2023年四川省瀘州市江陽區(qū)中考語文模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀。
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1.閱讀下列材料,完成各題。
材料一 體育活動總量與人的大腦體積和認知呈正相關(guān),有充分的研究證明娛樂性體育活動會促進大腦健康,但是日常生活中的其他活動對大腦健康的貢獻卻鮮為人知。尤其是人在家做家務(wù)時的活動與大腦健康之間的關(guān)聯(lián)尚未得到充分研究。
研究人員研究了社區(qū)中66名認知健康的老年人的家務(wù)勞動、大腦體積和認知之間的關(guān)聯(lián),對參與者進行了三次評估,包括健康評估、腦結(jié)構(gòu)成像和認知評估。
研究結(jié)果表明,花費更多時間做家務(wù)的老年人的大腦體積更大,預(yù)示著更強的認知健康。這提示了多做家務(wù)活可能有益于老年人的大腦健康。
科學(xué)家已經(jīng)知道運動對大腦有積極影響,但這項研究首次表明,干家務(wù)活也對大腦有著積極影響。理解不同形式的體育活動如何促進大腦健康的,對于制定防止老年人認知下降和癡呆的策略至關(guān)重要。
在這項研究中,參與者被問到他們花在做家務(wù)上的時間,例如整理、打掃灰塵、準備飯菜、打掃衛(wèi)生、購物、繁重的家務(wù)、院子勞動、家庭維修和護理等。進一步統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),花費更多時間從事上述家務(wù)活動的老年人的大腦體積更大。這是在海馬和額葉中觀察到的,海馬在記憶和學(xué)習中起主要作用,而額葉則涉及認知的許多方面。
對于家務(wù)勞動對大腦的積極影響,研究人員認為可能有以下幾點原因:首先,心臟健康與大腦健康息息相關(guān),做家務(wù)與低強度有氧運動類似,可能對心臟和血管有積極影響;其次,參與家務(wù)勞動的計劃和組織可能會促進大腦中新的神經(jīng)聯(lián)系的形成,彌補表老的負面影響;第三,久坐不動被證明對健康不利,包括對大
腦健康不利,干更多家務(wù)活意味著久坐時間減少。
研究團隊表示,除了知道老年人進行體育鍛煉以外,這項發(fā)現(xiàn)有助于促進老年人更加積極主動的做家務(wù),因為家務(wù)活是日常生活中必須而且經(jīng)常要做的,也更容易實現(xiàn)。
材料二 一直以來,運動都是追求健康的代名詞,但是高強度的運動訓(xùn)練會對身體產(chǎn)生負面影響。例如運動訓(xùn)練對心臟健康的益處遵循一種曲線關(guān)系,過量的運動會引起心臟的明顯不適,但至今還沒有確定最佳運動量和過量運動量之間的明確闕值。
之前的研究表明:運動訓(xùn)練是激活線粒體功能的有效刺激,并可通過刺激葡萄糖攝取作為許多代謝障礙的預(yù)防性治療。然而,人的運動訓(xùn)練負荷與線粒體功能、葡萄糖代謝和運動訓(xùn)練的生理適應(yīng)性之間的關(guān)系有待闡明。
研究人員假設(shè)在訓(xùn)練負荷逐漸增加的訓(xùn)練計劃中,人類受試者的運動訓(xùn)練負荷與線粒體功能、葡萄糖代謝和運動訓(xùn)練的生理適應(yīng)性之間存在鐘形關(guān)系。為了驗證其假設(shè),團隊招募了6名女性和5名男性健康受試者參加了為期4周的訓(xùn)練干預(yù),包括高強度間歇訓(xùn)練。在最初的3周,研究團隊逐漸延長鍛煉時間,從而研究不同負荷鍛煉的生理反應(yīng)。在第四周,運動負荷逐漸減少。在整個干預(yù)過程中,進行了組織活檢和口服葡萄糖耐量試驗,以評估不同階段的代謝反應(yīng)。
