2022-2023學年寧夏石嘴山市平羅中學重點班高三(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(共40題,每題1.5分,共計60分)
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1.圖中甲、乙、丙是細胞內(nèi)重要的三種多聚體,a和b為其單體。請結(jié)合此圖,判斷以下敘述中正確的有幾項( ?。?br />①同一人肌肉細胞和肝細胞中,甲一般相同,乙、丙有所不同
②在人體細胞內(nèi),a共有8種
③ATP是由a連接三個磷酸基團形成的
④b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
⑤某些乙類物質(zhì)能降低化學反應的活化能
⑥乙的組成元素與磷脂分子相同
⑦某些乙類物質(zhì)有氫鍵A.二項 B.三項 C.四項 D.五項 組卷:26引用:2難度:0.8 -
2.血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶的含量是反映肝功能的指標之一。谷丙轉(zhuǎn)氨酶存在于人體的各個細胞中,肝細胞中含量最高。若肝細胞受損,會有較多的谷丙轉(zhuǎn)氨酶進入到血液里面,做肝功能檢查時會出現(xiàn)谷丙轉(zhuǎn)氨酶明顯升高的情況。下列相關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.谷丙轉(zhuǎn)氨酶在肝細胞中含量高是與肝臟的功能相適應的 B.谷丙轉(zhuǎn)氨酶發(fā)揮作用的過程中自身不會被分解,但也要不斷更新 C.谷丙轉(zhuǎn)氨酶可作為檢查肝功能的指標依據(jù)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能 D.谷丙轉(zhuǎn)氨酶屬于胞內(nèi)蛋白,因此在游離的核糖體合成后需要高爾基體進行加工 組卷:18引用:3難度:0.7 -
3.新冠病毒的遺傳物質(zhì)RNA表達后,產(chǎn)物經(jīng)剪切加工才能形成功能蛋白??剐鹿诓《舅幬颩是一種核苷類似物,在新冠病毒復制時能摻入新合成的RNA,抑制病毒增殖。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.新冠病毒遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核苷酸 B.阻止蛋白酶的剪切加工能確保功能蛋白的完整性 C.新冠病毒RNA的復制和表達均發(fā)生在宿主細胞中 D.感染病毒的中晚期患者使用藥物M治療效果可能不佳 組卷:3引用:3難度:0.9 -
4.下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.大腸桿菌和藍細菌在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)(核糖體)及相同類型的遺傳物質(zhì)等 B.藍細菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者營養(yǎng)方式為自養(yǎng),后者營養(yǎng)方式為異養(yǎng) C.顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細胞含葉綠體 D.細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性與生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 組卷:16引用:14難度:0.6 -
5.如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細胞中元素含量的柱狀圖,下列說法不正確的是( ?。?br />
A.若圖1表示活細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a B.若圖1表示完全脫水的細胞中主要化合物含量的扇形圖,則A化合物可與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀 C.脂肪的組成元素為C、H、O,與糖類相比,其含氫量較高 D.若圖1表示活細胞,則B化合物可與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應 組卷:7引用:2難度:0.6 -
6.如圖表示某酶的作用模式圖。下列敘述錯誤的是( ?。?br />
A.該酶合成后需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 B.該分子內(nèi)部會出現(xiàn)堿基互補配對 C.催化過程中有氫鍵的形成 D.催化過程中有氫鍵的斷裂 組卷:5引用:1難度:0.8 -
7.核孔與核纖層(組分為核纖層蛋白,存在于內(nèi)層核膜內(nèi)側(cè))緊密結(jié)合,成為核孔復合體。核孔復合體具有雙功能和雙向性。雙功能表現(xiàn)在既有被動運輸,又有主動運輸;雙向性表現(xiàn)在既介導蛋白質(zhì)的入核運輸,又介導RNA、RNP(含有RNA的核蛋白)等的出核運輸。下列分析正確的是( )
A.如果某個細胞表達了核纖層蛋白,那么它一定完成了細胞分化 B.物質(zhì)進出細胞核的方式都為需要載體、消耗能量的主動運輸 C.RNP中含有的RNA和蛋白質(zhì)均在細胞核內(nèi)合成 D.核質(zhì)間的物質(zhì)交換體現(xiàn)了核膜的控制物質(zhì)進出和信息交流的作用 組卷:4引用:2難度:0.7 -
8.頭孢拉定是一種常見的醫(yī)用口服抗生素,某人因長期服用頭孢拉定,醫(yī)生在其腸道中發(fā)現(xiàn)某種大腸桿菌的數(shù)量顯著增加,下列分析正確的是( )
A.該菌中核糖體上合成的酶降解抗生素的能力比普通細菌的強 B.該菌含有的多種抗性基因都分布于細胞核中 C.頭孢拉定是一種蛋白質(zhì),強酸性的環(huán)境會改變頭孢拉定的空間結(jié)構(gòu),抑制其殺菌效果 D.該菌經(jīng)化學成分分析,其含量最多的化合物是以碳鏈為骨架 組卷:11引用:2難度:0.8 -
9.蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎,是生命活動的主要承擔者。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A.不同生物的細胞中蛋白質(zhì)種類不同的根本原因是不同生物的DNA不同 B.蛋白質(zhì)與DNA結(jié)合形成的染色質(zhì)在某些細胞中可發(fā)生形態(tài)變化且能進行復制 C.分布于細胞膜上的糖蛋白由蛋白質(zhì)和糖類構(gòu)成,在物質(zhì)運輸及細胞識別中起決定性作用 D.細胞骨架是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細胞的運動、分裂、分化、能量轉(zhuǎn)化等生命活動有關(guān) 組卷:4引用:3難度:0.7 -
