2018年江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)小升初語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．聽(tīng)寫句子。
  

   
  組卷：3引用：8難度：0.9

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• 2．看拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  guàn gài	juàn liàn	shòu xuē
  wú gū	chéng nuò	lào yìn
  組卷：6引用：1難度：0.8

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三、選擇．（12分）

• 3．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音、字形、意思全對(duì)的一組是（　　）

  A．悄然無(wú)聲（qiǎo）   生繡        如火如荼（茅草的白花）

  B．稟（bǐn）報(bào)           威脅        不堪（可以，足以）設(shè)想

  C．齋（zhāi）飯         辨別         鑒（觀察，審視）往知來(lái)

  D．連翹（qiào）花      帳篷         望洋興（生發(fā)出）嘆
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 4．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．時(shí)光荏苒，一眨眼功夫，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。一想到這里，我的心中頓覺(jué)不舍。

  B．媽媽廚藝了得，每次看到滿滿一桌菜被我和爸爸風(fēng)卷殘?jiān)?/bdo>般一掃而光，她就特別得意。

  C．我要感謝老師的輔導(dǎo)，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我不偏不倚，把所有的選擇題都答對(duì)了。

  D．《半截蠟燭》情節(jié)波瀾起伏，引人入勝，讀到最后，我懸著的心才算落了下來(lái)。
  組卷：20引用：1難度：0.7

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三、第二部分閱讀理解（30分）

• 13．青蟲之愛(ài)      ①她是一個(gè)極怕蟲子的女孩。大家不止一次地想辦法治她這個(gè)毛病。早春時(shí)節(jié)，男生把飄落的形似毛毛蟲的楊花墜，偷偷地夾（jiā  jiá） 在她的書頁(yè)里。待她走進(jìn)教室，打開(kāi)書，眼皮一翻，身子一軟，就悄無(wú)聲息地癱到桌子底下了。從此再不敢鍛煉她。
        ②許多年過(guò)去，我們各自成了家，有了孩子。一天，她到我家中做客，我下廚，她在一旁幫忙。我擇柿子椒的時(shí)候，突然鉆出一條青蟲，胖如蠶豆，背上還長(zhǎng)著簇簇黑刺。我下意識(shí)地將半個(gè)柿子椒像著了火的手榴彈扔出老遠(yuǎn)。我又用殺蟲劑將那蟲子撲死，才想起酷怕蟲的女友，未曾聽(tīng)到她驚呼，該不是嚇得暈厥過(guò)去了吧？
        ③回頭尋她，只見(jiàn)她神態(tài)自若，繼續(xù)擇（zé zhái） 菜。我比剛才看到蟲子還愕然地說(shuō)：“啊，你居然不怕蟲子了？吃了什么抗過(guò)敏藥？”
        ④女友苦笑說(shuō)：“我是吃了藥，不過(guò)這個(gè)藥比較特別。”她頓了頓，接著，說(shuō)了這樣一個(gè)故事：
        ⑤“有一天，我抱著女兒上公園，那時(shí)她剛剛會(huì)講話。我們?cè)诹质a路上走著，突然她說(shuō)：‘媽媽……頭上……’她說(shuō)著，把一縷東西從我的發(fā)上摘下，托在手里，邀功般地給我看。我定睛一看，魂飛天外--一條五彩斑斕的蟲子，在女兒的小手內(nèi)，顯得猙獰萬(wàn)分。
        ⑥“我第一個(gè)反應(yīng)是要像以往一樣昏倒，但是我倒不下去，因?yàn)槲冶е业暮⒆印Ｈ绻业沽耍蜁?huì)摔壞她。第二個(gè)反應(yīng)是想撕肝裂膽地叫一聲。但我立即想到，萬(wàn)萬(wàn)叫不得。我一喊，就會(huì)嚇壞了我的孩子。于是我硬是把噴到舌尖的叫，咽了下去。如果我害怕，把蟲子丟在地上，女兒一定從此種下了蟲子可怕的印象。在她的眼中，媽媽是無(wú)所不能、無(wú)所畏懼的，如果有什么東西把媽媽嚇成了這個(gè)樣子，那這東西一定是極其可怕的。
        ⑦“我顫顫巍巍地伸出手，第一次把一只活的蟲子，捏在手心，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地觀賞著，還假裝很開(kāi)心地咧著嘴，因?yàn)榕畠赫谀坎晦D(zhuǎn)睛地看著我呢。那一刻，真比百年還難熬。女兒清澈無(wú)瑕的目光籠罩著我，我不能有絲毫的退縮，我不能把我病態(tài)的恐懼傳給她……
        ⑧“不知過(guò)了多久，我把蟲子輕輕地放在了地上，我對(duì)女兒說(shuō)：‘這是蟲子。 蟲子沒(méi)什么可怕的。有的蟲子有毒，你別用手去摸。不過(guò)，大多數(shù)蟲子是可以摸……’那只蟲子，就在地上慢慢地爬遠(yuǎn)了。女兒還對(duì)它揚(yáng)揚(yáng)小手，說(shuō)‘拜’．我抱起女兒，半天一步都沒(méi)有走動(dòng)。衣服早已被粘粘的汗浸濕。”
        ⑨女友說(shuō)完，好久好久，廚房里寂靜無(wú)聲。我說(shuō)：“原來(lái)你的藥，是你女兒給你的啊。”
        ⑩女友糾正道：“我的藥，是我自己給自己的，那就是對(duì)女兒的愛(ài)。
  （作者：畢淑敏作品有改動(dòng)）（1）用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音。
  （2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。
  ①愕然：

   

  
  ②猙獰萬(wàn)分：

   

  
  （3）第②自然段中作者這樣描寫自己見(jiàn)到青蟲時(shí)的反應(yīng)：“我下意識(shí)地將半個(gè)柿子椒像著了火的手榴彈扔出老遠(yuǎn)。”請(qǐng)從修辭的角度分析這句話的表達(dá)效果。
  

   

  
  （4）第③自然段中，“只見(jiàn)她神態(tài)自若，繼續(xù)擇菜”，這份鎮(zhèn)定與上文中

   

  和

   

  形成了鮮明的對(duì)比，引發(fā)了“我”的追問(wèn)。
  （5）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言（20字以內(nèi)）概括女友給我講的故事。
  

   

  
  （6）文章第⑥自然段描寫了女友看到女兒手里抓著蟲子后的

   

  。她冷靜地分析了自己的各種反應(yīng)以及可能會(huì)帶來(lái)的后果（結(jié)合文章內(nèi)容把表格填寫完整），最后她做出的決定是：

   

  。
  

  反應(yīng)	后果
  像以往一樣昏倒
  撕肝裂膽地叫一聲

  （7）第⑩自然段中，女友糾正道：“我的藥，是我自己給自己的，那就是對(duì)女兒的愛(ài)。”女友的話是什么意思？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)這句話的理解。
  

   
  組卷：25引用：1難度：0.7

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四、第三部分習(xí)作表達(dá)（35分）

• 14．“給予”是一個(gè)美好的詞。生活中我們都有可能是“給予者”，把禮物、幫助、關(guān)懷等美好的東西帶給別人；也有可能是“被給予者”，感受著來(lái)自他人濃濃的善意。可見(jiàn)，無(wú)論是你給予別人，還是別人給予你，都是快樂(lè)的，是幸福的。請(qǐng)以“給予”為話題，寫一件事，題目自擬。
  要求：（1）把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，富有真情實(shí)感；（2）書寫規(guī)范、整潔，不要出現(xiàn)真實(shí)的校名與姓名；（3）不少于400字。
  組卷：12引用：1難度：0.4

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