當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
熱點預(yù)測
中考復(fù)習
新題搶練
瀏覽次數(shù)：697
更新：2025年05月27日
|
|
已完結(jié)
|
熱點預(yù)測
中考復(fù)習
難題搶練
瀏覽次數(shù)：224
更新：2025年05月27日
|
551．古代詩歌閱讀：閱讀下面這首唐詩，完成問題。
古風（其十九）
李白①
西上蓮花山，迢迢見明星。②
素手把芙蓉，虛步躡太清。
霓裳曳廣帶，飄拂升天行。
邀我登云臺，高揖衛(wèi)叔卿。③
恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。
俯視洛陽川，茫茫走胡兵。
流血涂野草，豺狼盡冠纓。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是。
A．本詩為古體組詩其中一首，開頭兩句分別交代了游仙之地和所遇之仙，即西岳華山的蓮花峰和明星仙子，展現(xiàn)出一個奇異瑰麗的神話世界。
B．三到六句緊承第二句，具體描寫明星仙子的美好形象，既有肌膚之美，又有超然神韻，從不同角度描繪出一幅栩栩欲活的仙女飛天圖。
C．七到十句寫明星仙子邀請詩人共登云臺峰晤見衛(wèi)叔卿的情景，詩中用衛(wèi)叔卿的故事暗暗關(guān)合自己的遭遇，表達自己不事權(quán)貴、傲岸不羈的性格。
D．本詩與《蜀道難》手法上有諸多相似處，如這里的“豺狼”與“所守或匪親，化為狼與豺”里的“豺狼”都喻指叛軍，此外兩詩均多處運用聯(lián)想與夸張的手法。
（2）本詩前十句和后四句在內(nèi)容、寫法、思想情感等方面均有很大不同，請結(jié)合詩句簡要賞析。發(fā)布：2024/11/26 12:0:1組卷：20引用：12難度：0.5552．下列句子中的劃線詞不是古今異義詞的一項是 （ ）
發(fā)布：2024/11/26 11:0:2組卷：37引用：3難度：0.8553．閱讀下面的選文，完成下面小題。
復(fù)活（節(jié)選）【俄】列夫?托爾斯泰 瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過身，從兩個女犯中間擠過來，驚訝地盯著聶赫留朵夫，卻沒有認出他來。不過，她從衣衫上看出他是個有錢人，就嫣然一笑。
“您找我嗎？”她問，把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。
“我想見見……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”，但隨即決定用“您”。他說話的聲音并不比平時高。
“我想見見您……我……”
瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫在說些什么，但他說話時臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過，她的笑容消失了，眉頭痛苦地皺起來。
“您說什么，我聽不見。”她叫起來，瞇細眼睛，眉頭皺得更緊了。
“我來是……”
“對，我在做我該做的事，我在認罪。”聶赫留朵夫想。他一想到這里，眼淚就奪眶而出，喉嚨也哽住了。他用手指抓住鐵柵欄，說不下去，竭力控制住感情，免得哭出聲來。
瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動的神氣，認出他來了。
“您好像是……但我不敢認。”瑪絲洛娃眼睛不看他，叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。
“我來是要請求你饒恕。”聶赫留朵夫大聲說，但音調(diào)平得像背書一樣。
他大聲說出這句話，感到害臊，往四下里張望了一下。但他立刻想到，要是他覺得羞恥，那倒是好事，因為他是可恥的。于是他高聲說下去：
“請您饒恕我，我在您面前是有罪的……”他又叫到。
她一動不動地站著，斜睨的目光盯住他不放。
他再也說不下去，就離開鐵柵欄，竭力忍住翻騰著的淚水，不讓自己哭出聲來。
……過了一分鐘，瑪絲洛娃從邊門走出來。
“可以在這里談話。”副典獄長說完就走開了。
聶赫留朵夫走到靠墻的長凳旁邊。
瑪絲洛娃困惑地瞧了瞧副典獄長，然后仿佛感到驚訝，聳聳肩膀，跟著聶赫留朵夫走到長凳那兒，理了理裙子，在他旁邊坐下，
“我知道要您饒恕我很困難，”聶赫留朵夫開口說，但又停住，覺得喉嚨哽住了，“過去的事既已無法挽回，那么現(xiàn)在我愿盡最大的努力去做。您說說……
“您是怎么找到我的？”她不理他的話，徑自問。她那雙斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。
“前天您受審的時候，我在做陪審員。”他說，“您沒有認出我來吧？”
“不是有過一個孩子嗎？”聶赫留朵夫問，感到臉紅了。
“謝天謝地，他當時就死了。”
“沒有，沒有認出來。我沒有工夫認人。當時我根本沒有看。”瑪絲洛娃說。
“不是有過一個孩子嗎？”聶赫留朵夫問，感到臉紅了。
