當前位置：
章節挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結
|
開學模擬
溫故知新
夯實基礎
穩步提升
瀏覽次數：78
更新：2025年07月11日
|
更新中
|
夯實根基
短時高效
考點聚焦
瀏覽次數：557
更新：2025年07月01日
|
91．詞語積累。
（1）形容池塘里的荷葉多，我們可以用“AABB式”詞語：；我還能寫幾個“AABB式”詞語：、、。
（2）形容蝴蝶在花叢中跳舞的姿態，我們可以用“AABC式”詞語：；這種形式的詞語我還能再寫幾個：、。發布：2025/3/13 6:0:1組卷：23引用：3難度：0.792．寫同音字組詞。
lì 嚴 日 bào 住紙jià 打 暑 mò 非生jiāo 布外發布：2025/3/13 6:0:1組卷：21引用：3難度：0.793．給下列劃線字選擇正確的讀音。
希（xī xí） 望抓癢（yáng yǎng） 園丁（dīn dīng） 秘（bì mì） 方鱷（è wù） 魚糖醋（cù cuò） 零（līng líng） 食羊腸（cáng cháng） 發布：2025/3/13 6:0:1組卷：25引用：1難度：0.694．多音字組詞
折 shé zhé zhē 漲 zhǎng zhàng 發布：2025/3/13 6:0:1組卷：29引用：4難度：0.695．品讀優美句子，完成練習。
那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩--嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。
①“幾痕細線”能換成“幾根細線”嗎？下列說法正確的是。
A.能，“痕”和“根”都是量詞，換成“幾根細線”后表達效果不變
B.不能，“痕”字強調殘存的跡象，“幾痕細線”更能恰當地描述細線若隱若現的狀態
②讀句子，看圖畫，發揮想象，把下面的比喻句補充完整。
電線桿之間連著幾痕細線，多么像啊！停著的燕子成了，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！發布：2025/3/13 6:0:1組卷：16引用：2難度：0.896．小練筆。
在“我”的想象中，宇宙另一邊的數學課不再是枯燥的數字和計算。請你也走進想象的世界，想象一下宇宙另一邊的其他課和我們日常上的課有什么不一樣，寫一段話。
宇宙的另一邊，他們的課會是什么樣子的呢？發布：2025/3/13 6:0:1組卷：28引用：4難度：0.597．看拼音，寫詞語。
xiōng měng wēi wǔ zhèn jìng wǎn fàn qí mǎ miǎo zhēn hú zi bì rán càn làn jiē zhe 發布：2025/3/13 6:0:1組卷：12引用：1難度：0.898．閱讀課文片段，回答問題。
那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地大海，山巔，又低低地落下，一個熟睡中的嬰兒的頭發上……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
（1）按原文填空。
（2）結合上文可知，“那一個個輕清脆麗的小球”指的是。“山巔”的意思。
（3）用波浪線畫出選段中的排比句，這樣寫的好處是。
A.說出了泡泡的特點。
B.點明了“我”喜歡肥皂泡的原因。
C.既說出了泡泡的特點，又點明了“我”喜歡肥皂泡的原因。
（4）下面句中為什么用“她們”一詞？想一想，選擇最恰當的一項：
借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去，送過海去。
A.“她們”在這里只是一個很隨意的寫法，并沒有任何特殊的意義。
B.“她們”表明作者把肥皂泡當成人了，當成了小姑娘。
C.肥皂泡太美麗可愛，不像男孩子，不能用“他們”，只好用“她們”。
（5）用橫線畫出描寫作者想象的語句。假如你看到這些肥皂泡，會產生怎樣的想象呢？發布：2025/3/13 6:0:1組卷：41引用：3難度：0.899．根據詩意寫詩句。
（1）“我”一個人客居異鄉，每到重陽佳節就倍加思念家鄉的親人。
（2）在陣陣鞭炮聲中送走舊歲，迎來新年，人們迎著和煦的春風，暢飲屠蘇酒。
（3）江南清明時節細雨紛紛飄 灑，路上的行人個個神情凄迷，失魂落魄。
（4）初升的太陽照耀著千家萬戶，人們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。
（5）向人詢問哪里有酒店，牧童指了指遠處的杏花村。發布：2025/3/13 6:0:1組卷：158引用：2難度：0.4100．形近字組詞。
壯 狐 場 醋 狀 抓 腸 蠟 發布：2025/3/13 6:0:1組卷：72引用：5難度：0.7
