2023年江蘇省淮安市實驗小學教育集團小升初語文模擬試卷

積累與運用。

• 1．根據語境，填寫詞語。
  （1）2023年5月30日9時31分，神舟十六號載人飛船發射升空。這一刻，所有的中國人都為祖國在航天lǐng yù

   

  取得的成就感到fèn wài

   

  自豪。觀眾們的目光緊盯電視屏幕，不曾nuó yi

   

  別處，wéi kǒng

   

  錯過精彩的瞬間。
  （2）畢業那天，míng mèi

   

  的陽光照耀著我們的幸福校園，輕柔的wēi fēng

   

  拂過我們的臉龐。我們在校園里pái huái

   

  ，希望時光可以停留；我們在教室里歌唱，送上bǐ cǐ

   

  的祝福。qīng cuì

   

  的歌聲，jì tuō

   

  著我們對母校深深的眷戀。
  組卷：48難度：0.5

  解析

按要求選擇正確的答案。

• 2．下列四組詞語中加點字注音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．花蕾（lěi） 剝削（xē） 菱角米（líng） 一模一樣（mó）

  B．縫隙（xi） 笨拙（zhuó） 作業簿（bù） 笑語盈盈（yin）

  C．吞噬（shi） 堅勁（jìn） 白云觀（guàn） 鍥而不舍（qì）

  D．挑剔（tī） 正月（zhēng） 黃燜雞（mèn） 潸然淚下（shān）
  組卷：27引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列詞語書寫全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．撥弄 懸崖 雜拌兒 忘乎所以

  B．僻靜 斗蓬 臘八粥 全神慣注

  C．辨論 驚惶 咽唾沫 不可思異

  D．耽擱 通宵 赤裸裸 見微知著
  組卷：16引用：2難度：0.9

  解析

• 4．下列選項中，加點字意思不同的一組是（　　）

  A．聲色俱厲 一應俱全

  B．走馬觀花 兒童急走追黃蝶

  C．為是其智弗若 孰為汝多知乎

  D．烈火焚燒若等閑 萬水千山只等閑
  組卷：17難度：0.8

  解析

• 5．下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．那幾幅畫都不太令人滿意，只有這一幅梅花還算差強人意。

  B．那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。

  C．有了父母無微不至的關懷和默默無私的奉獻，才有了家的幸福與溫暖。

  D．如果因為隨意毀壞而導致地球上的各種資源枯竭，人類一定會追悔莫及的。
  組卷：37引用：3難度：0.5

  解析

• 6．下列語句沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．有良好的心態是我們在各類比賽中能否取得成功的重要因素。