“謝天謝地，他當時就死了。”她氣憤地簡單回答，轉(zhuǎn)過眼睛不去看他。
“真的嗎？是怎么死的？”
“我當時自己病了，差一點也死掉。”瑪絲洛娃說，沒有抬起眼睛來。
“姑媽她們怎么會放您走的？”
“誰還會把一個懷孩子的女傭人留在家里呢？她們一發(fā)現(xiàn)這事，就把我趕出來了。說這些干什么呀！我什么都不記得，全都忘了。那事早完了。”
“不，沒有完。我不能丟下不管。哪怕到今天我也要贖我的罪。”
“沒有什么罪可贖的。過去的事都過去了，全完了。”瑪絲洛娃說。接著，完全出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。
“那事早就完了，”她說。“如今我被判決，要去服苦役了。”
她說出這句悲痛的話，嘴唇都哆嗦了。
“我知道，我相信，您是沒有罪的。”聶赫留朵夫說。
“我當然沒有罪。我又不是小偷，又不是強盜。這兒大家都說，一切全在于律師。”她繼續(xù)說，“大家都說應(yīng)該上訴，可是得花很多錢……”
“是的，一定要上訴，”聶赫留朵夫說。“我已經(jīng)找過律師了。”
“別舍不得花錢，得請一個好律師。”她說。
“我一定盡力去辦。”
接著是一陣沉默。
她又像剛才那樣微微一笑。
“我想請求您……給些錢，要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個盧布就行。”她突然說。
“行，行。”聶赫留朵夫窘態(tài)畢露地說，伸手去掏皮夾子。
她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長。
“當著他的面別給，等他走開了再給，要不然會被他拿走的。”
等副典獄長一轉(zhuǎn)過身去，聶赫留朵夫就掏出皮夾子，但他還沒來得及把十盧布鈔票遞給她，副典獄長又轉(zhuǎn)過身來，臉對著他們。他把鈔票團在手心里。
“卡秋莎！我來是要請求你的饒恕，可是你沒有回答我，你是不是饒恕我，或者，什么時候能饒恕我。”他說，忽然對瑪絲洛娃改稱“你”了。
她沒有聽他說話，卻一會兒瞧瞧他那只手，一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身，她連忙把手伸過去，抓住鈔票，把它塞在腰帶里。
“您的話真怪，”她鄙夷不屑地——他有這樣的感覺——微笑著說。
聶赫留朵夫覺得她身上有一樣東西，同他水火不相容，使她永遠保持現(xiàn)在這種樣子，并且不讓他闖進她的內(nèi)心世界。
“卡秋莎，你為什么說這樣的話？你要明白，我是了解你的，我記得當時你在巴諾伏的樣子……”
“何必提那些舊事，”她冷冷地說。
“我記起這些事是為了要改正錯誤，贖我的罪，卡秋莎。”聶赫留朵夫開了頭，本來還想說他要同她結(jié)婚，但接觸到她的目光，發(fā)覺其中有一種粗野可怕、拒人于千里之外的神色，他不敢開口了。
探望的時間結(jié)束了。瑪絲洛娃站起來，順從地等待人家把她帶回牢房。
“再見，我還有許多話要對您說，可是，您看，現(xiàn)在沒時間了。”聶赫留朵夫說著伸出一只手。“我還要來的。”
“話好像都已說了……”
她伸出一只手，但是沒有同他握。
“不，我要設(shè)法找個可以說話的地方再同您見面，我還有些非常重要的話要對您說。”聶赫留朵夫說。
“好的，那您就來吧。”她說，做出一種要討男人喜歡的媚笑。
“您對我來說比妹妹還親哪！”聶赫留朵夫說。
“真怪！”她又說了一遍，接著搖搖頭，向鐵柵欄那邊走去。
（選自列夫?托爾斯泰《復(fù)活》，有刪改）
（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是
A.選文中的聶赫留朵夫和瑪絲洛娃曾經(jīng)是一對情人，但由于瑪絲洛娃墮落了，兩個人走上了不同的人生道路，命運迥異。
B.選文中展現(xiàn)了聶赫留朵夫作為陪審員，在受邀參加法庭審判前先到監(jiān)獄中找瑪絲洛娃了解情況，以便做出合適的判決。
C.選文中的瑪絲洛娃已淪落風塵多年，一見到聶赫留朵夫，她習慣性地媚笑弄姿，想從他這個“有錢人”身上撈點好處。
D.選文表現(xiàn)了聶赫留朵夫和瑪絲洛娃在生活的磨礪下，由“獸性的人”升華到“精神的人”，實現(xiàn)了道德和精神的“復(fù)活”。
（2）下列對選文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.選文采用第三人稱全知視角進行敘事，較全面地展現(xiàn)了人物的心理、情感和命運。
B.選文側(cè)重描寫人物的外貌、神態(tài)、語言，塑造了人物形象，展現(xiàn)了人物精神面貌。
C.選文以小見大，從瑪絲洛娃的處境中揭示出沙皇俄國司法、官僚機關(guān)的腐敗黑暗。
D.選文的語言簡潔傳神，言簡義豐，含而不露，引人聯(lián)想，體現(xiàn)了“心靈辯證法”。
（3）簡析托爾斯泰是如何通過瑪絲洛娃這個人物來寫“久別重逢”場面的。
（4）從稱呼瑪絲洛娃“你”和“您”的變化中，你看到了一個怎樣的聶赫留朵夫？發(fā)布：2024/11/26 11:0:2組卷：20引用：4難度：0.5554．閱讀下面這首詞，完成問題。
