2022-2023學年青海省海南州高級中學高二（下）期末生物試卷
發布：2024/6/22 8:0:10
一.選擇題（本小題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
-
1．下列關于細胞的敘述，不正確的有（ ）
①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體
②生物的生命活動是在細胞內或在細胞參與下完成的
③多細胞生物要依靠不同細胞的相互協調作用完成各項生命活動，單細胞生物也如此
④病毒雖然能引發傳染病，但是其沒有細胞結構，因而它不是生物
⑤人的生長發育是以細胞增殖和分化為基礎的
⑥細胞是生物體的結構和功能單位，所有生物都有細胞構成。組卷：38難度：0.7 -
2．如圖為某同學設計的釀制蘋果醋的基本流程圖和發酵裝置示意圖。下列分析正確的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.8 -
3．對于下列各結構在生物中的敘述，不正確的是（ ?。?br />①葉綠體?②染色體?③核膜?④核糖體?⑤細胞壁?⑥擬核
組卷：21引用：3難度：0.6 -
4．生物科學是一門實驗科學。下列關于實驗的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.8 -
5．酸筍是柳州螺螄粉特色風味的重要“靈魂”配料。如圖為傳統發酵酸筍加工工藝流程，相關敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：9引用：3難度：0.6 -
6．如圖是某化合物的結構式。關于該化合物的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：15引用：2難度：0.6 -
7．中國抗疫取得了偉大的勝利。在阻斷新冠病毒傳播的過程當中，一次性口罩發揮了重要作用，但廢棄的口罩如果處置不當容易造成環境污染。某科研團隊從土壤中篩選出能高效降解一次性口罩（主要成分為聚丙烯纖維，僅含有C、H兩種元素）的細菌（不分解瓊脂），過程如圖所示。下列有關操作不合理的是（ ?。?br />
組卷：12引用：3難度：0.8 -
8．“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”結合核酸知識分析，下列關于苔蘚和牡丹的敘述，正確的是（ ）
組卷：24引用：4難度：0.8 -
9．蘭州人早餐的標配，就是一碗紅彤彤的牛肉面。牛油熬制的面湯，香氣撲鼻，喝上一口，牛油的醇厚與堿水面的筋道融為一體，再吃上一塊鹵牛肉，回味無窮。下列說法錯誤的是（ ）
組卷：0引用：3難度：0.6 -
10．如圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細菌的過程示意圖。
下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：14引用：3難度：0.8
二.綜合題（本小題共5個小題，共50分，把答案填在題中的橫線上）
-
29．某校生物興趣小組嘗試通過分離、篩選純凈的酵母菌來生產蘋果酒。請回答下列問題：
（1）在秋季的蘋果園中，興趣小組在富含蘋果的腐殖土壤中選取土樣篩選菌株，理由是。
（2）將土壤樣品稀釋液接種于以蘋果汁為唯一碳源的液體培養基中培養。從功能上講，該培養基屬于培養基。
（3）培養一段時間后將培養液進行梯度稀釋，用（填工具名稱）將不同稀解度的菌液接種到平板，并在恒溫條件下培養2d,然后根據酵母菌菌落特征挑取單菌落，再將挑取的單菌落擴大培養后進行分離純化并保存。在挑選菌落時，下列哪項不能作為挑選依據。
A．菌落的形狀 B．菌落的大小 C．菌落的數量 D．菌落的顏色
（4）興趣小組在分離酵母菌的同時也進行了酵母菌的計數，除用上述活菌計數法外，也是測定微生物數量的方法，該方法測定的是細胞的總數，若要檢測計數后的酵母菌的死活，可用臺盼藍染液進行鑒定，依據的原理是。
（5）篩選出純凈的酵母菌后便可用于蘋果酒的生產了，生產蘋果酒的前期需要通入氧氣，其目的是。組卷：92引用：2難度：0.5 -
30．研究生物材料或細胞的某些化學成分時，通常需要對相應的成分進行分離、純化及鑒定。
（1）若要鑒定大腸桿菌可用培養基，若要篩選、鑒定纖維素分解菌常用染色法，若要鑒定尿素分解菌則需要在培養基中加指示劑。
（2）萃取胡蘿卜素的裝置中，采取水浴加熱的原因是，還要在加熱瓶口安裝冷凝裝置的原因是。
（3）從生物材料中得到的蛋白質提取液中往往含有一些無機鹽類的小分子，可以用（填“鹽析”或“透析”）的方法去除這些小分子，該方法（填“能”或“不能”）分離不同的蛋白質。
（4）進一步提純蛋白質可用凝膠色譜法或電泳法，在凝膠色譜法中，所用凝膠的化學本質大多為類化合物構成的，比如。分離蛋白質時，最先從層析柱中洗脫出來的是的蛋白質分子
（5）SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中，SDS能使蛋白質發生完全變性，并掩蓋蛋白質原有電荷的差別，使得電泳遷移速率完全取決于，且測定的結果是（填“單條肽鏈”或“蛋白質分子”）的分子量。
（6）某蛋白質分子用凝膠色譜法測得的分子量為800kDa（千道爾頓），但用SDS-聚丙烯酸酸凝膠對該蛋白分子進行電泳時，只在100kDa和300kDa處出現兩條帶，說明該蛋白質是由條肽鏈組成的。組卷：26引用：5難度：0.6