2023年遼寧省沈陽市中考化學一模試卷

一、選擇題（共15分）

• 1．下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學變化的是（　　）

  A．礦石粉碎

  B．風力發(fā)電

  C．糧食釀酒

  D．撒網捕魚
  組卷：29引用：1難度：0.8

  解析

• 2．沈陽的清水大米外形晶瑩剔透，香味持久。大米富含的主要營養(yǎng)成分是（　　）

  A．糖類

  B．蛋白質

  C．油脂

  D．維生素
  組卷：26引用：1難度：0.8

  解析

• 3．富硒大米中的“硒”是指（　　）

  A．原子

  B．分子

  C．單質

  D．元素
  組卷：66引用：7難度：0.9

  解析

• 4．下列物質能為學校種植的花草提供氮肥的是（　　）

  A．K2CO3

  B．NH4Cl

  C．Na2SO4

  D．Ca3（PO4）2
  組卷：38引用：1難度：0.8

  解析

• 5．下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 滴加液體

  B． 量取液體

  C． 聞氣體氣味

  D． 干燥氫氣
  組卷：22引用：1難度：0.7

  解析

• 6．下列試劑可以用來除鐵銹的是（　　）

  A．純堿溶液

  B．濃食鹽水

  C．植物油

  D．稀鹽酸
  組卷：59引用：2難度：0.5

  解析

二、非選擇題（共50分）

• 18．金屬和材料的利用和發(fā)展推動人類進步，與化學密不可分。
  （1）人類制得并利用金屬有著悠久的歷史：
  根據如圖，人類開始利用銅、鐵、鋁三種金屬的年代先后順序與

   

  有關。
  （2）工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁的化學方程式是：2Al₂O₃

  通電

  4Al+3O₂↑，該反應屬于

   

  反應。現電解10t氧化鋁最多可生產鋁的質量是

   

  t（精確到0.1t）。
  （3）實驗室模擬煉鐵原理的裝置如圖2所示，請回答下列問題：
  ①寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式

   

  。
  ②實驗結束后，B裝置中的液體倒吸入A裝置的玻璃管中，造成這一問題的原因是

   

  。
  ③實驗中擬采用如下方法處理尾氣：
  A.酒精燈點燃
  B.排水法收集
  C.氣球收集
  請任選以上三種方法中的一種，分別從優(yōu)、缺點兩方面進行評價

   

  。
  （4）某化學小組利用濕法煉銅的原理展開如下探究：
  【提出問題】市場上有還原鐵粉和納米鐵粉兩種鐵粉，如何選擇？
  

  還原鐵粉：價格30元/500g

  納米鐵粉：價格300元/500g

  【實驗探究】
  ①取兩只規(guī)格相同的燒杯，分別加入1.5gCuSO₄粉末，室溫下配制成CuSO₄飽和溶液。
  ②向CuSO₄飽和溶液中分別加入恰好完全反應所需質量的還原鐵粉和納米鐵粉，靜置一段時間，使其充分反應。
  ③經檢驗，鐵粉已完全反應，然后過濾、洗滌，并將所得固體置于陰涼處干燥。
  ④分別稱量獲得固體的質量。
  【獲得數據】
  

  初始物質	理論生成銅的質量/g	實際生成銅的質量/g	產率
  CuSO4溶液+還原鐵粉	0.60	0.58	96.67%
  CuSO4溶液+納米鐵粉	0.60	0.56	93.33%

  【問題分析】
  ①濕法煉銅的原理是

   

  （用化學方程式表示）。
  ②上述步驟③中檢驗鐵粉完全反應的操作方法是

   

  。
  【得出結論】
  ③由上述探究活動可知：在濕法煉銅中應選用還原鐵粉，理由是

   

  。
  組卷：102引用：1難度：0.5

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• 19．項目式學習是一類重要的學習活動，深受同學們喜愛。某學習小組的同學們開展了通過從粗鹽中提純氯化鈉、并按需求制成不同功能的食用鹽這一項目式學習活動。
  【設計實施】經過研討，同學們設計了三個具體任務，并加以實施：
  任務一：除去粗鹽中的泥沙
  （1）小組同學稱取了5g粗鹽（主要成分是氯化鈉，還含有氯化鎂、泥沙），按照如下步驟進行實驗：
  
  ①步驟Ⅰ：為加速固體溶解，可采用的方法是

   

  （寫一種即可）。
  ②步驟Ⅱ：過濾后濾紙上留下的是

   

  。
  ③從節(jié)約能源和提高產率的角度分析，將5g粗鹽充分溶解所需水的體積比較適合的是

   

  。（實驗環(huán)境溫度為20℃，水的密度為1g/mL）
  A.10mL
  B.14mL
  C.100mL
  任務二：除去濾液中的氯化鎂
  （2）根據粗鹽中氯化鈉質量分數約為80%～90%，以及溶解度曲線的比較，小組同學決定采用

   

  方法除去濾液中的氯化鎂。但在結晶的過程中一定要趁熱過濾，你認為這樣做的目的是

   

  。
  【分析交流】
  （3）檢驗分離效果：怎樣證明氯化鎂是否除盡？
  查閱相關資料：部分酸、堿、鹽的溶解性表（室溫）
  

  陰離子 陽離子	OH-	NO - 3	Cl-	SO 2 - 4
  Na+	溶	溶	溶	溶
  Mg2+	不	溶	溶	溶

  （溶：該物質可溶于水；不：該物質不溶于水）
  請用溶解性表中提供的物質完成以下實驗：
  

  實驗步驟	實驗現象	實驗結論
  取上述過濾后的少量固體置于試管，加水至完全溶解，然后加入   溶液，觀察現象		氯化鎂已除盡

  任務三：自制食用鹽
  （4）小組同學將超市里售賣的兩種食用鹽的標簽做了對比，如表：
  表：沈陽超市中常見的加碘精制鹽和低鈉湖鹽成分配料表
  

  種類	NaCl（g/100g）	KCl（g/100g）	KIO3（以I計）（mg/100g）	適宜人群
  加碘精制鹽	≥99.1	0	18～33	大多數
  低鈉湖鹽	60～80	20-40	21-39	特別適合高血壓患者

  ①小組同學想比較一下兩種食用鹽的咸度，下列哪一種方法更科學

   

  （填字母序號）。
  A.用舌尖蘸少量鹽品嘗
  B.取等體積水，加入等質量的鹽，完全溶解后再品嘗
  C.不用嘗，鹽都有咸味
  ②根據配料表的成分，小組同學發(fā)現低鈉鹽主要就是在氯化鈉中加入

   

  來降低鈉元素含量。從其功能看，低鈉鹽主要是面向

   

  群體。
  【反思評價】
  小組同學通過其他途徑獲得了高純度KCl和KIO₃，按照配料表中的物質配比稱量、混合、研磨，較順利制得了精制鹽和低鈉鹽。但在市場調查時，也看到其他功能和配料方法的食鹽，有待繼續(xù)探究……
  組卷：144引用：1難度：0.4

  解析