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391．下面是小雨同學分享給大家一段時事評論，請你閱讀。
歷史不可忘 奮斗創未來
①9月18日，刺耳的警報聲再次劃破沈陽上空。這是一種警示，警示我們永遠銘記歷史！
②91年前，震驚中外的九一八事變爆發，中國由此陷入了前所未有的深重災難之中。91年過去，回想起來仍痛徹心扉：一夜之間沈陽失陷，幾個月東北幾近喪失。日本軍國主義則更加貪婪，肆無忌憚地將侵略魔爪從東北伸向了全中國。
③中華民族到了最危險的時候！弱國弱民，一盤散沙，人為刀俎，我為魚肉。危如累卵的中國，呼喚一支能夠聚沙成塔、握指成拳的先進力量，以力挽狂瀾之勢凝聚起全民族的磅礴偉力，將侵略者趕出中國！
④是中國共產黨，在九一八事變第二天就發出了中國第一份抗日宣言，吹響了挽救民族危亡的第一聲號角；是中國共產黨，沖破國民黨的“不抵抗政策”，義無反顧戰斗在最前線，楊靖宇、趙尚志、趙一曼等大批優秀共產黨員在東北領導武裝抗日；是中國共產黨，毅然決然地扛起了抗日救國的重任。
⑤中國人民以錚錚鐵骨戰強敵、以血肉之軀筑長城，以3500多萬軍民傷亡的巨大代價，贏得了14年抗日戰爭的偉大勝利，從而開啟了民族復興浴火重生的歷史征程。
⑥銘記歷史，警示未來。我們要牢記“落后就要挨打”的道理，勵精圖治，奮發圖強，向著第二個百年奮斗目標闊步前進，譜寫全面建設社會主義現代化國家嶄新篇章。
⑦歷史反復證明，堅持中國共產黨的領導，是中華民族和中國人民的命運所系，前途所在；堅定不移跟黨走，為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，中國號巨輪就一定能劈波斬浪，駛向更加光輝燦爛的明天。
⑧勿忘九一八，就是要從歷史中汲取力量——在抗日戰爭壯闊進程中孕育出的偉大抗戰精神，永遠是強大精神動力。我們要勇于斗爭、敢于勝利，戰勝前進道路上的一切艱難險阻。
⑨歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。回望來路，偉大的中華民族，歷經苦難，鑄就輝煌；展望未來，新時代的中國，朝氣蓬勃，踔厲奮發！
（新華社記者徐揚2022年9月18日）
（1）小雨想通過這篇時事評論告訴我們什么觀點呢？
（2）同桌小江同學詢問你這篇文章②③兩段有什么作用？請你告訴他。
（3）有人認為第⑤段中加點的“3500多萬”“14年”可以刪去，你覺得可以嗎？請說說理由。發布：2024/12/4 6:0:1組卷：38引用：2難度：0.5392．下列關于名著的說法中，有誤的兩項是（ ）
發布：2024/12/4 5:30:2組卷：49引用：3難度：0.8393．閱讀甲、乙兩文，完成下列各題。
【甲】周亞夫軍細柳 文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲候徐厲為將軍，軍棘門；以河內守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。
上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。
【乙】老軍校 寶元元年，黨項①圍延安七日，鄰于危者數矣。范侍郎雍②為帥，憂形于色。有老軍校③出，自言曰：“某④邊人，遭圍城者數次，其勢有近于今日者。虜人不善攻，卒不能拔。今日萬萬無虞⑤，某可以保任。若有不測，某甘斬首。”范嘉其言壯人心，亦為之小安。事平，此校大蒙賞拔，言知兵善料敵者，首稱之。或謂之曰：“汝敢肆妄言，萬一言不驗，須伏法。”校笑曰：“君未之思也。若城果陷，何暇殺我耶？聊欲安眾心耳。”
（節選自《夢溪筆談》）【注釋】①黨項：古代北方少數民族之一。②范侍郎雍：范雍，宋代河南（今河南洛陽）人，字伯純，曾于寶元二年（1039年），受鎮武軍節度使，鎮守延州。③軍校：古代軍隊中任低級軍職的軍官。④某：我。⑤虞：憂慮，憂患。
（1）解釋下面句中加點詞的意思。
（2）下列加點詞的意義和用法相同的一項是①周亞夫軍細柳 軍： ②上自勞軍 勞： ③軍士吏被甲 被： ④憂形于色 色：
A．已而之細柳軍/君未之思也（《老軍校》）
B．請以軍禮見/雖乘奔御風，不以疾也（《三峽》）
