試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學(xué)年河北省邯鄲市曲周縣教師進修學(xué)校附中八年級(上)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(一)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大題有16個小題,共42分。1~10小題各3分;11~16小題各2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

          • 1.以下列各組線段為邊,能組成三角形的是(  )

            組卷:20引用:1難度:0.7
          • 2.下列四個圖形中,線段BE是△ABC的高的是(  )

            組卷:10959引用:168難度:0.9
          • 3.已知三角形兩邊的長分別是3和7,則此三角形第三邊的長可能是(  )

            組卷:3619引用:49難度:0.9
          • 4.下列說法正確的是(  )

            組卷:92引用:1難度:0.7
          • 5.如圖,若△ABC≌△ADE,則下列結(jié)論中一定成立的是(  )

            組卷:5346引用:81難度:0.8
          • 6.四邊形沒有穩(wěn)定性,當一個四邊形的形狀發(fā)生改變時,發(fā)生變化的是(  )

            組卷:144引用:3難度:0.8
          • 7.下列說法中:①全等圖形的大小相同;②全等三角形的周長相等;③形狀相同的三角形全等;④全等三角形的面積相等,其正確的說法為(  )

            組卷:50引用:1難度:0.7
          • 8.如圖工人師傅砌門時,常用木條EF固定門框ABCD,使其不變形,這種做法的根據(jù)是(  )

            組卷:187引用:6難度:0.8

          三、解答題(本大題有7個小題,共66分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)

          • 25.Rt△ABC中,∠C=90°,點D、E分別是AC、BC邊上的點,點P是一動點.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
            (1)若點P在線段AB上,如圖1所示,且∠α=60°,求∠1+∠2的度數(shù);
            (2)若點P在線段AB上運動,如圖2所示,求∠α、∠1、∠2之間的數(shù)量關(guān)系.

            組卷:176引用:1難度:0.6
          • 26.古希臘七賢之一,著名哲學(xué)家泰勒斯(Thales,公元前6世紀)最早從拼圖實踐中發(fā)現(xiàn)了“三角形內(nèi)角和等于180°”,但這種發(fā)現(xiàn)完全是經(jīng)驗性的,泰勒斯并沒有給出嚴格的證明.之后歐幾里得利用輔助平行線和延長線,通過一組同位角和內(nèi)錯角證明了該定理.請同學(xué)們幫助歐幾里得將證明過程補充完整.
            (1)已知:如圖1,在△ABC中,
            求證:∠A+∠B+∠BCA=180°.
            證明:延長線段BC至點F,并過點C作CE∥AB.
            ∵CE∥AB(已作),
            =∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
            =∠2(兩直線平行,同位角相等).
            (平角的定義),
            ∴∠ACB+∠A+∠B=180°(等量代換).

            【實踐運用】
            (2)如圖2,線段4D、BC相交于點O,連接AB、CD,試證明:∠A+∠B=∠C+∠D.
            【拓展提升】
            (3)①如圖3,AP、CP分別平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=34°,∠ADC=18°,則∠P的度數(shù)為

            ②如圖4,直線AP平分∠FAD,CP平分∠BCE,若∠ABC=34°,∠ADC=18°,則∠P的度數(shù)為
            °.

            組卷:80引用:1難度:0.6
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正