10.各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的,下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>
A.細胞代謝是細胞內(nèi)化學反應的統(tǒng)稱 B.遺傳和變異是以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎的 C.生物與無機環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以細胞代謝為基礎的 D.激素通過直接參與細胞代謝來實現(xiàn)生命活動的調(diào)節(jié) 組卷:1引用:3難度:0.8 -
11.下列有關(guān)教材實驗中使用的試劑和實驗原理的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.在“體驗制備細胞膜的方法”和“植物細胞的吸水和失水”實驗中,水的作用原理相近 B.鹽酸在“觀察細胞有絲分裂”和“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中的作用相同 C.向某溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該溶液中含有葡萄糖 D.觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,在潔凈載玻片中央滴一滴清水后將刮下的口腔上皮細胞涂抹其中 組卷:8引用:6難度:0.7 -
12.青蒿素(C15H22O5)是當下治療瘧疾的最有效的藥物,可使瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)包裹核內(nèi)的染色質(zhì)形成自噬泡,自噬泡與溶酶體融合,使內(nèi)容物降解。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.瘧原蟲細胞內(nèi)的溶酶體可以合成多種水解酶 B.可用臺盼藍染色法檢測瘧原蟲細胞膜的完整性 C.根據(jù)青蒿素(C15H22O5)的分子組成,可以確定青蒿素不是蛋白質(zhì) D.青蒿素可能使瘧原蟲無法進行遺傳信息的傳遞和表達而死亡 組卷:6引用:2難度:0.6 -
13.線粒體屬于半自主性細胞器,內(nèi)含少量DNA、RNA及核糖體。在細胞生長發(fā)育的特定時期,線粒體可以通過“出芽”等方式完成增殖。下列有關(guān)線粒體的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.有氧呼吸過程中線粒體基質(zhì)中可合成ATP和NADH B.線粒體中可能也會合成線粒體生命活動所需的蛋白質(zhì) C.線粒體“出芽”的過程與線粒體膜具有一定的流動性有關(guān) D.線粒體中不存在由DNA與蛋白質(zhì)組成的DNA蛋白質(zhì)復合體 組卷:1引用:2難度:0.7 -
14.如圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細胞在一定濃度的KNO3溶液中原生質(zhì)體體積的變化情況。下列敘述正確的是( )
A.由圖甲可見250mmol?L-1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝 B.圖乙中10min內(nèi)植物細胞液的濃度先減小后增大 C.圖乙中a點原生質(zhì)體體積最小,此時細胞吸水能力最小 D.圖甲中濃度為150mmol?L-1NaCl無滲透現(xiàn)象,圖乙中b點有滲透現(xiàn)象 組卷:11引用:1難度:0.7 -
15.超氧化物歧化酶(SOD)是一種源于生命體的活性物質(zhì),能消除生物體在新陳代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),進而減緩生物體的衰老。某喜溫植物幼苗在低溫鍛煉(10℃、6天)后,接著進行冷脅迫(2℃、12h),其細胞內(nèi)SOD活性的動態(tài)變化圖如圖,相關(guān)分析錯誤的是( )
A.該實驗目的為探究低溫鍛煉是否能提高植物抗寒能力 B.低溫鍛煉能提高SOD活性且其在冷脅迫后SOD活性相對較穩(wěn)定 C.未鍛煉組冷脅迫后SOD活性降低是由于其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 D.無論是否鍛煉,脅迫后SOD降低化學反應活化能的能力均降低 組卷:25引用:12難度:0.6
二、非選擇題(共40分,注意第44、45題為選做題,任選其一進行作答)
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44.發(fā)酵能讓食物改頭換面,擁有全新的模樣和味道。利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品歷史悠久,遍布民間,稱為傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作的果酒、果醋、腐乳、泡菜極大地豐富了人們的飲食。請回答下列問題:
(1)在發(fā)酵過程中,微生物的參與是關(guān)鍵,人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了多種用于食品發(fā)酵的細菌和真菌。在上述幾種飲品及食品加工過程中,利用真菌進行發(fā)酵的是
(2)人類使用釀制葡萄酒的微生物主要是酵母菌,酵母菌繁殖的最適溫度是
(3)做酸菜魚的“酸湯”是通過天然發(fā)酵而成的,參與該發(fā)酵過程的主要微生物是
(4)腐乳是經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品,多種微生物參與了該發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是組卷:22引用:2難度:0.5 -
45.研究人員將大麥細胞的LTP1基因?qū)肫【平湍妇校@得的啤酒酵母菌可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒,下圖為轉(zhuǎn)基因啤酒酵母的生產(chǎn)過程。回答下列問題:
(1)已知DNA復制時子鏈的延伸方向是5′→3′,圖1中A、B、C、D在不同情況下可以作為引物,在PCR技術(shù)中,擴增LTP1基因,必須要有
(2)
(3)為檢測目的基因在受體細胞基因組中的整合情況,首先采用分子雜交技術(shù)檢測LTP1基因是否導入成功,需要從轉(zhuǎn)基因啤酒酵母中提取DNA,用
(4)為檢測轉(zhuǎn)基因啤酒酵母是否產(chǎn)生LTP1蛋白,除檢測LTP1蛋白是否產(chǎn)生及含量外,還可觀察轉(zhuǎn)基因啤酒酵母所釀啤酒的組卷:14引用:2難度:0.5