研究結(jié)果表明,輕度和中度的訓(xùn)練能有效提高成績和生理功能,而在過度訓(xùn)練階段,盡管訓(xùn)練負荷增加,但身體功能指標無明顯改善。在恢復(fù)階段之后,當訓(xùn)練負荷急劇減少時,人體性能達到峰值。與身體表現(xiàn)的動態(tài)反應(yīng)相反,在整個研究過程中,無論訓(xùn)練階段如何,最大耗氧量都持續(xù)增加。
此外,研究還觀察到過度訓(xùn)練后線粒體呼吸減少,線粒體密度標記物補償性增加。這與運動訓(xùn)練帶來的經(jīng)典細胞反應(yīng)(線粒體數(shù)量和呼吸能力的增加)不同。過度訓(xùn)練會降低葡萄糖耐量,同時在葡萄糖負荷期間保持代謝活性。盡管骨骼肌糖原儲備增加,但過度訓(xùn)練會減弱對劇烈運動的糖調(diào)節(jié)反應(yīng)。另外,最高強度的訓(xùn)練可導(dǎo)致受試者的葡萄糖耐受量及胰島素分泌水平的顯著降低,同時實驗也顯示線粒體功能受損及葡萄糖耐受量降低伴隨著Nrf2的表達降低,Nrf2是參與抗氧化防御的重要因子。最后,研究團隊還評估了世界級耐力運動員的連續(xù)血糖水平,發(fā)現(xiàn)與匹配的對照組相比,他們的血糖控制受損。
總之,在不破壞代謝穩(wěn)態(tài)的情況下,可以進行的強化鍛煉量是有上限的。超過這個限度,線粒體部分關(guān)閉引起的對代謝健康和身體表現(xiàn)適應(yīng)的負面影響就會開始顯現(xiàn),并且在高水平的耐力運動員身上觀察到血糖控制受損現(xiàn)象。
(1)以上兩則材料介紹了哪些內(nèi)容?請簡答。
(2)下面句子中加點詞語能否刪除?為什么?
這提示了多做家務(wù)活可能有益于老年人的大腦健康。
(3)材料二主要運用了什么說明方法?有什么作用?組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的文章,完成各題。
修路
張彥偉 ①老趙到鄉(xiāng)里趕了一趟集,村里修柏油路的石料便運到了他家門口。
②老趙蒙了:原本是要修到東溝里的路,怎么忽然修到西溝里來了呢?
③“修到哪不是修呢?都是給咱村里人造福嘛!”村支書小劉把一杯濃茶端到老趙面前,笑呵呵地說?!澳窃趺茨芤粯幽兀⒆??那東溝里二十多戶人家,四五里的路程,他們急著要一條好路啊!我們西溝,總共才十來戶人家,道也比東溝強好多。我們還可以等一等嘛?!薄澳f您這老爺子,給您家門口修路您還不樂意,我們是考慮您老人家出來進去的方便嘛!”“考慮我?!”老趙有點兒激動了。雖然是老支書,但是他可從來不搞這種特殊?!安还馐强紤]您啊,還有您家趙哥,他那么大個領(lǐng)導(dǎo),往后啊,還巴望您老說句話,多照顧照顧咱們村呢!”小劉一臉的真誠,藏在不自然的笑里。
④老趙一下驚住了:“誰告訴你的?俺家孩子的事你咋知道的?”“電視里報紙上都說了,不過我還是聽你家關(guān)二舅說的呢!”小劉不好意思地笑了笑?!暗茫∥蚁然厝チ??!崩馅w拉起拐棍,轉(zhuǎn)身便往回走。
⑤“老二,你給我出來!”關(guān)老二的家,就在老趙家坡下隔個三五戶人家的地方。“你是不是跟人家鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)提到孩子的事了?”老趙舉起拐棍指著關(guān)老二的鼻尖問。關(guān)老二抬手把老趙的拐棍撥拉到一邊:“是,怎么了?”關(guān)老二最看不上姐夫村支書的那副架勢。老哥兒倆掐了一輩子,可誰都沒服過誰?!澳峭蹨侠镄蘼返氖拢遣皇悄愀l(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)提了?”“提了,咋了?”關(guān)老二也不示弱,“人家鄉(xiāng)里。都說了,兩條溝修哪條都是修……”“狗屁!”老趙拐棍往地上使勁兒一戳,硬邦邦的地上一下被戳出個坑來,“晚上來家里說道說道!”說完,老趙一扭頭,氣呼呼地走了?!罢f道個屁!”關(guān)老二被姐夫罵得莫名其妙,沖著姐夫遠去的背影狠狠啐了一口唾沫。