憶秦娥?婁山關(guān)[注]
毛澤東西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。[注]1935年2月，紅軍與敵軍為爭奪婁山關(guān)展開激斗，最終紅軍取得勝利。這首詞即寫于攻克婁山關(guān)之后。
（1）下列對這首詞的分析鑒賞，不正確的一項是
A.詞的上片寫拂曉時分紅軍緊急行軍前往婁山關(guān)，下片寫黃昏時分戰(zhàn)斗結(jié)束，全篇沒有從正面描寫戰(zhàn)爭。
B.“西風烈，長空雁叫霜晨月”，這兩句極為精練傳神，不但交代了紅軍進攻婁山關(guān)的時間、環(huán)境，而且營造了一種壯烈的抒情氛圍。
C.“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”，“碎”字表明馬蹄聲急而低，“咽”字表現(xiàn)了戰(zhàn)士們內(nèi)心的悲涼，用字十分精妙。
D.這是一首雄壯的革命戰(zhàn)爭的贊歌，凝重與雄勁豪放相統(tǒng)一，氣氛悲壯，但又蘊含著勃勃生機，贊頌了紅軍的豪邁氣概和英勇精神。
（2）請簡要賞析“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”兩句。發(fā)布：2024/11/26 11:0:2組卷：43引用：14難度：0.6555．閱讀下面這首詩，回答問題。
子衿
青青子衿，悠悠我心。
縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。
縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。
一日不見，如三月兮。
（選自《詩經(jīng)?鄭風》）【注】①子衿：周代讀書人的服裝，子，男子的美稱，這里即指“你衿，即襟，衣領(lǐng)。②嗣（yí），傳音訊。嗣，通“貽”給、寄的意思。③佩：這里指系佩玉的授帶。④挑（tiáo）兮達（tà）兮：獨自走來走去的樣子。⑤城闕：城門兩邊的觀樓。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的兩項是
A．這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人。可望穿秋水，不見人影。濃濃的愛意不由轉(zhuǎn)化為惆悵與幽怨。
B．“一日不見，如三月兮”運用了比喻修辭，其含意是：因久候戀人不至而心煩意亂，來來回回地走個不停，覺得雖然只有一天不見面，卻好像分別了三個月那么漫長。
C．全詩前兩章以“我”的口氣自述懷人：第三章點明地點，寫她在城樓上因久候戀人不至而心煩意亂，來來回回地走個不停。
D．全詩不到五十字，但女主人公等待戀人時的焦灼萬分的情狀宛然如在目前。這種藝術(shù)效果的獲得，在于詩人在創(chuàng)作中運用了大量的心理描寫。
E．《子衿》全詩三章，每章四句，是先秦時期流行于楚地一帶的民歌。
（2）詩歌前兩章采用了重章疊句的手法，請結(jié)合詩句分析這種手法的特點和作用。發(fā)布：2024/11/26 11:0:2組卷：2引用：3難度：0.6556．下列詞語中對加點詞的解釋有誤的一項是（ ）
發(fā)布：2024/11/26 2:30:1組卷：212引用：18難度：0.9557．閱讀下面的文字，完成第問題。
浙江素有“七山一水兩分田”之稱，生態(tài)稟賦良好，許多地方“綠水逶迤去，青山相向開”。“千村示范、萬村整治工程”（簡稱“千萬工程”）的全面推進，造就萬千美麗鄉(xiāng)村。
“中國美麗鄉(xiāng)村”精品示范村——安吉縣天荒坪鎮(zhèn)余村，是浙江“千萬工程”名副其實的樣板村。余村以壯士斷腕的決心來治理污染，先后關(guān)停了礦山、水泥廠和一大批竹筷企業(yè)，廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作有序推進，形成了圍繞河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗等活動為中心的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。在如今的余村，遠山、竹林、溪水、民居，共同構(gòu)成美不勝收的畫面。村口有一方水塘，（ ）：綠水青山就是金山銀山。來此取經(jīng)的人絡(luò)繹不絕，看到浙江鄉(xiāng)村的變化，大家深受鼓舞，紛紛表示一定腳踏實地，扎實推進“三農(nóng)”工作，強基礎(chǔ)、補短板，讓鄉(xiāng)村提顏值、增內(nèi)涵。
浙江“千萬工程”從一處美延伸為處處美，一時美變成長久美，讓“浙江美”成為全國美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的典范。
（1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?
