試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2023年廣東省深圳市坪山區中考數學二模試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題有四個選項,其中只有一個是正確的)

          • 1.在實數3,-1,
            3
            ,0中,最小的數是(  )

            組卷:154難度:0.7
          • 2.下列數學曲線中,是中心對稱圖形的是(  )

            組卷:212引用:7難度:0.9
          • 3.將兩本相同的書進行疊放,得到如圖所示的幾何體,則它的主視圖是( ?。?/h2>

            組卷:483引用:13難度:0.8
          • 4.下列計算正確的是( ?。?/h2>

            組卷:187引用:4難度:0.7
          • 5.愛好運動的小穎同學利用“微信運動”這一公眾號,連續記錄了8天每天的步數(單位:萬步)分別為:1.6,1.3,1.4,1.7,1.4,1.4,1.8,1.6,則這組數據的中位數( ?。?/h2>

            組卷:175引用:1難度:0.7
          • 6.《政府工作報告》中指出:2023年國內生產總值預期增長目標5%左右,城鎮新增就業1200萬人左右,將1200萬用科學記數法表示為( ?。?/h2>

            組卷:90引用:1難度:0.9
          • 7.如圖,一輛自行車豎直擺放在水平地面上,右邊是它的部分示意圖,測得∠A=88°,∠B=50°,AB=60,則點A到BC的距離( ?。?/h2>

            組卷:876引用:6難度:0.6

          三、解答題:(本題共7小題,其中第16題5分,第17題6分,第18題8分,第19題

          • 21.課本呈現:如圖1,在射門游戲中,球員射中球門的難易程度與他所處的位置C對球門AB的張角(∠C)有關.當球員在C,D處射門時,則有張角∠C=∠D.某數學小組由此得到啟發,探究當球員在球門AB同側的直線l射門時的最大張角.
            問題探究:(1)如圖2,小明探究發現,若過A、B兩點的動圓與直線l相交于點C、D,當球員在P處射門時,則有∠ACB>∠APB.
            小明證明過程如下:
            設直線BP交圓于點E,連接AE,則∠ACB=∠AEB
            ∵∠AEB=
            +∠EAP
            ∴∠ACB=
            +∠EAP
            ∴∠ACB>∠APB
            (2)如圖3,小紅繼續探究發現,若過A、B兩點的動圓與直線l相切于點F,當球員在F處射門時,則有∠AFB>∠ACB,你同意嗎?請你說明理由.
            問題應用:如圖4,若∠BOC=45°,
            OB
            =
            10
            2
            米,A是中點,球員在射線OC上的P點射門時的最大張角為45°,則OP的長度為
            米.
            問題遷移:如圖5,在射門游戲中球門AB=10,CD是球場邊線,DE=25,∠ADC是直角,EF⊥CD.若球員沿EF帶球前進,記足球所在的位置為點P,求∠APB的最大度數.(參考數據:
            sin
            67
            °≈
            12
            13
            ,cos67°≈
            5
            13
            ,tan67°≈2.4,
            tan
            23
            °
            5
            12
            ,
            tan
            42
            °≈
            12
            13

            組卷:913引用:3難度:0.5
          • 22.在正方形ABCD中,點E是對角線AC上的一點,且
            AE
            =
            1
            n
            AC
            n
            2
            ,將線段AE繞著點E順時針旋轉至EF,記旋轉角為α(0<α≤180°),連接AF、CF,并以CF為斜邊在其上方作△CFG∽△CAD,連接DG.
            (1)特例探究:如圖1,當n=3,α=180°時,線段AF與DG的數量關系為

            (2)問題探究:如圖2所示,在旋轉的過程中,
            ①(1)中的結論是否依然成立,若成立,請說明理由;
            ②當
            n
            =
            8
            3
            ,∠EFC=90° 時,若
            AB
            =
            4
            2
            ,求DG的長度;
            (3)拓展提升:若正方形ABCD改為矩形ABCD,且
            AB
            AD
            =
            1
            2
            ,其它條件不變,在旋轉的過程中,當A、F、G三點共線時,如圖3所示,若n=4,CG=m,直接寫出DG的長度.(用含m的式子表示)

            組卷:971引用:2難度:0.3
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正