C．成禮而去/聚室而謀（《愚公移山》）
D．天子為動，改容式車/行拂亂其所為（《生于憂患，死于安樂》）
（3）下列句子節奏劃分正確的一項是
A．其將/固可襲而/虜也
B．壁門/士吏謂從/屬車騎曰
C．介胄之士/不拜，請以軍/禮見
D．鄰于危者/數矣
（4）把下面句子翻譯成現代漢語。
將軍約，軍中不得驅馳。
（5）請你用自己的話簡要說出漢文帝稱周亞夫為“真將軍”的原因。
（6）根據【乙】文文意，簡要說說老軍校立軍令狀所起的作用。發布：2024/12/4 3:30:2組卷：120引用：2難度：0.9394．騰訊讀書頻道舉行“好書我推薦”活動，你將帶著《昆蟲記》參賽。請你用簡潔扼要的語言為這部書寫一篇精彩的推薦語。
發布：2024/12/4 3:0:2組卷：101引用：5難度：0.7395．閱讀名著《昆蟲記》，完成問題。
①“它姿態纖細而優雅，有著淡綠的體色和輕薄如紗的長翼。它是一種溫存與殘忍并存的小昆蟲。”
②“它穿著黑色外衣，身體閃著黃銅色或金色的光輝。利落的鞘翅，配上細長的一雙觸角，身材苗條，顯得雍容華貴。”
（1）上面兩段文字的作者是法國昆蟲學家，①句中的“它”是指，②句中的“它”是指。這類科普作品的寫作目的是，增進大眾對科學的了解。
（2）選文中的兩種昆蟲有什么共同習性？請簡要回答。（至少答兩條）發布：2024/12/4 3:0:2組卷：183引用：3難度：0.5396．閱讀下面的文字，回答問題。
【甲】孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”
【乙】天祥將出獄即為絕筆自贊①系之衣帶間。其詞曰：“孔曰成仁，孟云取義；惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事！而今而后，庶幾②無愧！”過市，意氣揚揚自若，觀者如堵③。臨刑，從容謂吏曰：“吾事畢矣。”問市人孰為南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至則死矣。見聞者無不流涕④。
【注釋】①自贊：自我總結。②庶幾：差不多。③觀者如堵：圍觀人的多得像一道墻。④涕：眼淚。
（1）用“/”給下面的句子斷句。（標兩處）
天 祥 將 出 獄 即 為 絕 筆 自 贊 系 之 衣 帶 間。
（2）解釋下列句中加著重號的字。
①往之女家
②與民由之
③威武不能屈
④過市
（3）用現代漢語翻譯下列句子。
①是焉得為大丈夫乎？
②見聞者無不流涕。
（4）以甲、乙兩文為據，下列表述有誤的一項是
A.甲文運用了排比的修辭手法，行文流暢，富有氣勢。
B.文天祥臨刑之際自作絕筆，系之衣帶間，這表明他早有赴死之心。
C.孟子認為大丈夫應該具有堅定的信念和崇高的精神追求。
D.“見聞者無不流涕”一句，描繪“觀者”的反應，寫作目的是為了表現他們的痛惜之情。
（5）孟子關于“大丈夫”的論斷，在文天祥身上是如何體現的？發布：2024/12/4 3:0:2組卷：447引用：2難度：0.5397．下面對《錢塘湖春行》一詩的賞析，不正確的一項是（ ）
錢塘湖春行
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。發布：2024/12/4 2:30:1組卷：776引用：7難度：0.7398．閱讀甲乙兩文，完成問題。
【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
（節選自《小石潭記》）
【乙】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（選自《與朱元思書》）（1）解釋下列加點的詞語。
①日光下澈
②猛浪若奔
（2）下列各組語句中的加點詞，意思相同的一項是
（3）用現代漢語翻譯下列句子。A．以其境過清 全石以為底 B．潭中魚可百許頭 自富陽至桐廬一百許里 C．影布石上 負勢競上 D．不足為外人道也 為坻、為嶼、為嵁、為巖
①斗折蛇行，明滅可見。
②鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
（4）通讀甲乙兩文段，根據要求回答問題。
甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點？各從什么角度描寫的？請簡要分析。發布：2024/12/4 1:30:1組卷：48引用：4難度：0.6399．閱讀下文，完成下列各題。
那一夜，“白云”和“星星”說了悄悄話
9月6日，“鳥巢”的圓形舞臺上，何白云和“星星”對話：“今夜的星星比任何時候都多，我在星光下顯得格外美麗。星星，你好！”何白云是北京殘奧會開幕式大型手語舞蹈《星星，你好》的演員之一。昨天，何白云回到深圳，記者走近這個八歲起便生活在無聲世界中的美麗姑娘。
何白云的聽力是8歲時因發燒打針過量喪失的。憑借助聽器，何白云僅能聽到微弱的聲響，直到2004年安裝了電子耳蝸才有了好轉。大學畢業后的何白云在市殘聯下屬的深圳殘疾人網工作。上京訓練演出3個月了，回到深圳，何白云用舞蹈《星星，你好》傳達了興奮之情。
今年3月份，北京的手語舞蹈老師到深圳選拔參加開幕式表演的人選。“白云，你身高夠了，去參選一下吧。”市殘聯以為工作人員鼓勵她去參加選拔。除了何白云，深圳參加選拔的還有9名來自元平特殊學校的聾人姑娘。
何白云告訴記者，選拔前，元平特殊學校的老師幫其他9名聾人姑娘排練了健美操表演，而她卻沒有任何準備。去到選拔現場，何白云見到其他9人正在聯系排練好的健美操，就跟著學跳了五分鐘，學習了兩個八拍的動作。開始選拔了，兩個八拍的動作很快跳完了，其他選手還在跳，沒有舞蹈基礎的何白云跟不上節奏和動作，只能停下來站在一旁看。沒想到，負責選拔的老師就挑中了何白云和元平特殊學校的一名學生。
不會下腰，不會劈腿，不會滑跪，一開始何白云在舞蹈上就是一張白紙，跳起舞來身體還很僵硬。在5月初廣州的第一次集訓里，何白云真正嘗到了苦的味道。早上六點半起床開始跑步、壓腿，八點鐘開始舞蹈動作的訓練，20天里每天都訓練近十個小時。之后，何白云再次通過了選拔，得以去北京參加演出。
何白云說，對沒有舞蹈基礎的她來說，最辛苦的便是滑跪的練習。因為不掌握要領，每次都是“撲通”就跪下去了。“這種跪法是很疼的，膝蓋都破皮流血了。”
終于等來了演出的這一天。“感覺很不一樣，特別緊張，也特別興奮。”何白云說，之前她們曾在鳥巢彩排過三次，但真正演出時有著完全不同的感受，“就想著把最美的一面展現給世界”。
舞蹈演出服白色燈籠裙有玄機，可以充氣膨脹起來，左右兩個開關各控制充氣和燈泡。演出時，她們身上還要背著個電池。“可能有三四公斤重。”何白云說，當裙子亮起來，并慢慢充氣膨脹起來時，覺得身上的裙子就像一朵白云。“我的名字就是白云。”何白云驚喜于這樣的巧合。穿著浮云般的裙子，和“星星”說著悄悄話，何白云很享受那種輕盈浪漫溫暖的感覺。而最令她感動的是，她們向“星星”說的最后一句話：“把我的名字放在你的心上，我們永遠在一起。”
（選自《晶報》2008年9月11日，有改動）
（1）下面對這篇通訊的理解和分析，不正確的一項是
A．這篇通訊以殘疾姑娘何白云為對象，通過記敘她參加北京殘奧會開幕式表演的過程與感受，贊美了她勇敢頑強的精神。
B．何白云只是眾多殘疾人中的一個典型代表，這篇通訊寫作目的是借這一典型人物身上所具有的精神品質，來贊美殘奧會運動員身上所具有的品質。
C．本文對何白云參加北京殘奧會開幕式表演的過程作了詳細的介紹，對她的語言、動作、神態和心理等細節作了細致入微的刻畫。
D．受篇幅所限，這篇通訊只精選了幾個典型片段用十分精當的語言敘述出來，語言簡潔而又不失生動活潑。
（2）請分層概述這篇通訊的主要內容。
（3）請簡要分析這篇通訊的標題的特殊。
（4）有人說他不愿看殘奧會的電視轉播，因為他不忍看到殘疾運動員在賽場上的比賽，感覺很殘忍，很痛心，甚至有人建議取消這一賽事。你贊同這一說法嗎？請談談你的看法。發布：2024/12/4 1:30:1組卷：374引用：6難度：0.6400．閱讀下面這首詞，完成下面小題。
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（1）請從色彩角度賞析“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”。
（2）本詩豪邁奔放，請結合具體內容簡要賞析。發布：2024/12/3 22:30:1組卷：114引用：2難度：0.8