  B．當蒲公英隨風飄舞時，我看到它正以一種獨特的美，裝點著這個世界。

  C．通過參觀劉老莊八十二烈士陵園，讓我們更加了解了家鄉的紅色文化。

  D．關于這件事的具體詳情，我以后再告訴你。
  組卷：207難度：0.9

  解析

解答題

• 19．閱讀。
  香椿樹上的鳥巢湯湘華??①那時，鄉下的飛鳥很多，世椿家那株特別高大的香椿樹竟招來了一些喜鵲，更奇怪的是還招來了越來越多的烏鴉。喜歡玩彈弓游戲的小世椿怎么也舍不得用廢紙卷成的子彈打那些個飛鳥，他對小伙伴說：“都是可愛的小生命呢，小鳥沒了，它們的媽媽會哭的?！?br />??②民間流傳喜鵲是一種吉祥鳥，它喳喳的叫聲對莊戶人來說是歡快的、悅耳動聽的，甚至還會產生出一種心曠神怡的感覺。在繁殖的時候，那些可愛的喜鵲不辭辛勞，一趟趟銜來枯枝、爛泥，在香椿樹上筑巢。第二年又總是重新筑巢，再孵化新生的一代。就這樣，香椿樹上的鵲巢越來越多。
  ??③而那些令莊戶人（憎惡 討厭）的呱呱叫個不停地幾只烏鴉也飛來了，民間流傳這是一種不吉祥的鳥，聽到它的鳴叫是晦氣。特別是陰雨天或黃昏，那拖長帶點嘶啞的鳴聲，似乎有點凄厲得使人不寒而栗（lì）。對付的最好辦法是大聲地呸呸幾下，再使勁吐上幾口唾沫。這些個烏鴉，也到香椿樹落戶了。它們坐享其成地住進了喜鵲舍棄的老巢，心安理得地在里面孵化自己的下一代。好心的鄉親前來驅趕，父親（勸阻 阻攔）了他們，笑著揚聲道：“真是鳩占鵲巢呢！”“不是一個林里的鳥兒卻不爭斗呢，怪可愛的?！蹦赣H在一旁大著嗓門說。
  ??④隨著喜鵲繁衍（yán yǎn），新巢不斷增多，烏鴉也成雙成對飛了過來，于是不到兩年工夫，這樹便成了許多喜鵲和烏鴉共同棲息（xī qī）的場所了。它們相安無事地結為友好睦鄰，一年四季的朝夕相伴使這兩類鳥成了好朋友。
  ??⑤世椿家的香椿樹，改變了鄉親們對烏鴉的世俗看法。
  ??⑥莊戶人是日出而作，日落而息。而這兩種鳥，除去孵化小鳥、哺育雛鳥，也都是日出飛去覓食，日落飛回自己的巢穴。
  ??⑦小世椿最愛看眾鳥歸巢時的情景，那實在是太美、太動人了。
  ??⑧當一只、兩只、三四只小鳥相繼出現在落日的余（暉 輝）里時，天邊霎時涌現出一片片歸林的鳥兒。它們由四面八方向一塊聚攏，朝著巢湖邊的村鎮、山林一路高聲鳴叫著飛去。它們飛行得相當急切，一組組的行列整齊不亂，在天空形成黑壓壓的一片。無法分（拼 辨）出是喜鵲、烏鴉或其他的鳥類了。一種百鳥鳴叫的亢奮雄渾，一種百鳥歸林的磅礴氣勢，使你整個心靈為之震撼了。當那些不知飛了多少路程的鳥兒落在香椿樹上的巢里時，興奮的喜鵲、烏鴉鳴叫得更歡了，連村子里的雞也跟著叫了，狗也跟著吠了，家里也熱鬧了，整個村子都沸騰了。
  ??⑨在喜鵲和烏鴉的大合唱一浪高過一浪，又終于偃（yǎn）旗息鼓后，天黑了，夜靜了，巢湖的濤聲又起了，成了小世椿最好的催眠曲，他像是躺在母親的懷抱慢慢地睡著了。
  ??⑩世椿家的香椿樹成了村子里最獨特、最美的一道風景。
  （本文摘自《夢中的香椿樹》一書，略有改動。本書是一部傳記作品，講述了安徽百歲抗戰老兵徐世椿的人生傳奇故事，作者系中國作協會員。）
  （1）選擇文中合適的字詞或讀音打“√”。
  （2）聯系上下文，解釋文中加點的詞語。
  不寒而栗：

   

  
  偃旗息鼓：

   

  
  （3）根據故事情節，從文中提取關鍵詞，將小標題補充完整。
  喜鵲筑巢→

   

  →成為朋友→

   

  
  （4）文中說“世椿家的香椿樹，改變了鄉親們對烏鴉的世俗看法。”鄉親們對烏鴉原來的看法是

   

  后來的看法是

   

  。
  （5）第③自然段畫橫線句子運用了什么修辭手法？簡要分析其表達效果。
  

   

  
  （6）文章的題目是“香樟樹上的鳥巢”，作者為什么花了很多筆墨來寫眾鳥歸巢時的情景呢？請聯系全文內容談談你的理解。
  

   
  組卷：54引用：2難度：0.8

  解析

解答題

• 20．習作與表達。
  ??成長，似一段帨變的過程，歷經磨煉，方能破繭成蝶；成長，似一場乘風破浪的旅行，無懼風雨，方能逐浪前行；成長，似一篇華彩樂章，每一個音符，都跳動著年少的激情；成長，似一堂必修課，帶給我們無盡的思考與啟迪；成長，似打翻了的五味瓶，個中滋味，只有自己方能體會……請以“成長，恰似___”為題，寫一篇450字左右的記敘文。（文中不出現真實的班級和姓名）
  組卷：102難度：0.8

  解析