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          2023-2024學年廣西貴港市港南區七年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/10/3 10:0:1

          一、積累(21分)

          • 1.閱讀下面語段,完成問題。
            【一】      初中語文為我們打開一扇親近大自然的文學之門,開啟一段趣味(  )然的學習之旅。我們吟詠春夏秋冬四季,游歷山水八方,感受古今甲_____,了解中外文明。陶醉三月春風拂面,我們聞到了醞(  )在空中的泥土氣息;領略冬天濟南風光,我們看到zhù(  )蓄一汪綠色的澄清的河水;走進劉湛秋的《雨的四季》,我們領略四季雨的乙_____、各自風情。
            【二】      其實學習語文的天地非常廣闊,我們既可以走進自然,________;又可以感受親情,______;還可以暗訪歷史,________;更可以了解社會,_________。
            【三】      新時代的文學是傳承與創新的相輔相成、互相依存的文學,創新是對傳承的進化,傳承需要與創新結合來適應新時代不斷變化的文學需求。
            (1)閱讀文段【一】,根據拼音寫漢字,給加點字注音。
            ①zhù
             

            ②趣味
             

            ③醞
             

            (2)結合語境為語段【一】中甲、乙兩處選擇合適的詞語。(只填序號)
            甲:
             
            (①傳遞  ②傳承)
            乙:
             
            (①千姿百態  ②千態萬狀)
            (3)下面四個句子填入文段【二】的空缺處,排列順序最恰當的一項是
             

            ①欣賞世間美好
            ②品嘗人間百態
            ③感受風云變幻
            ④享受溫暖盛宴
            A.①②③④
            B.①④③②
            C.③①②④
            D.②①③④
            (4)結合語境,解釋文段【一】和文段【三】的加點詞語。
            ①澄清:
             

            ②相輔相成:
             

            (5)下列句子中沒有語病的一項是
             

            A.桂劇演員伍思婷榮獲第30屆中國戲劇“梅花獎”。
            B.學生能否堅持體育鍛煉,是擁用有強健體魄的關鍵。
            C.隨著鄉村振興戰略的推進,使桂林農村建設取得了重大成就。
            D.今年貴港市“3?15”行動集中銷毀了大約3000件左右的偽劣產品。

            組卷:9引用:1難度:0.7
          • 2.請你根據要求,對已學古詩進行梳理,完成“古詩學習探究單”。
            策略 詩句 收獲
            看標題 遙憐故園菊,①
             
            。——岑參《行軍九日思長安故園》
             
            ,崔九堂前幾度聞。——杜甫《江南逢李龜年》
            標題常常點名時間、地點,概括事件,蘊含情感。
            抓意象
             
             
            。——李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
            回樂烽前沙似雪,④
             
            。——李益《夜上受降城聞笛》
            古人常借助意向“月”來表達思鄉、思念之情。
            明手法
             
            ,小鳥流水人家,古道西風瘦馬。——馬致遠《前景啥秋思》
            對比襯托,抒發離人愁思。
            秋風蕭瑟,⑥
             
             
            ,若出其中。——曹操《觀滄海》
            虛實結合,抒發離人愁思。
            總結:依據閱讀策略,溫習學過的古詩,我們得到了新的理解與體會,正如孔子所說:⑦“
             
             
            。”《<論語>十二章》

            組卷:5引用:1難度:0.5

          三、綜合(10分)

          • 7.孔子云:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”學校舉辦以“明是非,交益友”為主題的學習活動,請你參加并完成以下任務。
            (1)以書會友:《朝花夕拾》是中國的一部經典名著,下面是一張閱讀《朝花夕拾》的讀書卡,請你根據提示補充讀書卡片的內容,向你的好友分享你的閱讀收獲。
            閱讀策略 內容呈現 閱讀記錄
            關注人物 “仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里,永安她的魂靈!” 這句話是魯迅在《朝花夕拾》的一篇文章中為懷念他的保姆①
             
            (人名)寫的,她善良、真誠,關心魯迅,為魯迅買來一本渴盼已久的②
             
            (書名)。
            關注情節 其中最使我不解,甚至發生反感的,是“
             
            ”和“
             
            ”兩件事。(《二十四孝圖》)
            這兩件事分別是③“
             
            ”和④“
             
            關注評價 《狗?貓?鼠》是針對“正人君子”的攻擊而發的,嘲諷了他們散布的流言,表述了貓盡情折磨弱者、到處嗥叫、一幅媚態等特性的憎惡;還追憶了童年時救養的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受。 《狗?貓?鼠》一文表現了對⑤
             
            和對暴虐者的憎恨。
            (2)以活動悟友:為引導同學們正確交友,多交益友,班委會準備召開“明是非,交益友”主題班會。班委會集思廣益,設計了下面一個具體活動項目,請你緊扣這次班會主題,幫他們再設計兩個具體活動項目。
                  活動項目一:暢談交友之道
                  活動項目二:
             

                  活動項目三:
             

            (3)以心交友:在“明是非,交益友”的主題班會活動中,同學們紛紛暢談自己的交友之道。探究下面的材料,說說你獲得的交友啟示。
            【材料一】
                  以金相交,金耗則忘;以利相交,利盡則散;以勢相交,勢敗則傾;以權相交,權失則棄;以情相交,情斷則傷。唯以心相交,方能成其久遠。
            【材料二】
                  北宋的范仲淹因與宰相呂夷簡政見不合,被貶去饒州。當范仲淹卷起鋪蓋離京時,一些平日與他往來甚密的官員,生怕被說成是朋黨,紛紛避而遠之。有個叫王質的官員則不然,他正生病在家,聞訊后,立即抱病前去,大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對范仲淹來說,誰是真朋友,誰是假朋友,此時此刻,也就一清二楚了。
                  我的交友啟示:
             

            組卷:4引用:1難度:0.5

          四、寫作(50分)

          • 8.《秋天的懷念》中,母親引領著史鐵生要“好好兒活”,活得有尊嚴;《散步》中,莫懷戚引領著家人感受生活的美好,體悟生命的意義;《再塑生命的人》中,莎莉文老師引領著海倫?凱勒沖破黑暗的桎梏,尋找到心中的光明……同學們,在你的人生中,一定也有這樣的人,引領你前行。
            請以“引路人”為題,寫一篇文章。
            要求:①內容自選,立意自定,寫一篇記敘文;
            ②要有真情實感;
            ③文中不要出現真實的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否則扣分;
            ④不得抄襲、套作,不少于600字。

            組卷:25引用:4難度:0.7
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