2022-2023學年福建省南平市順昌縣八年級（上）月考道德與法治試卷（一）

一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個最符合題意的選項，請在答題卡的相應位置填涂）

• 1．如圖漫畫所表現的社會關系中，從建立的基礎看，屬于同一種類型的是（　　）
  

  A．①②

  B．①③

  C．③④

  D．②④
  組卷：28引用：11難度：0.6

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• 2．下列選項中不能體現個人和社會關系的（　　）

  A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青

  B．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

  C．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

  D．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
  組卷：70引用：7難度：0.9

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• 3．作為運動員的蘇翊鳴在北京2022年冬奧會上奪得單板滑雪男子坡面障礙技巧銀牌以及單板滑雪男子大跳臺金牌，成為中國首個單板滑雪冬奧冠軍；作為演員的蘇翊鳴參與《智取威虎山》《林海雪原》等多部影視作品。同時，蘇翊鳴也是學校里的學生，父母的兒子……這告訴我們（　　）
  ①人的身份是在社會關系中確定的
  ②個人不可以扮演不同的角色
  ③人與人之間的關系是友愛的
  ④不同的社會關系中，我們具有不同的身份

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：6引用：3難度：0.6

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• 4．作為青少年的我們不僅要關心身邊的人和事，更要關心社會的發展，對此，某班創辦了以“在社會中成長”為主題的黑板報，其中設置一個欄目，該欄目應該是（　　）

  A．新聞縱橫

  B．書法園地

  C．美文欣賞

  D．“星”光璀璨
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 5．“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”這句話告訴我們（　　）

  A．人在社會關系中確定了身份

  B．人的生存和發展離不開社會

  C．社會發展受個人條件的制約

  D．社會發展離不開個人的努力
  組卷：32引用：6難度：0.8

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• 6．2022年暑假，我縣中小學興起了“研學旅行”：到洋口革命圣地感悟革命前輩艱苦奮斗精神；或開展夢想課堂教育研訓活動；或到武夷山學習茶文化；或到公共場所開展衛生清理活動……開展“研學旅行”活動（　　）
  ①浪費學生學習時間，分散了學生的注意力
  ②有利于學生培養學生的愛國主義情懷
  ③有助于學生親近社會生活，培養實踐能力
  ④過分重視研學活動，不利于全面發展

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 7．認真閱讀下列圖示之間的關系。對于圖中空缺部分的內容，下列說法正確的是（　　）
  

  A．①自我的成長②規則意識不斷增強

  B．①老師的教誨②規則意識不斷增強

  C．①自我的成長②外貌特征不斷改變

  D．①老師的教誨②外貌特征不斷改變
  組卷：7引用：3難度：0.8

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• 8．觀察如圖圖片：“要想融入社會，健康成長，應該把M翻過來。”（Me=我，We=我們）對此，下列理解正確的是（　　）
  ①青少年應主動了解社會，關注社會發展變化
  ②只有努力學習才能得到他人的認可
  ③青少年應該融入社會，養成親社會行為
  ④學會獨立是青少年應該具備的基本素質

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：20引用：5難度：0.7

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• 9．《2022開學第一課》把課堂搬到了中國人自己的空間站，通過“天地連線”的方式，請天和核心艙中的三位航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為全國的中小學生帶來一堂別開生面的“太空授課”這表明（　　）

  A．網絡打破傳統人際交往的時空限制

  B．只有網絡才能讓我們進行交流

  C．人際關系交往已完全不受時空限制

  D．網絡為經濟發展注入新的活力
  組卷：6引用：3難度：0.8

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• 10．2022年7月6日，福建省第十七屆運動會青少年排球賽在順昌體育中心開賽。順昌縣融媒體中心通過網絡直播球賽，使無法到現場觀看球賽的愛好者也能觀看到精彩的球賽。這體現了（　　）

  A．網絡為科技創新搭建新的平臺

  B．網絡促進民主政治的進步

  C．網絡為文化傳播搭建新的平臺

  D．網絡有效地促進人際交往
  組卷：0引用：2難度：0.8

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二、非選擇題：請根據下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。

• 30．閱讀材料，回答問題。
  材料一：手機也是把雙刃劍，在給人帶來許多便利的同時，也出現了相當多的弊端。如學生帶手機進課堂會干擾正常的教學秩序；一些學生在上課、上晚自習時頻頻使用手機聊天、玩游戲、拍照等，影響聽課和學業；帶手機進課堂還會造成學生間的攀比，加重學生家庭的經濟負擔等等諸多問題。盡管明知帶手機進課堂弊大于利，但由于沒有相關法規做依據，學校等部門只能建議禁止學生帶手機進課堂。
  福建立法了！7月28日，福建省十三屆人大常委會第三十四次會議表決通過了《福建省禁止中小學幼兒園學生攜帶手機進入課堂的規定》。《規定》自2022年9月1日起施行，對手機進課堂理直氣壯地說“不”。
  （1）結合材料一，運用“自由和規則”的知識，分析《福建省禁止中小學幼兒園學生攜帶手機進入課堂的規定》通過的必要性。
  材料二：各地各校做好了準備迎接法規落地實施。
  順昌縣某校寄宿生人數較多，于是專門制定了《學校寄宿生手機管理辦法》。管理辦法實施后，同學們互相監督，都能自覺做到不把手機帶入課堂；但也有同學向學校反映，希望學校優化手機統一保管的流程，保證周末回家離校時能夠快速、便捷領取到手機。學校聽取了同學們的建議，并修改了《學校寄宿生手機管理辦法》。
  （2）從“維護和改進規則”的角度，談談材料二對同學們的啟示。
  組卷：9引用：2難度：0.4

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• 31．閱讀材料，回答問題。
  某中學的綜合實踐小組的同學們十分關注社會的發展。為此，他們準備開展以“維護秩序，遵守規則”為主題的探究活動，請你參與其中。
  【活動一】綜合實踐小組進行了一次對公共場所社會調查，調查結果如下表：
  

  行為	闖紅燈	公共場所吐痰	公交車上吵鬧	公交車上搶座
  比例	36%	34%	18%	12%

  （1）請你分析上述調查結果說明了什么？
  【活動二】綜合實踐小組收集了下面一則事例：
  中學生小北在影院觀看電影時，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起周圍觀眾的不滿。觀眾制止他時，他卻說：“這是我的權利和自由，我想怎樣就怎樣！”
  （2）運用規則的相關知識，請你對小北的言行進行評析。
  【活動三】遵守規則，需要全體社會成員的共同努力，綜合實踐小組向全校同學發起了倡議。
  （3）要求：請你將倡議書中劃線部分的內容補充完整。
  

  倡議書 同學們為了維護和諧的社會秩序，爭做一位有修養、懂規則、守秩序的好少年。我們倡議： ①   。 ②   。 ③   。 綜合實踐小組
  組卷：8引用：4難度：0.4

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