試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 章節挑題

          請展開查看知識點列表

          >
          <
          統編版: 三年級下
          教材版本
          統編版 統編版(2024) 統編版五四制 統編版五四制(2024)
          年級
          一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
          更多>>
          已完結
          開學模擬 溫故知新 夯實基礎 穩步提升
          瀏覽次數:172 更新:2025年07月11日
          更新中
          夯實根基 短時高效 考點聚焦
          瀏覽次數:608 更新:2025年07月01日
          • 431.比一比,再組詞。
             
              
             
               
             
              
             
               
             
             
               
             
               
             
              
             
             
             

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:8引用:3難度:0.7
          • 432.相信你們能把下面的詞語寫正確。
            燕子  俊俏 聚攏  增添  稻田
             

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:33引用:1難度:0.9
          • 433.填空。
            (1)
             
            ,遍插茱萸少一人。
            (2)《元日》這首詩通過描寫
             
             
             
            傳統習俗來表現
             
            (節日)熱鬧歡快的景象。
            (3)《清明》這首詩反映
             
            (節日)的情景,人們有
             
            傳統習俗。
            (4)《九月九日憶山東兄弟》通過描寫
             
             
            傳統習俗來表現
             
            (節日)對家鄉及親人的思念之情。
            (5)我獨自一人在外地很多年,每到過年時我就會引用“
             
             
            ”這句詩來表達我的思念之情。

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:35引用:1難度:0.7
          • 434.閱讀文段,完成練習。
            開心男孩(節選)
                  小沙像他的名字,小小的,但他坐在課堂里,從來沒安靜過,一會兒挪凳子,一會兒撓頭皮,一會兒鞋尖搓地。總之,他就像一顆被風吹動的沙子,風一刮就到處跑
                  老師當然不滿意。
                  我們的老師姓洪,不是紅顏色的“紅”,我倒希望她天天穿紅衣服,像一盞紅燈一樣鮮艷醒目。可是,偏偏她喜歡綠色,綠裙子、綠發夾、綠鞋子,可惜,她的手不是綠色的,否則,碰到小沙亂動,用綠手一指,準讓那膽小的小沙靈魂出竅,不敢再動彈。
                  可是,綠裙子老師沒有殺手锏(jiǎn),她總對小沙說:“管住你的手和腳好不好?”口氣很軟,就像是和他商量事情。
                  小沙的壞習慣傳到姑父的耳里,姑父火了,星期天罰小沙坐一堂課,要他把手背在背后,一動不動。姑父舉著尺在一旁守著,小沙果然老老實實。可是,三刻鐘后,姑父發現小沙實際上一分鐘也沒停過,他把椅子靠背摳得掉了漆。這三刻鐘的工夫,小沙長指甲都磨平了。
                  看樣子,誰也管不了小沙。
            (1)文中畫橫線的句子把
             
            比作
             
            ,形象地寫出了小沙
             
            的特點。
            (2)聯系上下文和生活經驗,說說“綠裙子老師沒有殺手锏”的意思。
             

            (3)老師和姑父分別用什么辦法管小沙?
             

            (4)結合這兩個文段說說,你覺得小沙是一個怎樣的男孩?
             

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:45引用:3難度:0.8
          • 435.看拼音寫詞語。
            zēng tiān
             
            yǎn zòu
             
            yīn fú
             
            dàng yàng
             

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:17引用:2難度:0.8
          • 436.根據語境或詩意寫詩句。
            (1)春天到了,燕子忙碌地銜著春泥筑巢,河邊的沙地上,幾只鴛鴦在懶洋洋地曬太陽。這不正是杜甫的詩句“
             
             
            ”中描繪的景象嗎?
            (2)周末,我跟爸爸去郊外散步。看到竹林旁邊的三兩枝桃花悄然開放,不遠處的河面上,有幾只野鴨在閑游,爸爸不禁吟誦起蘇軾的名句“
             
             
            ”來贊美眼前的春景。
            (3)江山沐浴著春光,多么秀麗,春風送來花草的芳香。
             

            (4)樹蔭與來的時候一樣濃密,林中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來時更增添了些幽趣。
             

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:56引用:1難度:0.7
          • 437.用“√”給加點字選擇正確讀音。
            (gāng gōng)
             
            (fū fù)
             
            (xī xì)
             
            開(xiān xīn)
             
            子(qián gān)
             
            (fù fò)
             

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:41引用:1難度:0.7
          • 438.看拼音,寫詞語。
            huā  bàn
             
            wǔ  dǎo
             
            fǎng  fú
             
            bǎo  zhàng
             
            pò  liè
             
            zī  shì
             

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:89引用:4難度:0.0
          • 439.回憶課文中的精彩詞語,寫出下列詞語的近義詞。
            均勻
             
            精致
             
            埋怨
             
            遲疑
             
            擺脫
             
            機警
             

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:14引用:4難度:0.6
          • 440.看拼音,寫詞語。
            zào zhǐ shù
             
            wěi dà
             
            jì lù
             
            dà yuē
             
            bǎo cún
             
            ōu zhōu
             
            shè huì
             
            jīng yàn
             

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:17引用:1難度:0.8
          login
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正