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661．古詩文背誦默寫
默寫
（1）此地一為別，。浮云游子意，。
（2）牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。，。
（3）晴空一鶴排云上，。
（4）登臨吳蜀橫分地，。
（5）《桃花源記》描寫桃花源優美自然景色的句子是：土地平曠，，。
（6）《歸園田居（其三）》中，表現詩人早出晚歸，辛勤勞作的句子：，。
（7）《三峽》中，作者用奔馬和御風作比較，體現出夏季三峽水流迅猛急速的句子是：“，。”發布：2024/11/22 1:0:1組卷：339引用：3難度：0.9662．埃德加?斯諾在《紅星照耀中國》一書中預言“紅色革命必將勝利”，請結合下面三則材料，分析斯諾提出這個預言的依據。
[材料一]朱德的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦……在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行。
[材料二]“紅軍對我們很好，我們從來沒有挨過打，”“老表”說，“這里大家打仗是為了幫助窮人，救中國。紅軍打地主和白匪，紅軍是抗日的。這樣的軍隊怎么會有人不喜歡呢？”
[材料三]《長征》：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。發布：2024/11/21 23:0:2組卷：603引用：24難度：0.9663．閱讀《愚公移山》回答問題。
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之遷也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”逐率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之困，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉：子又生孫，孫又生子：子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
（1）下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
（2）下面句中有通假字的一項是A.懲山北之塞 懲：懲罰 B.雜然相許 許：贊 C.寒暑易節 易：交換 D.一厝朔東 厝：放置
A.出入之迂也
B.箕畚運于渤海之尾
C.甚矣，汝之不惠
D.汝心之固
（3）下面對選文的理解分析，不正確的一項是
A.本文是古代寓言中的名篇，有生動的故事情節，又帶有神話色彩，歷來膾炙人口。
B.文章先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面積、高度和地理位置，為下文移山、負山等情節做鋪墊。
C.從“子子孫孫無窮匱也，而山不加增”可以看出，愚公懂得人力是無窮的，移山的事業盡管不可能在一兩代人的手里完成，但只要世世代代堅持下去，就一定有完成的希望。
D.文章最后結尾寫“操蛇之神”的恐懼心理和天帝命夸娥氏二子移走二山，這是宣揚輪回報應的封建迷信，說明愚公好心有好報。發布：2024/11/21 21:30:1組卷：146引用：4難度：0.5664．閱讀文段，回答下列問題。
周亞夫軍細柳
司馬遷 文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。
上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪？”稱善者久之。
（1）解釋下面句子中加點的詞
①軍士吏被甲
②天子且至
（2）下面句子加點詞意思相同的一項是
（3）請把選文中畫線句子翻譯成現代漢語A．已而之細柳軍 何陋之有 B．吾欲入勞軍 勞其筋骨 C．亞夫乃傳言開壁門 蒙乃始就學 D．稱善者久之 陳康肅公善射
①將軍約，軍中不得驅馳。
②介胄之士不拜，請以軍禮見。
（4）談談漢文帝為什么稱周亞夫為“真將軍”。發布：2024/11/21 20:30:1組卷：32引用：2難度：0.7665．下面對名著有關內容表述不正確的一項是（ ）
發布：2024/11/21 19:0:2組卷：111引用：2難度：0.6666．閱讀甲乙兩則文言文，回答問題。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。--蘇軾《記承天寺夜游》
【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定①矣，余拏②一小舟，擁毳衣③爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭④，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得⑤更⑥有此人！”拉余同飲。余強飲三大白⑦而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”--張岱《湖心亭看雪》
【注】①更定：指初更以后，晚上八點左右。②拏：通“橈”，撐（船）。③毳衣：細毛皮衣。④沆碭：白氣彌漫的樣子。⑤焉得：哪能。⑥更：還。⑦白：古人罰酒時用的酒杯，也泛指一般的酒杯。
（1）解釋下列加點詞。
①念無與為樂者
②蓋竹柏影也
③是日更定矣
④及下船
（2）下列句子節奏劃分正確的一項是
A．相與步/于中庭
B．庭下如/積水/空明
C．舟中人/兩三粒/而已
D．一童子燒/酒爐正沸
（3）句子翻譯。
①但少閑人如吾兩人者耳。
②大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。
（4）甲文賞月夜美景，乙文看西湖夜雪。同為夜中賞景，兩文中流露出的情感有何不同？請結合文本分析。發布：2024/11/21 17:30:1組卷：16引用：3難度：0.6667．下列加點字注音全部正確的一項是（ ）
發布：2024/11/21 15:0:2組卷：1513引用：13難度：0.9668．詩歌賞析。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。
登飛來峰
王安石
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。小藝要用深沉、惆悵的語氣朗讀兩首詩的結尾，這樣是否合適？請結合句意或寫作背景說明理由。發布：2024/11/21 15:0:2組卷：90引用：3難度：0.2669．閱讀《背影》中的一段文字，完成問題。
到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”
我們過了江，進了車站。我買了票，他忙著照看行李，行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！
（1）選文第一段兩次寫到“躊躇”，試揣摩一下父親當時的心理活動，并用父親的口吻把它寫下來。
（2）文章為什么要交待“其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。”這一情況？
（3）談談劃線句所包含的思想感情。
（4）生活中，我們在與父輩交流時有時候也并不能完全體會父輩的關心，讀完本文后，你有怎樣的感想？發布：2024/11/21 13:30:1組卷：51引用：4難度：0.3670．“70年披荊斬棘，70年風雨兼程”，70年來的風風雨雨讓祖國更加強大，無論是港珠澳大橋的正式開通，還是嫦娥四號探測器的成功發射以及上海合作組織青島峰會的成功舉辦等，都zhāng① （A．彰 B．章）顯著我國在科技上取得的進步、在國際上的友好交流。2019年是新中國成立70周年，本著以隆重慶祝為原則，歌曲《中國志氣》、紀錄片《共和國的建設者》，為新中國成立70周年獻禮。在祖國不斷發展進步的 甲 （A．征程 B．進程）中，我們只有以堅如磐 ②（A．bān B．pán）石的信心、 乙 （A．堅韌不拔 B．矢志不移）的毅力，才能一步一個腳印把前無古人的偉大事業推向前進， 。
（1）為文中①處拼音選擇正確的漢字，根據②處加點字選擇正確讀音，只填序號。
①處
②處
（2）從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。
甲
乙
（3）請參照劃線句，文中畫線處補充上一個合適的句子。發布：2024/11/21 11:30:2組卷：62引用：4難度：0.7
