2023-2024學年福建省福州十九中九年級（上）月考道德與法治試卷（9月份）

第Ⅰ卷（選擇題共50分）下列共25小題，每小題2分。在每小題的四個備選項中，只有一項最符合題目要求。請把答案填涂在答題卡上。

• 1．下列能體現國家機構實行民主集中制原則的是（　　）
  ①我國民族自治機關在國家的統一領導下，行使自治權
  ②八年級（1）班通過本班同學投票選舉的方式產生班委
  ③居委會按少數服從多數的原則決定本居住地的公共事務
  ④我國國家機關內部作出決策時，實行少數服從多數的原則

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：33引用：3難度：0.8

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• 2．在監督公權力行使的制度體系中，憲法監督具有基礎性意義，行使憲法監督職權的是（　　）

  A．國家監察委員會	B．全國人大及其常委會
  C．人民法院和人民檢察院	D．國務院
  組卷：108引用：9難度：0.8

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• 3．觀察如圖的漫畫，下列理解不正確的是（　　）
  

  A．依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則

  B．明確法無授權不可為，法定責任必須為，法無禁止有可為

  C．必須擴大行政權力，提高政府公信力

  D．現代社會的公民，要學會在法治狀態下生活
  組卷：837引用：8難度：0.7

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• 4．全國人大常委會法工委對報送備案的行政法規、監察法規、地方性法規加強合憲性審查和監督，依法糾正違反憲法精神的規定。其目的在于（　　）
  ①糾正公民的違憲行為
  ②提高行政法規的地位
  ③維護憲法的尊嚴和權威
  ④維護國家法制的統一

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：696引用：22難度：0.5

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• 5．《中華人民共和國野生動物保護法》于2022年12月30日由全國人大常委會審議通過。該法的制定過程是：黨中央提出建議→國務院起草→民主協商→全國人大常委會通過。這一過程體現了（　　）
  ①我國法律都是由國務院起草制定的
  ②協商民主是社會主義民主政治的唯一形式
  ③我國國家機構堅持民主集中制原則
  ④黨的意志通過法定程序上升為國家意志

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：305引用：4難度：0.5

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• 6．下列“微行為”和“微點評”，正確的是（　　）

  序號	微行為	微點評
  ①	爸爸關心小閩的學習，翻看小閩的日記	侵犯了隱私權
  ②	小白拾到別人丟失的手表拒絕歸還	享有了占有權
  ③	小海爸爸購買了小汽車，繳納購置稅	履行了依法納稅的義務
  ④	小林經常給小李取侮辱性綽號	侵犯了姓名權

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：28引用：3難度：0.7

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• 7．依法行使權利，是公民意識的一個方面。下列行為屬于依法行使權利的是（　　）

  A．小李的媽媽用合法收入買了一套房子

  B．王某依法服兵役，守護祖國領土

  C．小月偷看他人日記并將日記內容公開

  D．小華去動物園游玩時，自覺排隊買票
  組卷：53引用：11難度：0.7

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• 8．圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列各組概念之間關系與如圖所表示一致的是（　　）

  A．①司法機關；②國家機關

  B．①勞動權；②物質幫助權

  C．①規則；②法律

  D．①根本政治制度；②人民代表大會制度
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 9．下列公民的維權方式正確反映維權行動的是（　　）

  A．張某網購的運動鞋有質量問題，與網店溝通后退了貨。——調解

  B．李某發現某超市有假貨，立即打電話12315進行舉報。——協商

  C．程某買的冰箱保修期內出故障，與店家交涉后換了貨。——仲裁

  D．因購買的商品房延期交付，劉某將開發商告上了法庭。——訴訟
  組卷：4引用：3難度：0.9

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• 10．“憲法是什么？憲法是公民權利的保障書，是治國安邦的總章程”。這清楚地表明我國憲法的核心價值追求是（　　）

  A．一切權力屬于人民

  B．規范國家權力運行以保障公民權利

  C．尊重和保障人權

  D．人民日益增長的美好生活需要
  組卷：13引用：5難度：0.7

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第Ⅱ卷（非選擇題共5題50分）

• 29．閱讀材料，回答問題
  材料一：七年級學生廈門中學生助手所在的學校落實“雙減”政策，組織課后延時服務。他在學校完成了部分書面作業，回到家后就把書本丟在一邊，上網打游戲，周末更是通宵達旦玩游戲。廈門中學生助手說：“這些政策真好，終于實現了我對游戲的自由權”。
  

  法律鏈接：《中華人民共和國教育法》第四十四條受教育者應當履行下列義務：遵守法律、法規；遵守學生行為規范，養成良好的思想品德和行為習慣；努力學習，完成規定的學習任務……

  （1）請從權利和義務的關系角度，結合法律鏈接，評析廈門中學生助手的言行。
  材料二：徐工集團畢可順，他認真學習，工作后由一名普通工人成為機電維修高級技師。他立足本職崗位，在幾十年鍥而不舍的鉆研下，完成技術革命和技術改造70多項，為企業發展作出突出貢獻，先后獲得“全國五一勞動獎章”“全國職工創新能手”等榮譽稱號。畢可順是徐州市唯一位享有“國務院特殊津貼”的一線工人，但是他總是不忘按時足額繳納稅款。在家里，他不僅用正確的言行影響教育孩子，而且對年邁的父母也非常孝順。
  （2）材料二中的主人公履行了什么義務？（寫一點即可）作為公民我們應該如何忠實履行義務？
  組卷：34引用：2難度：0.4

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• 30．八年級道德與法治老師在教學憲法主題內容時設置了以下議題，請你參與其中。
  【議題一：解讀憲法條文】

  憲法條文	條文解讀
  第一條：社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。	①   ；
  第五條：一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相抵觸。	②   ；
  第六十四條：憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數通過。	憲法制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
  以上三條憲法條文共同說明：③   。

  （1）運用所學憲法知識，完成以上表格空白內容。
  【議題二：理解權力監督】習近平總書記在黨的二十大報告強調，要深化整治權力集中、資金密集、資源富集領域的腐敗，堅決懲治群眾身邊的“蠅貪”，嚴查領導干部配偶、子女及其配偶等親屬和身邊工作人員利用影響力謀私貪腐問題，堅持受賄行賄并查，懲治新型腐敗和隱性腐敗。
  （2）結合材料，請你談談為什么要加強權力監督？
  【議題三：弘揚憲法精神】2022年12月4日，是第九個國家憲法日，全國各地結合學習貫徹黨的二十大精神，開展了豐富多彩的憲法宣傳活動。
  （3）假如你所在的學校要開展憲法進校園活動，請你完成此次活動設計。
  ①活動主題：

   

  。
  ②活動形式：

   

  。
  組卷：26引用：3難度：0.4

  解析