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          2022年廣東省惠州市惠城區中考道德與法治一模試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。

          • 1.習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話中指出:未來屬于青年,希望寄予青年…新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!這啟發我們(  )
            ①青春是多姿多彩的,青年人要盡情享樂
            ②青年要發揚實干精神,擔負起歷史重任
            ③青春是用來奮斗的,青年是國家和民族的希望
            ④青年要有夢想,只能創造偉大,不能甘于平凡

            組卷:8引用:6難度:0.7
          • 2.2021年11月,教育部對政協《關于進一步落實青少年抑郁癥防治措施的提案》進行了答復,其中明確將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內容,建立學生心理健康檔案,評估學生心理健康狀況,對測評結果異常的學生給予重點關注。對此,下列觀點正確的是(  )

            組卷:32引用:3難度:0.5
          • 3.2022年2月,教育部公布的《教育部2022年工作要點》指出,推進大中小學勞動教育……開展中小學生職業啟蒙教育。指導中小學勞動教育實驗區開展工作,持續開展大中小學生勞動素養發展狀況監測。推進大中小學勞動教育(  )

            組卷:1引用:3難度:0.6
          • 4.2021年度感動中國人物張順東、李國秀夫婦,他們兩人只有“一只手+兩條腿”,盡管生活中有不少困難,但他們卻沒有向命運屈服。經過20多年的艱苦奮斗,他們不僅自己成功摘掉了貧困帽子,成為村里最早脫貧的建檔戶之一,還用綿薄之力,幫助其他殘疾人。你認為張順東、李國秀夫婦被評為感動中國人物的理由是(  )

            組卷:1引用:3難度:0.7
          • 5.“海內存知己,天涯若比鄰。”朋友豐富了我們的生活體驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。下列詩詞與題干主旨相符的是(  )

            組卷:0引用:3難度:0.7
          • 6.以下內容是某班同學與老師在課堂內外的一些交流
            老師:小華,可以幫老師把上課用的教具拿到教室嗎?
            小華:沒問題,包在我身上。
            小華:老師,這道題我不會做,您可以給我講一下嗎?
            老師:可以,聽講完后記得自己再認真思考一遍。
            下列選項最能概括以上兩段對話內容主旨的是(  )

            組卷:5引用:9難度:0.8
          • 7.14歲的中學生小喜在玩手機游戲時(如圖),網友稱有免費裝備、皮膚贈送,小彭心動之下與對方聯系,隨后按照對方的誘導,使用父母的支付寶等程序向對方轉賬,被騙3萬余元。此案例警示中學生要(  )

            組卷:3引用:4難度:0.5

          二、非選擇題:本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分。

          • 22.閱讀材料,回答問題。
            2022年3月3日晚,《感動中國2021年度人物頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道、央視新聞客戶端播出。核動力專家彭士祿當選感動中國2021年度人物。
            材料一:1956年,中央決定選派一批優秀的留學生改行學習原子能專業。面對愿不愿意改行的問題,年輕的彭士祿堅定地回答:“當然愿意,只要祖國需要。”1958年,彭士祿受命主持研制潛艇核動力裝置。在一無圖紙資料、二無權威專家、三無外來援助的條件下,彭士祿帶領團隊從零開始、自力更生,吃住都在實驗室,餓了就吃個窩窩頭,沒有電腦,就用算盤……隱姓埋名數十年,他帶領團隊成功研制出我國第一艘核潛艇,引領我國核電發展實現歷史性跨越。彭士祿表示:“我一輩子只做了兩件事:一是造核潛艇,一是建核電站。”
            材料二:作為革命烈士的后代,無論身居何位,彭士祿從未向組織提出任何個人要求,始終保持以身許國的家國情懷,默默為我國的核事業奉獻一生。他曾經這樣說過:“父母親把家產無私分配給農民,直至不惜犧牲生命,給了我要為人民、為祖國奉獻一切的熱血。”
            (1)結合材料一,分析彭士祿為什么會當選感動中國2021年度人物。
            (2)結合以上材料,向彭士祿致敬,談談我們中學生應如何向其學習。

            組卷:2引用:1難度:0.6
          • 23.閱讀材料,回答問題。
            2022年2月22日,2022年中央一號文件發布。文件指出,扎實有序做好鄉村發展、鄉村建設、鄉村治理重點工作,推動鄉村振興取得新進展、農業農村現代化邁出新步伐。九年級某班同學圍繞農村發展開展自主探究學習。
            【探究一】探究小組圍繞村民“幸福感”提升的內容,對某村500多位村民開展問卷調查,部分統計結果如下:
            村民“幸福感”要素 人居環境的改善(97.5%)
            收入的提高(96.1%)
            基礎設施及保障體系的改善(95.5%)
            村民最想感恩的 中國共產黨的領導(99%)
            (1)我們從上面的調查統計中可以得出什么結論?應如何理解這個結論?
            【探究二】2022年中央一號文件主要內容指出,要牢牢守住保障國家糧食安全和不發生規模性返貧兩條底線。糧食安全是“國之大者”,中國要把飯碗端在自己手里,飯碗主要裝中國糧,“藏糧于地,藏糧于技”。不發生規模性返貧,防止因病致貧、因病返貧。
            (2)牢牢守住保障國家糧食安全和不發生規模性返貧兩條底線有什么重要意義?
            【探究三】探究小組與班主任一起調查研究,了解到以下信息:2021年,我國累計進口糧食1.6億噸;每年餐桌之外浪費的糧食超過3500萬噸,占每年糧食總產量的6%;可能返貧、致貧的原因:自我發展能力依舊不強,遇到自然災害、疾病、意外事故等情況有可能返貧致貧。
            (3)請從政府和個人的角度,談談應如何守住保障國家糧食安全和不發生規模性返貧兩條底線。

            組卷:3引用:3難度:0.4
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