⑥掌燈的時候,關(guān)老二還是鉆進了老趙家的屋子。
⑦老趙七十多歲了,身板不錯,老伴兒前些年去世了,兒子大學(xué)畢業(yè)后在省里工作,要接他進城,他說啥也不去。前些日子兒子打電話說要到某城市去當市委書記了,跟他報了個喜,并一再叮囑他,千萬不要和別人說起這件事。
⑧關(guān)老二一進屋,老趙就把茶水沏上了?!澳阏f你那破嘴,怎么就沒個把門的?”老趙抱怨小舅子。“咋了?我這也是給你爭臉呢,咱孩子出息了,那是光榮!”關(guān)老二一口濃茶咽下去,滿嘴的不服氣。“你啊,真是不懂事。你說你這不是給孩子惹麻煩嗎?”“惹啥麻煩?人家鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)說了,今年就是給咱村里修路,兩條溝修哪條都可以,我只不過順嘴提了個想法,人家就要往咱這溝里修。再說了,孩子當那么大的官,我們借這點兒光有啥不行的?”“胡說!你這哪是借孩子的光,你這是給孩子臉上抹黑呢!那東溝里溝深路險,人家又多,把路修到那里才是對的。孩子當官了,就把路修到咱家門口了?你讓村里人怎么看咱們?怎么看咱孩子?”
⑨關(guān)老二有點兒蒙,姐夫說得好像真是那么個理兒。“可是,那我也沒說讓村里把路修到咱溝里啊!再說,人家把路基都打好了,料也拉來了?!彼X得有點兒委屈呢。老趙皺起了眉頭,瞅了瞅小舅子,重重地嘆了口氣:“唉!咱這路也確實該修一修了?!?br /> ⑩鄉(xiāng)政府辦公室里,關(guān)老二頭一次有點兒結(jié)巴:“鄉(xiāng)長啊,我們老哥兒倆有點兒事,就是那個我們村里修路的事……”“啊,我知道,我已經(jīng)把這事交代給村主任了,路修得怎么樣了?”“啊,那個,挺好挺好。我是說,那個路啊,不應(yīng)該修到我們西溝里。”“怎么不應(yīng)該啊?”“不是不是,路是該修的,就是我們老哥兒倆有點兒想法。”老趙接過了話茬兒,“咱西溝的路已經(jīng)開始修了,就修著吧,可那東溝的路更得修啊。我知道咱們資金有限,就尋思著把我這幾年攢的這點兒錢交給咱鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里幫著安排安排,能不能把東溝的路也修起來,要是不夠,我再想想辦法……”老趙把肩上的挎包摘下來,掏出厚厚的一沓錢。
?“大爺,您這是……”望著老趙放在桌上的錢,鄉(xiāng)長一臉驚訝?!拔覀儧]別的意思,就是希望咱鄉(xiāng)親們都能早點兒走上好路,早點兒富起來呀?!薄笆前。前 标P(guān)老二也拿出來兩沓兒錢,放在桌上,“我沒有那么多,也算出份力吧!”
?鄉(xiāng)長慢慢地站起身來,緊緊握住了兩個老頭兒的手,深深地鞠了一躬。
?鄉(xiāng)長帶著村主任挨家挨戶地走了一遍。西溝的路還沒修完,東溝的路也動工了。
?竣工那天,鄉(xiāng)長說要搞個儀式,老趙、關(guān)老二堅決不同意。最后,工程隊的人豎起了一塊石板,上面鐫刻了幾十戶人家的名字,以及他們?yōu)樾蘼肪璧腻X數(shù),有的幾十元,有的幾百元,還有的幾萬元……
(1)概括故事情節(jié),請根據(jù)文章填寫下面空缺的內(nèi)容。
①原修東溝路改修西溝路
②
③
④東溝和西溝都修成了路
(2)老趙是怎樣的一個人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡析。
(3)第②段在文中有什么作用?
