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          2022-2023學年山西省太原市小店區八年級(下)期末數學試卷

          發布:2024/6/23 8:0:10

          一、選擇題。(本大題共10個小題)在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項涂黑.

          • 1.下列x的值中,使分式
            x
            -
            2
            x
            -
            3
            無意義的是(  )

            組卷:79引用:1難度:0.8
          • 2.為了清晰準確地傳遞信息,更有效地引導旅客,機場標識系統設計必須做到規范化.下面是民用機場常用公共信息的標識,其中的圖案是中心對稱圖形的是(  )

            組卷:25引用:1難度:0.8
          • 3.運用提公因式法將多項式“6ab2-12a3b2c”分解因式,應提取的公因式是(  )

            組卷:259引用:2難度:0.7
          • 4.如圖,OC平分∠AOB,點P在OC上,PQ⊥OB于點Q.若OP=5,OQ=4,則點P到OA的距離為(  )
            ?

            組卷:146引用:1難度:0.5
          • 5.若關于x的不等式ax>b的解集是x<
            b
            a
            ,則a的取值范圍是(  )

            組卷:174引用:1難度:0.5
          • 6.完美五邊形是指可以無重疊、無間隙鋪滿整個平面的凸五邊形.如圖的五邊形ABCDE是迄今為止人類發現的第15種完美五邊形,其中∠1,∠2,∠3,∠4,∠5的度數和為(  )

            組卷:333引用:3難度:0.8
          • 7.如圖,△ABC,△ADE均是頂角為40°的等腰三角形,BC,DE分別是底邊.圖中的△ACE可由△ABD旋轉得到,其旋轉中心與旋轉角度數分別是(  )
            ?

            組卷:91引用:1難度:0.7

          三、解答題。(本大題共8個小題)解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。

          • 22.閱讀以下材料,并按要求完成相應的任務:
            等腰梯形
            在第六章,我們按照“定義一性質一判定”的路徑研究了平行四邊形.生活中還有另一種特殊四邊形一等腰梯形,我們可以類比平行四邊形對其進行研究.
            定義:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形,其中互相平行的兩邊叫做底,不平行的兩邊叫做腰.兩腰相等的梯形叫做等腰梯形.
            如圖1,四邊形ABCD是等腰梯形,其中AD∥BC,AB=DC.
            性質:從整體對稱性看,等腰梯形是軸對稱圖形:
            從局部元素特征看,等腰梯形有如下性質:
            性質1:等腰梯形同一底上的兩個角相等;性質2:…?
            判定:與平行四邊形類似,等腰梯形的性質與判定也具有互逆關系
            判定1:….?
            任務:
            (1)為證明等腰梯形的性質1,小穎的思考如下.請按她的思路選擇一種方法寫出證明過程.
            已知:如圖2,四邊形ABCD是等腰梯形,AD∥BC,AB=DC.
            求證:∠B=∠C,∠A=∠D.
            證明:方法1:過點A作DC的平行線,交BC于點E,…;
            方法2:過點A,D作BC的垂線,垂足分別為M,N,….
            (2)根據材料中的思路,小穎由等腰梯形的性質1得到關于等腰梯形判定方法的猜想,請你補全該命題,并判斷其真假:
            的梯形是等腰梯形,該命題是
            命題.?

            組卷:96引用:2難度:0.1
          • 23.綜合與實踐
            問題情境:活動課上,同學們以三角形為背景探究圖形變化中的數學問題.如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°.將△ABC從圖1的位置開始繞點C順時針旋轉得到△A'B'C(點A,B的對應點分別為點A′,B'),旋轉角為α(0°<α<180°).
            操作思考:(1)如圖2,“明辨”小組畫出了A'B'恰好經過點B時的圖形.求此時旋轉角α的度數;
            (2)如圖3,“善思”小組畫出了點A'落在CB延長線上時的圖形,此時點B'也恰好在AC的延長線上.過點B作AC的平行線交AA′于點P,連接BB'.猜想線段AP與BB'的數量關系,并說明理由;
            拓展探究:(3)如圖4,“博學”小組在圖2的基礎上,將△BCB′沿射線A'C的方向平移,點B,C,B′的對應點分別為D,E,F.若AB=4,當以A,B',D為頂點的三角形是等腰三角形時,請直接寫出平移的距離.
            ?

            組卷:622引用:3難度:0.1
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