A．一塊巨石立在水塘邊，正面鐫刻著十個紅色大字
B．水塘邊立著一塊巨石，正面鐫刻著十個紅色大字
C．水塘邊立著一塊巨石，十個紅色大字被鐫刻其上
D．一塊巨石立在水塘邊，十個紅色大字被鐫刻其上
（2）下列各句中的引號和文中“三農(nóng)”的引號，作用相同的一項是
A．古人對于寫文章有個基本要求，叫作“有物有序”，“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條有理。
B．中國一向是所謂“閉關(guān)主義”，自己不去，別人也不許來。
C．還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路地掛過去，叫作“發(fā)揚國光”。
D．《岳陽樓記》中的千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，被后人廣為傳誦。
（3）文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?
A．廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作有序推進，形成了圍繞河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗等活動的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。
B．有序推進廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作，形成了以河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗等活動的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。
C．有序推進廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作，形成了以河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗等活動為中心的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。
D．廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作有序推進，形成了以河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗等活動為中心的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。發(fā)布：2024/11/26 2:0:1組卷：6引用：7難度：0.6558．下列對課文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/11/26 2:0:1組卷：45引用：10難度：0.7559．閱讀下面這首宋詞，完成各題。
木蘭花令?次歐公西湖韻
【宋】蘇軾
霜余已失長淮闊。空聽潺潺清潁咽。佳人猶唱醉翁詞，四十三年如電抹。
草頭秋露流珠滑。三五盈盈還二八。與余同是識翁人，惟有西湖波底月。【注】宋哲宗元祐六年八月，蘇軾出守潁州，作此詞。蘇軾恩師歐陽修四十三年前守潁州時作《木蘭花令?西湖南北煙波闊》，蘇軾作此詞時歐陽修去世已二十年。長淮：即淮河。潁：潁水，淮河支流。西湖：此指安徽阜陽西三里的西湖，為潁河合諸水匯流處。
（1）下列對這首詞的賞析，不正確的一項是
A．上片寫詞人泛游潁河時的見聞和感受，“空聽”一句移情入景，將眼前所見的實景人格化。
B．“佳人”一句寫歐公當年所做詩詞幾十年后仍被傳唱，歐公的為文、為政、為人可見一斑。
C．“草頭”一句承接上片，與曹操《短歌行》中“譬如朝露”一句表達的含義有異曲同工之妙。
D．結(jié)尾寫“西湖波底月”，以景結(jié)情，在淡泊凄清的秋水月色中收束全詞，給人賞心悅目之感。
（2）這首詞抒發(fā)了詞人哪些情感？請簡要分析。發(fā)布：2024/11/26 0:0:2組卷：20引用：13難度：0.5560．閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。
季子然問：“仲由、冉求可謂大臣與？”子曰：“吾以子為異之問，曾由與求之問！所謂大臣者，以道事君，不可則止。今由與求也，可謂具臣矣。”曰：“然則從之者與？”子曰：“弒父與君，亦不從也。”（《先進》） 子貢問友。子曰：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。”
（《顏淵》）（1）根據(jù)選文，下列理解與推斷，不正確的一項是
A.聽到季子然詢問仲由、冉求的任職情況，孔子感到吃驚。
B.“具臣”不能做到“以道事君”，但是也不會獄父與君。
C.孔子認為仲由與冉求有底線，他們的境界高于“大臣”。
D.從選文可以認識到，孔子在為人處事方面主張適可而止。
（2）根據(jù)語境，簡要談?wù)勀銓x文中兩處“不可則止”的理解。發(fā)布：2024/11/26 0:0:2組卷：8引用：2難度：0.7