(4)請你談?wù)剬ξ念}“修路”的理解。組卷:13引用:1難度:0.3
二、古詩文閱讀。
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3.閱讀下列文言文,完成各題。
甲 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
(《孫權(quán)勸學(xué)》)乙 于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)丙 始皇嘗議欲大①苑囿②,東至函谷關(guān),西至雍、陳倉。優(yōu)旃曰善多縱禽獸于基中寇從東方來令麋鹿觸之足矣始皇以故輒止。
二世立,又欲漆其城,優(yōu)旃曰:“善。主上雖無言,臣固將請之。漆城雖于百姓愁費③,然佳哉!漆城蕩蕩④,寇來不能上。即欲就之,易為漆耳,顧難為蔭室?!?bdo class="mathjye-underline">于是二世笑之,以其故止。
(節(jié)選自《優(yōu)旃反語諫秦皇》)【注釋】①大:擴大。②苑囿:養(yǎng)禽獸供帝王打獵的園林。③愁費:愁,憂愁;費,花費。④蕩蕩:漂亮而光滑。
(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,完全正確的一項是
A.優(yōu)旃曰善/多縱禽獸于其中/寇從東方來令/麋鹿觸之/足矣始皇/以故輒止
B.優(yōu)旃曰善/多縱禽/獸于其中寇/從東方來/令麋鹿觸之足矣/始皇以故輒止
C.優(yōu)旃曰/善/多縱禽獸于其中/寇從東方來/令麋鹿觸之足矣/始皇以故輒止
D.優(yōu)旃曰/善/多縱禽獸于其中寇/從東方來/令麋鹿觸之足矣始皇/以故輒止
(2)對下列句中加點詞語的解釋有誤的一項是A.蒙辭以軍中多務(wù) 辭:推托。 B.王之蔽甚矣 蔽:指所受的蒙蔽。 C.聞寡人之耳者 聞:聽說。 D.即欲就之 就:完成。
A.甲文記敘了呂蒙在孫權(quán)勸說下開始學(xué)習,之后才略大有長進的故事。
B.乙文講述的是鄒忌勸說齊王納諫,使之廣開言路、改良政治的故事。
C.丙文寫優(yōu)旃用反語勸止秦始皇擴大皇家園林和二世粉刷城墻的故事。
D.三則選文都是寫勸說者以自身經(jīng)歷設(shè)喻來勸說,得到被勸說者采納。
(4)請用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
①但當涉獵,見往事耳。
②于是二世笑之,以其故止。組卷:12引用:1難度:0.5
四、積累與運用。
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10.學(xué)校準備開展“以和為貴”的系列活動,請你參加活動并根據(jù)相關(guān)要求答題。
(1)閱讀下列材料,根據(jù)“以和為貴”主題寫出探究結(jié)果。
材料一
孔子說:“君子和而不同,小人同而不和?!?br /> 孟子說:“天時不如地利,地利不如人和。”
材料二
清康熙年間,張家與吳家為鄰,兩家府邸之間有塊來往使用的空地。后來吳家建房要占用這塊空地。張家人不同意,就寫了一封信給在北京當大官的張英。張英回信道:“一紙來書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”家人閱罷,主動讓出三尺空地。吳家深受感動,也讓出三尺房基地。這就是傳為美談的“六尺巷故事”。
材料三
在中國積極斡旋下,沙特、伊朗兩國外長于2023年4月6日在北京宣布恢復(fù)外交關(guān)系,簽署了聯(lián)合聲明,并感謝中國的勸和促談。中國成功調(diào)解沙特和伊朗復(fù)交在中東引起了轟動效應(yīng),可以說獨樹一幟,實際上也有世界性的意義。作為中東國家的好朋友、好伙伴,中國將一如既往地支持中東和解、和平、和諧。
(2)小偉與班上同學(xué)發(fā)生矛盾后感到委屈,想找高年級同學(xué)幫忙“理論”,你如何勸阻?組卷:21引用:1難度:0.5
五、作文。
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11.閱讀下面的材料,按要求寫作。
古人云:“滴水之恩,當涌泉相報?!滨r花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……
以上材料引發(fā)你怎樣的感悟和思考?請以《感恩_____》為題目,寫一篇文章。
要求:(1)請將題目補充完整再作文,補充的內(nèi)容不超過5字;(2)自定立意,自選文體(詩歌除外);(3)不得抄襲、套作;(4)用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;(5)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。組卷:6引用:1難度:0.5