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          2022-2023學年河南省鄭州市鞏義市四年級(下)期末道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/6/29 8:0:10

          一、我會填(把正確的答案寫在題中的括號內。每空2分,共20分)

          • 1.我在學校交到了不少好朋友,和我的好朋友在一起是那樣
             

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 2.向朋友提出不合理的要求,會
             
            朋友之間的友誼。

            組卷:2引用:1難度:0.4
          • 3.產生沖突并不可怕,采用正確的
             
            ,可以很好地化解沖突。

            組卷:0引用:4難度:0.7
          • 4.說到做到是一個人
             
            的重要標志,我們要養(yǎng)成說到做到的好習慣。

            組卷:0引用:2難度:0.6
          • 5.
             
            標志,我們在食品的外包裝上會見到。

            組卷:7引用:1難度:0.5
          • 6.我們國家是一個農業(yè)大國,農業(yè)生產種類多樣,有
             
            、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。

            組卷:0引用:3難度:0.8
          • 7.盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別,但勞動者之間是
             
            的。

            組卷:8引用:28難度:0.7
          • 8.不同的風俗體現(xiàn)了不同的
             
            ,都寄托著人們美好的祝愿,表達著人們多樣的情感。

            組卷:4引用:13難度:0.7
          • 9.作為家鄉(xiāng)的小主人,我們可以用
             
             
            等方式了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

            組卷:5引用:1難度:0.5

          二、我會選(把每題中唯一正確的選項的序號寫在括號內。每題3分,共30分)

          • 10.友誼,像一株慢慢生長的植物,在經受風雨洗禮時,需要精心養(yǎng)護。下列“呵護友誼”的做法正確的是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.5

          五、我會分析(共20分)

          • 31.一天,麗麗的媽媽在網上購買了一件漂亮的連衣裙。拿到連衣裙后,她發(fā)現(xiàn)實物與商家在網上宣傳的有明顯差別。經協(xié)商后,商家說可以退貨,但要由買家支付發(fā)貨及退貨的費用。另外,麗麗的媽媽在向賣家索要發(fā)票時,賣家卻說自己開的是網店,不提供發(fā)票。雙方因此發(fā)生糾紛。
            (1)賣家以開網店為由不提供發(fā)票,這種行為合法嗎?麗麗的媽媽可以怎么做?
            (2)隨著時代的發(fā)展,網購給我們的生活帶來了便捷,但同時也會有麻煩,這就需要我們在網購時注意哪些問題?

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 32.材料一:張妍的奶奶是剪紙藝術非物質文化遺產傳承人,由于耳聞目染,張妍也喜歡剪紙藝術,還跟奶奶學剪紙。
            材料二:2008年1月14日《人民日報》報道,曾廣為流傳的鳳陽花鼓戲瀕臨失傳。由于學習時間長、經濟效益低,沒人肯學唱。無獨有偶,2008年1月26日《新聞聯(lián)播》報道,惠山泥人的傳承人王南仙從泥人廠退休后,二十多年一直沒有拜師學藝的徒弟,為防止惠山泥人藝術失傳,當?shù)卣坏貌煌ㄟ^給學徒發(fā)工資的方式給她招聘了九個徒弟。事實上,還有很多民間藝術也處在衰落的邊緣,被報道出來的只不過是“冰山一角”。
            根據(jù)材料一回答:
            (1)剪紙藝術是民間藝術的組成部分,請你再列舉兩個你所了解的民間藝術。
            (2)請你思考:剪紙藝術寄托了人們怎樣的情感和愿望?
            根據(jù)材料二回答:
            (3)面對這些民間藝術的衰落,有人說,這些東西消失就消失了,沒有多大關系,你怎么看?
            (4)作為小學生,我們可以為保護民間藝術做些什么呢?

            組卷:13引用:1難度:0.5
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