析。發布:2024/11/19 20:0:2組卷:223引用:6難度:0.7706.文言文閱讀,回答問題。
三峽
酈道元
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”
(1)解釋下列句中加點詞的意義。
①沿溯阻絕
②素湍綠潭
③屬引凄異
④不以疾也
(2)下列說法錯誤的一項是
A.文章先寫山,后寫水,布局自然,思路清晰。
B.全文抓住景物的特點進行描寫。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水,則突出不同季節的不同特點。
C.文章用“寒”“肅”“哀”等詞,寫出三峽的秋天充滿了清幽秀麗之美。
D.本文多用對偶句,又兼用散句,使文章讀起來收放有致,很有節奏感。
(3)翻譯下列句子。
①自非亭午夜分,不見曦月。
②清榮峻茂,良多趣味。
(4)請概括三峽景物的總體特征,并另寫一句本文之外的描寫山或水的詩詞。發布:2024/11/19 19:30:2組卷:95引用:2難度:0.9707.閱讀下面文言文,完成小題。
(甲)景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:往之女家,必敬必戒,無違夫子!”以順為正者,妻婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”
選自《富貴不能淫》 (乙)何易于為益昌令。鹽鐵官榷取茶利①,詔下,所在②毋敢隱。易于視詔書曰:“益昌人不征茶且不可活,且厚③“賦毒之乎?”命吏閣詔④,吏曰:“天子詔何敢拒?吏坐死,公得免竄⑤邪?”對曰:吾敢愛一身移暴于民乎亦不使罪爾曹⑥即自焚之。觀察使素賢之,不劾也。
節選自《新唐書何易于傳》注:①榷取茶利:通過對茶實行專管專賣而謀利。榷(què),專賣。②所在:指盛產茶葉的地方。③厚:增加。④閣詔:擱置詔書。⑤竄:被流放。⑥爾曹:你們。
(1)下列對句中加點詞的解釋,錯誤的一項是A.觀察使素賢之 (平時) B.且厚賦毒之乎 (況且,何況) C.往之女家 (同“汝”,你) D.與民由之 (由此)
A.吾敢愛一身/移暴于民乎/亦不使罪爾曹/即自焚之。
B.吾敢愛/一身移暴于民乎/亦不使罪爾/曹即自焚之。
C.吾敢愛/一身移暴于民/乎亦不使罪/爾曹即自焚之。
D.吾敢愛一身移暴于民/乎亦不使罪爾/曹即自焚之。
(3)下列有關選文內容與寫法的分析,不正確的一項是
A.甲文用妾婦之道類比公孫衍、張儀之道,指出公張兩人一味順從君王,沒有獨立人格。
B.甲文先使用反問句,否定景春的觀點;再使用排比句,闡明大丈夫的實質。
C.乙文何易于敢于焚燒皇帝之令,不懼權勢,體現了甲文的“貧賤不能移”。
D.乙文采用對比手法,記敘何易于燒詔愛民而不顧其身的大丈夫的行為。
(4)將下面的句子,翻譯成現代漢語。
①一怒而諸侯懼,安居而天下熄。
②天子詔何敢拒?吏坐死,公得免竄邪?發布:2024/11/19 18:0:1組卷:323引用:3難度:0.5708.閱讀下面這首唐詩,完成各題。
使至塞上王維
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。
(1)這首詩作于王維被排擠出朝廷,以監察御史的身份出塞赴邊途中。詩題“使至塞上”中“使”的意思是
(2)下列對詩歌賞析不正確的一項是
A.本詩重點筆墨在于寫景,以大漠、春景為背景,用征、歸雁、孤煙、長河、日圓等景物,組成一幅塞外風光圖。
B.第二聯用“出”“入”描繪動態景物,第三聯用“直”“圓”描繪靜態景物,動靜結合,使畫面富于變化,意境深遠。
C.黃河橫貫大漠,望不到盡頭。一個“長”字,既抓住了景物的特征,又表達了詩人獨特的審美感受。
D.“大漠孤煙直,長河落日圓”兩句雄渾開闊,詩中有畫,堪稱千古絕句,體現這首詩歌哀婉消沉的藝術特色。發布:2024/11/19 16:0:1組卷:288引用:12難度:0.5709.閱讀下文,完成問題。
【甲】舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
(選自《生于憂患,死于安樂》)【乙】上①問侍臣:“創業與守成②”孰難?”房玄齡曰:“草昧③之初,與群雄并起角力而后臣之,創業難矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艱難,失之于安逸,守成難矣。”上曰:“玄齡與吾共取天下,出百死,得一生,故知創業之難。征與吾共安天下,常恐驕奢生于富貴,禍亂生于所忽④,故知守成之難。然創業之難,既已往矣;守成之難,方當與諸公慎之。”
(選自(資治通鑒?唐紀》有改動)注:①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定。④忽:不注意,不重視。
(1)解釋下面加點的詞。
①勞其筋骨
②入則無法家拂士
③創業與守成孰難
④方當與諸公慎之
(2)下面各組加點詞的意義和用法相同的一組是A.必先苦其心志 公問其故 B.衡于慮,而后作 言和而色夷 C.征與吾共安天下 安求其能千里也 D.故天將降大任于是人也 故知守成之難
①然后知生于憂患而死于安樂也。
②然創業之難,既已往矣。
(4)【甲】文中“故天將降大任于是人也”中“是人”指的是哪一類人?
(5)【乙】文中唐太宗的治國思想與【甲】文中孟子的治國思想有相似之處。請結合選文簡要分析。發布:2024/11/19 16:0:1組卷:51引用:2難度:0.5710.閱讀名著語段,按要求填空。
“七月時節,當我們這里的昆蟲為口渴所苦,失望地在已經枯萎的花上,跑來跑去尋找飲料時,它則依然很舒服,不覺得痛苦,用它突出的嘴——一個精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸前——剌穿飲之不竭的圓桶……四年黑暗中的苦工,一月日光中的享樂……”
文中的“它”是指①發布:2024/11/19 14:0:1組卷:54引用:2難度:0.8
