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更新:2025年07月11日
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741.形近字組詞。
昆 綢 摸 瞎 益 晃 稠 膜 割 盎 發布:2025/3/12 15:30:1組卷:41引用:5難度:0.7742.所有昆蟲都有復眼。
發布:2025/3/12 15:30:1組卷:86引用:5難度:0.9743.根據課文(《陶罐和鐵罐》)內容填空。
這則寓言故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃發布:2025/3/12 15:30:1組卷:32引用:2難度:0.6744.讀句子,完成練習。
一身烏黑的羽毛,一雙剪刀似的尾巴,一對輕快有力的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
(1)這句話從羽毛、
(2)請模仿這種寫法,寫一種小動物的外形特點:發布:2025/3/12 15:30:1組卷:122引用:3難度:0.9745.想一想,連一連中國的世界之最吧!
世界最長的城墻 喜馬拉雅山脈 世界最長的運河 黃河 世界含沙量最大的河流 京杭大運河 世界高峰最多的山脈 中國萬里長城 發布:2025/3/12 15:30:1組卷:30引用:4難度:0.6746.課內閱讀
花大姐 花大姐瓢蟲款款地落(luò là)下來了,折好它的黑綢襯裙--膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫(fèng féng)。
北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!
瓢蟲,朱紅的、瓷漆(qīxī)似的硬翅,上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮。圓點是有定數的,不能瞎點。小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲…星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是益(yì yí)蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?
(1)給加橫線字選擇正確讀音,用“√”劃出來
(2)照樣子寫詞語
順順溜溜
(3)用“ ”畫出文中的比喻句。
仿寫一句:
(4)文中的破折號的作用是
A.表示解釋說明 B.表示語音的延長 C.表示意思的轉換,跳躍或轉折
(5)根據文意,選擇正確的答案。
①瓢蟲的硬翅與膜翅的關系
A.瓢蟲靠扇動硬翅飛行,膜翅作陪襯。
B.瓢蟲靠膜翅飛行,硬翅起保護作用。
②星點與瓢蟲種類的關系
A.星點不同,表示瓢蟲的種類不同。
B.星點漂亮,但與種類無關。發布:2025/3/12 15:30:1組卷:57引用:6難度:0.6747.給加點的字選擇正確的讀音,填在橫線上。
棗核(hú hé) 勤快(qín qíng) 扶犁(lí ní) 折騰(zhē shé) 牲口(shēn shēng ) 官府(fǔ fù ) 發布:2025/3/12 15:30:1組卷:18引用:3難度:0.7748.閱讀語段。完成練習。
“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐 _____地問。
“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐 _____地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加 _____的神氣。
“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說,
“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐 _____了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕。”
“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
(1)選出描寫神態的詞語填在文中的橫線上。
謙虛 傲慢 惱怒 輕蔑
①“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐
②“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐
③“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加
④“住嘴!”鐵罐
(2)聯系上下文體會文中劃線詞語的意思。
①相提并論:
②和睦相處:
(3)“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”這句話說明
A.陶罐認為碰撞不等于堅強,和睦相處不等于隔弱。 B.陶罐為自己的懦弱辯解。
(4)文中畫“ ”的句子的意思是
A.說明罐子的用途。
B.說明罐子的用途是盛東西,表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態度。
C.說明陶罐害怕和鐵罐碰撞,故意說它們是裝東西的。
(5)陶罐和鐵罐的性格有什么不同?請連一連。陶罐 傲慢、狂妄自大。 鐵罐 謙虛、毫不軟弱。 發布:2025/3/12 15:30:1組卷:44引用:5難度:0.9749.看拼音,寫詞語。
jiāo ào qiān xū nuò ruò cā xǐ chén tǔ dài jià 發布:2025/3/12 15:30:1組卷:26引用:3難度:0.9750.《火燒云》一文主要寫了火燒云顏色和形狀的變化,突出了火燒云色彩絢麗、變化多端的特點。
發布:2025/3/12 15:30:1組卷:49引用:4難度:0.7
