2021年重慶市忠縣小升初語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、知識、技能、策略、方法園地。（每小題2分，共40分）（一）選擇題（從下列各題的備選答案中選出一項最符合題意的，并把答案填到對應題目后的括號里）
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1．下列加點字注音有誤的一項是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.7 -
2．下列書寫有誤的一項是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7 -
3．下列成語中，有共同特點的一項（ ）
組卷：20引用：1難度：0.7 -
4．下列成語運用不妥的一項（ ）
組卷：46引用：1難度：0.7 -
5．下列古詩按題材（內容）分不妥的一項（ ）
組卷：9引用：1難度：0.6 -
6．下列關于句子說法有誤的一項（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7 -
7．下列關于閱讀方法有誤的一項（ ）
組卷：8引用：1難度：0.9
二、閱讀園地。（31分）
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22．讀短文，按要求作答。
閱讀經典 ①讀書是一種心靈的遨游，是一種精神的超越，是一種智慧的沉淀，閱讀經典更是一種成長的需要。
②古人云：書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書是一種享受，讀書令我無比興奮。
③與書為伴我可以穿越古今。和諸葛亮談三國，與林黛玉論人生，還能與杜甫一起吟詩誦經……在書中，有一個五彩斑斕的世界，一幅善惡美丑的生活畫卷。閱讀托爾斯泰的《復活》讓我對聶赫留朵夫的遭遇感到同情，對當時沙皇統治社會的黑暗感到不滿，對大臣與百姓不同待遇感到不公；閱讀老舍的《駱駝祥子》，我不僅被那傳神又通俗的語言文字所吸引，更讓我對祥子人生的不幸感到辛酸，也讓我對當時不讓好人有出路的社會感到無奈；閱讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅讓我對曲折的故事情節感到癡迷，對保爾?柯察金的人格魅力感到欽佩，也讓我對蘇俄人民艱苦卓絕的斗爭生活感到憐憫。通過書，我可以了解人間冷暖，洞悉人生百態。
④閱讀經典猶如與一位學識淵博的智者談話，是人生的導師。是生命的養料，一本本經典好書更讓我愛不釋手。當煩躁時，一篇朱自清的《荷塘月色》走進我的夏至，為我撫平心中的躁動；當迷茫時，孔子的《論語》撥開霧氣茫茫，為我指明前進的方向；當枯燥時曹文軒的《草房子》洋溢著秸稈味道，為我還原童真的歡樂。
⑤閱讀經典，如春風化雨滋潤了我的心靈。笑問人間何為美？曰：與書為伴亦為美。
（1）本文作者提出的主要觀點是什么？
（2）聯系生活實際談談自己對②自然段，劃橫線的句子的理解？
（3）填表按要求作答。
①從表的每一行看，你發現作者的閱讀重點關注的是哪些內容？得到讀整本書的啟示是什么？閱讀內容
書名作者 人物 對人物命運態度 社會情況體會 《復活》 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
②從表的每一列看發現哪些異同？給你寫作有點什么啟示？
③你讀過的整本書題目是什么？對人物命運態度是什么？對當時社會情況體會是什么？
（4）回想自己的閱讀體驗，仿照④自然段，談談自己的讀書感悟。組卷：25引用：1難度：0.3
三、習作園地。（29分）
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23．內容：六月，我們畢業啦!小學六年經歷過許多事，見識過許多人，誰給你留下了深刻印象，哪件事給你留下了遺憾，今天用筆記錄下來，當作美好記憶“貯藏”。
要求：（1）將事情寫清楚具體生動。（2）運用多種方法描寫人物，突出人物的性格、品質。（3）注重環境描寫，運用環境描寫烘托人物心情等。（4）題目自擬。組卷：6引用：1難度：0.3