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          2023年山西省太原市小店區(qū)知達常青藤中學等校中考數(shù)學壓軸試卷

          發(fā)布:2024/7/12 8:0:9

          一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分,在每個小題給出的四個選項中,

          • 1.-6的倒數(shù)是(  )

            組卷:556引用:205難度:0.9
          • 2.杠桿原理也稱為“杠桿平衡條件”,要使杠桿平衡,作用在杠桿上的兩個力矩(力與力臂的乘積)大小必須相等,即F1×L1=F2×L2.如圖,鐵架臺左側鉤碼的個數(shù)與位置都不變,在保證杠桿水平平衡的條件下,右側力F與力臂L滿足的函數(shù)關系是(  )

            組卷:212引用:6難度:0.7
          • 3.下列運算正確的是(  )

            組卷:41引用:1難度:0.7
          • 4.一副三角板按如圖所示擺放,其中∠BAC=∠EDF=90°,∠B=45°,∠E=60°,點A在邊EF上,點D在邊BC上,AC與DF相交于點G,且BC∥EF,則∠DGC度數(shù)是(  )

            組卷:684引用:6難度:0.5
          • 5.不等式組
            3
            x
            +
            2
            1
            5
            -
            x
            2
            0
            的解集為(  )

            組卷:238引用:1難度:0.5
          • 6.如圖所示幾何體的左視圖是(  )

            組卷:57引用:1難度:0.8
          • 7.為樹立“熱愛科學崇尚科學”的風尚,某校舉辦科普知識競賽.某班的甲、乙、丙、丁四名同學進行了多次模擬練習,班主任決定依據(jù)他們成績的平均數(shù)及穩(wěn)定性選拔一名同學參加校級比賽,以下是他們近五次模擬成績的平均數(shù)及方差,應選擇(  )
            平均數(shù)/分 96 94 93 96
            方差 1.2 1.2 0.6 0.4

            組卷:62引用:1難度:0.7

          三、解答題(本大題共8個小題,共75分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)

          • 22.綜合與實踐
            問題情境:在“弘揚革命精神,傳承紅色基因”實踐活動中,同學們親自動手繪制了五角星,在制作過程中,每一個五角星的制作都會用到一個邊長為8cm的正方形.
            動手操作:
            步驟1:如圖1將正方形ABCD沿EF所在的直線對折,使BC與AD重合.
            步驟2:將四邊形AEFD進行兩次折疊,使邊DF分別落在DA和EF邊上,折痕DG與FH相交于點O,展平后得圖2.

            ?步驟3:如圖3,將四邊形AEFD折疊,使點E與點O重合,折痕為MN.
            ?
            步驟4:如圖4,將四邊形MNOA折疊,使NM與NO重合,隨后將∠FNO沿NO所在的直線折疊,即可得圖5.沿圖中虛線OP(使∠NOP<30°)剪一刀,展開得圖6.
            問題解決:
            (1)圖1中,四邊形AEFD的形狀是
            ;圖6中∠POQ=36°,則圖5中∠NOP=

            (2)判斷圖2中,四邊形HDFG的形狀,并說明理由.
            (3)請你直接寫出所做的五角星中,點O到中心點N的距離.

            組卷:218引用:1難度:0.2
          • 23.綜合與探究:
            如圖,在平面直角坐標系中,直線y=kx+4與x軸交于點A(-4,0),與y軸交于點C,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A,C兩點且與x軸的正半軸交于點B.

            (1)求k的值及拋物線的解析式.
            (2)如圖①,若點D為直線AC上方拋物線上一動點,當∠ACD=2∠BAC時,求D點的坐標;
            (3)如圖②,若F是線段OA的上一個動點,過點F作直線EF垂直于x軸交直線AC和拋物線分別于點G、E,連接CE.設點F的橫坐標為m.
            ①當m為何值時,線段EG有最大值,并寫出最大值為多少;
            ②是否存在以C,G,E為頂點的三角形與△AFG相似,若存在,直接寫出m的值;若不存在,請說明理由.

            組卷:723引用:4難度:0.2
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