2022-2023學年江蘇省南通市海門區七年級（下）期末道德與法治試卷
發布：2024/5/24 8:0:9
一、單項選養題：下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。答案請按要求填涂在答題卡上。（每小題2分，共30分）
-
1．下面同學描述的這些身體上的變化，我們青少年的正確態度是（ ）
小張：我的臉上又長出很多痘痘，真是丑死了
小劉：我的個子老是不長，籃球場都不敢去了
小陳：唉！又長胖了，真難過組卷：9引用：4難度：0.7 -
2．最近小凱有時表現出“初生牛犢不怕虎”的特點，有時又表現得比較害羞，不敢表現自己。這反映出青春期矛盾心理的表現是（ ）
組卷：24引用：5難度：0.8 -
3．七年級學生陳一逸是個動物迷。去年，他發現教材中一篇文章的梅花鹿配圖不合理，于是給人民教育出版社寫信。今年開學后，他發現新教材的插圖改了。這啟示我們要（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5 -
4．2023年2月，南京某初二學生發明的“太陽能電瓶車”被國家知識產權局授予實用新型專利證書。期間，她歷經多次修改圖紙與實用性實驗，最終設計出了可折疊的太陽能電池板，便于攜帶，解決了隨時為電瓶車充電的問題。這啟示我們（ ）
①既要有無盡的遐想，也要有自我省察的習慣
②要關注他人與社會，注重創造的意義和價值
③用自己智慧和雙手，不斷去嘗試探索和實踐
④只要有堅定的決心，就能實現自己一切目標組卷：6引用：3難度：0.5 -
5．學校組織大掃除活動，某校七年級（1）班在分配勞動任務時，男同學搬桌椅、擦風扇、拖地；女同學負責掃地、整理講臺。在大家的努力下，很快完成了任務。這告訴我們（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5
二.非選擇題（2小題，共20分）
-
16．如果你“追星”，那最高境界可能就是有一天，你也活成了偶像的模樣。如果認真學習，可以像錢學森一樣報效國家，為國家的航天事業做貢獻，那再苦再累又算得了什么呢？如果自己未來的職業選擇，也能夠為中國的航天發展做出貢獻，甚至像楊利偉一樣飛向太空，該有多好？這些是“神十六”航天員桂海潮讀書時的心聲。現在，他終于站在酒泉衛星發射中心問天閣，走楊利偉走過的路，飛楊利偉飛過的天。他勤奮，且一絲不茍：他喜歡不斷挑戰和提升自己，做事有股韌勁“找準目標就一股勁兒扎進去”，遇到不懂的問題“無論下多大功夫也要搞明白”，他通過一次又一次嚴苛的訓練，不斷發掘自己潛在的能力，他克服了重重困難，終于看見了不一樣的風景。
（1）請結合材料，談談我們該如何激揚青春活力，助力青春成長？
中國高度的創造者—一中國人民解放軍航天員群體，他們胸懷懷強國夢、矢志強軍夢、獻身航天夢，以九天攬月的維心壯志和征戰太空的超凡本領為中國載人航天事業作出了態出貢獻。他們是訓練場上的師傅，運動場上的隊友，生活中的朋友、任務中的戰友，他們計利只計國家利，留名只留集體名。從神舟一號到神舟十六號，代表中華民族叩訪“天宮”的雖然只有十余位航天員，而為這些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止萬千!在載人航天精神的鼓舞下，眾志成城的中國航天人，猶如捆綁式火箭，匯成托舉神舟飛天的強大力量。他們永遠是我們心中的偶像!
（2）結合材料，說說這個英雄的群體對我們創建美好的集體有何啟示？組卷：4引用：1難度：0.3 -
17．材料一：近幾年來，社會各界都在關注校園欺凌事件，而校園欺凌的發生卻往往是由負面情緒所為，一語不和，便火冒三丈，甚至大打出手，不僅給自己和家庭造成了負擔，也使得班級同學之間的關系變得緊張，甚至處于敵對狀態。因此，我們一定要打理好自己的情緒。
（1）“火冒三丈”屬于基本情緒中的哪一類？結合材料，你認為我們應該如何打理好自己的情緒？
材料二：為創設良好的班級環境，我區某校針對校園欺凌狀況開展調查問卷，并根據問卷結果開展全面整頓工作。對此，小芳和小強同學有不同看法。
?
（2）根據材料，請你評價以上兩位同學的觀點。
材料三：某七年級小施同學因為身體弱小，經常遭到隔壁班級同學的嘲笑，有時還有惡意的推搡，為此他非常的苦惱，寫信向你求助。
（3）請你運用所學知識，幫助小施同學出謀劃策。組卷：1引用：1難度：0.3