當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結
|
熱點預測
中考復習
難題搶練
瀏覽次數：3051
更新：2025年05月27日
|
已完結
|
熱點預測
中考復習
熱搜題專練
瀏覽次數：1332
更新：2025年05月27日
|
251．下面語段中的句子有語病的一句是（ ）
發(fā)布：2024/12/26 21:0:8組卷：343引用：6難度：0.9252．人生沒有永遠
楊絳
自從遷居三里河寓所，我們好像跋涉長途之后，終于有了一個家，我們可以安頓下來了。
我們仨，卻不止三人。每個人搖身一變，可變成好幾個人。例如阿瑗小時才五六歲的時候，我三姐就說：“你們一家呀，圓圓頭最大，鐘書最小。”我的姐姐妹妹都認為三姐說得對。阿瑗長大了，會照顧我，像姐姐；會陪我，像妹妹；會管我，像媽媽。阿瑗常說：
“我和爸爸最‘哥們’，我們兩個頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又變?yōu)樽畲蟮摹ｇ姇俏覀兊睦蠋煛Ｎ液桶㈣ザ际呛脤W生，雖然近在咫尺，我們如有問題，問一聲就能解決，可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當孩子般照顧，他又很弱小。
他們兩個會聯成一幫向我造反，例如我出國期間，他們連床都不鋪，預知我將回來，趕忙整理。我回家后，阿瑗輕聲嘀咕：“狗窠真舒服。”有時他們引經據典的淘氣話，我一時拐不過彎，他們得意說：“媽媽有點笨哦！”我的確是最笨的一個。我和女兒也會聯成一幫，笑爸爸是色盲，只識得紅、綠、黑、白四種顏色。其實鐘書的審美感遠比我強，但他不會正確地說出什么顏色。我們會取笑鐘書的種種笨拙。也有時我們夫婦聯成一幫，說女兒是學究，是笨蛋，是傻瓜。
我們對女兒，實在很佩服。我說：“她像誰呀？”鐘書說：“愛教書，像爺爺；剛正，像外公。”她在大會上發(fā)言，敢說自己的話，她剛做助教，因參與編《英漢小詞典》，當了代表，到外地開一個極左的全國性語言學大會。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都響應贊成。錢瑗是最小的小鬼，她說：“那么，毛主席詞‘寂寞嫦娥舒廣袖’怎么說呢？”這個會上被貶得一文不值的大學者如丁聲樹、鄭易里等老先生都喜歡錢瑗。
錢瑗曾是教材評審委員會的審稿者。一次某校要找個認真的審稿者，校方把任務交給錢瑗。她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。她兩個指頭，和鐘書一模一樣地摘著書頁，稀里嘩啦地翻書，也和鐘書翻得一樣快，一下子找出了抄襲的原文。
一九八七年師大外語系與英國文化委員會合作建立中英英語教學項目，錢瑗是建立這個項目的人，也是負責人。在一般學校里，外國專家往往是權威。一次師大英語系新聘的英國專家對錢瑗說，某門課他打算如此這般教。錢瑗說不行，她指示該怎么教。那位專家不服。據阿瑗形容：“他一雙碧藍的眼睛骨碌碌地看著我，像貓。”錢瑗帶他到圖書室去，把他該參考的書一一拿給他看。這位專家想不到師大圖書館竟有這些高深的專著。學期終了，他到我們家來，對錢瑗說：“Yuan,you worked me hard”，但是他承認“得益不淺”。師大外國專家的成績是錢瑗評定的。
阿瑗是我生平杰作，鐘書認為“可造之材”，我公公心目中的“讀書種子”。她上高中學背糞桶，大學下鄉(xiāng)下廠，畢業(yè)后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發(fā)了一點芽芽。做父母的，心上不能舒坦。
人世間不會有小說或童話故事那樣的結局：“從此，他們永遠快快活活地一起過日子。”
人間沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。
人間也沒有永遠。
一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鐘書去世。我們三人就此失散了。就這么輕易地失散了。“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”。現在，只剩下了我一人。
我清醒地看到以前當做“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途。
（1）結合語境，分析文中的畫線句子里加點詞的妙處。
①他可高大了。
②她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。
（2）錢鍾書、楊絳夫婦學貫中西，卻對女兒錢瑗“實在很佩服”，第四段到第六段詳細回憶了錢瑗的三件事情，仿照示例概括錢瑗令父母佩服之處，填寫在下列橫線上。
④--⑤--⑥學問高深
（3）根據你的理解，從內容上或結構上任選一個角度，具體說說第十二段在文中的作用。
（4）《人生沒有永遠》一文中，楊絳先生在耄耋之年回憶了一家三口往日的生活，我們在學過的課文《老王》里也能看到他們家的生活點滴。請分別結合兩篇文章的內容，說說楊絳一家給你留下了怎樣的印象。
（5）學習了《老王》后，班級決定開展以“讓世界充滿愛”為主題的綜合性學習活動，請你參與。
①為了讓本市孤寡老人能夠安度晚年，班級開展獻愛心主題班會。為烘托氣氛，請你在黑板上寫兩句標語。
②你認為應該怎樣才能夠真正做到使這些孤寡老人安度晚年？再寫出兩個你認為最可行的辦法。
在班上開展一次“愛心救助”活動。
（6）【寫法借鑒】作者對老王的肖像描寫細致入微，例如“說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨”。這樣的描寫形象地揭示出老王的生命狀態(tài)：將不久于人世。
【片段仿寫】請發(fā)揮你的想象，根據以上例句的句式特點，寫一段話描寫一個人。發(fā)布：2024/12/26 21:0:8組卷：126引用：2難度：0.5253．下列詞語書寫全部正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/26 21:0:8組卷：395引用：3難度：0.9254．下列句中加點詞的意思不同的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/26 21:0:8組卷：240引用：2難度：0.8255．閱讀回答問題。
斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的遺體旁發(fā)現這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中！”但他隨后又悲傷地、堅決地畫去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。
住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險隊才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的遺體。11月12日，他們到達那個帳篷，發(fā)現英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。
在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。
一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
（1）為什么斯科特上校在他生命的最后一刻還寫日記？這體現了他的什么精神？
（2）斯科特將“我的妻子”改成“我的遺孀”，表現了他怎樣的性格？
（3）文中為何要寫“國王跪下來悼念這幾位英雄”？
（4）“所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”一句中“這些”指代什么？
（5）最后一段文字表達的是什么意思？在全文中有什么作用？
（6）斯科特一行去南極探險的意義是什么？談談你的看法。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：59引用：2難度：0.5256．閱讀甲乙兩段文字，完成問題：
甲：慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
乙：方家（1）以磁石磨針鋒，則能指南；然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇（2）上皆可為之，運轉尤速，但堅滑易墜，不若縷懸（3）為最善。其法：取新纊（4）中獨繭縷（5），以芥子（6）許臘綴于腰，無風處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者（7）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理。
注釋：選自《夢溪筆談》。（1）[方家]行家。（2）[碗唇]碗邊。（3）[縷懸]用絲線懸掛。（4）[纊（kuàng）]絲綿。（5）[獨繭縷]單根的蠶絲。（6）[芥子]十字花科植物白芥的干燥成熟種子。這里指臘的大小。（7）[磨而指北者]（有的針）用磁石磨后指北。
（1）解釋加點的字。
①持就火煬之
②更互用之
③則字平如砥
④有奇字素無備者
⑤指南、北者皆有之
⑥莫可原其理
（2）翻譯句子。
①先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。
②不若燔土，用訖再火令藥镕。
③以芥子許臘綴于針腰。
（3）下面有關“之”的用法或意義與其他三句不相同的一項是
A.持就火煬之
B.磁石之指南
C.則以紙?zhí)?br />D.以松脂、蠟和紙灰之類冒之
（4）這兩篇有關科技的文言說明文，都表現出沈括觀察細致、認真研究的特點。用“燔土”為字印的優(yōu)點有哪些？（可用原文）沈括對指南針的研究是有卓越成就的，試從這篇短文中找出作者有哪些發(fā)現？發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：931引用：6難度：0.5257．下列句子表述不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：18引用：2難度：0.8
258．語文實踐活動。
“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家呆著，我回來了殺豬燒肉給你吃。”妻子從集市上回來后看見曾子正在磨刀準備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的。”曾子說：“孩子是不能欺騙的。孩子年齡小，不懂世事，處處學習父母的樣子。今天你欺騙他，是教他說謊話、欺騙別人。”妻子聽了很后悔，于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。
（1）讀了上面的故事，你有哪些感想？請簡述出來。
（2）仔細觀察下面這幅漫畫，請介紹漫畫的畫面內容（不超過70字），并寫出漫畫的寓意。要求語意簡明，句子通順。
漫畫內容：
漫畫寓意：。發(fā)布：2024/12/26 19:0:1組卷：836引用：11難度：0.7259．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的， 。 ， 。 ， 。
①一陣晨風拂過
②可我家的這幾株向日葵初出茅廬
③所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛
④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出他們清亮而高亢的歡叫
⑤依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子
⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故。發(fā)布：2024/12/26 19:0:1組卷：166引用：27難度：0.9260．填空題。
《海底兩萬里》中潛艇上的人睡的床是用（材料）做的，潛艇上的人穿的衣服是用做成的，潛艇上的人用來寫字的筆是用做成的，潛艇上的人用的墨水是用做的。發(fā)布：2024/12/26 18:30:1組卷：222引用：2難度：0.9
