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          專題復習 溫故知新 統編版
          瀏覽次數:345 更新:2025年06月20日
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          熱點預測 中考復習 新題搶練
          瀏覽次數:1104 更新:2025年05月27日
          • 2931.林肯在擔任美國總統之前,曾經當過一段時間的律師。有一次,他得悉自己亡友的兒子小阿姆斯特朗被控謀財害命,并已初步判定有罪,于是就以被告的辯護律師的資格,向法院查閱了全部案卷閱后,他要求法庭復審。
                  復審進行了。這個案子的關鍵在于:原告方面的一位證人福爾遜發誓地提出證據說,某一天(相當于我國農歷九月初八或初九)晚上十一點鐘,在月光下清楚地目擊小阿姆斯特朗用槍擊斃了死者。按照美國法庭的慣例,作為被告辯護律師的林肯和作為原告證人的福爾遜,進行了一場面對面的對質。
                  林肯:“你發誓說認清了小阿姆斯特朗?”
                  福爾遜:“是的。”
                  林肯:“你在草堆后,小阿姆斯特朗在大樹下,兩處相距二三十米,能認清嗎?”
                  福爾遜:“看得很清楚,因為月光很亮。”
                  林肯:“你肯定不是從衣著方面認清的嗎?”
                  福爾遜:“不是的,我肯定認清了他的臉蛋,因為月光正照在他臉上。”
                  林肯:“你能肯定時間在十一點嗎?”
                  福爾遜:“充分肯定。因為我回屋看了時鐘,那時是十一點一刻。”
                  林肯問到這里,就轉過身,發表了辯護演說:“我不能不告訴大家,這個證人是個徹頭徹尾的騙子。”
                  聽了林肯的辯護詞,大家先是一陣沉默,緊接著大家都明白了。掌聲和歡呼聲一起迸發出來。福爾遜頓時傻了眼。小阿姆斯特朗被宣告無罪。林肯一舉成為全國有名的人物。
            從林肯與福爾遜的對質中,你能發現福爾遜的言論存在什么邏輯錯誤?而林肯是怎樣駁倒福爾遜的呢?

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.6
          • 2932.依據原文,在下列空白處填寫恰當的語句。
            (1)鳳兮鳳兮!何德之衰?
             
             

            (2)一簞食,一瓢飲,在陋巷,
             
             
            。賢哉,回也!
            (3)夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。
             
             

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.9
          • 2933.歐陽修《醉翁亭記》描寫了瑯琊山的四時景色,表現了作者以山水自適、與民同樂的情懷。與之相比,蘇軾這首《醉翁操》所描寫的景色和表現的情懷有何不同?

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.4
          • 2934.閱讀下面的文字,完成下列小題。
            材料一:
                  世界哲學大會期間媒體發布的“中國民眾最關注的十大哲學問題”里,有這樣一條:人為什么要講道德?
                  說來話長。我們生活在一個道德的世界里,我們總是把生活中的人、事、物劃分為“好的”或“壞的”,總是借助“善”與“惡”的視角來理解和評價這個世界上發生的種種情形。道德的存在,幫助我們建立起較為穩定的人際關系、較為合理的倫理秩序,以及較為長遠的社會預期。這就是人類數千年甚至數萬年來的生活狀態。
                  幾乎所有的倫理學家都曾直接或間接地回答過這個問題,幾乎每一位對生活有所經歷和思考的普通人也會給出自己的答案。然而,這個問題之所以引人入勝,是因為當我們如此提問的時候,內心其實已經生出了另一個與之相關的問題:“人可不可以不講道德?”
                  提出后面這個問題并不會讓人感到愉快,但它卻必須得到嚴肅認真的對待。這不僅因為兩個問題其實“一體兩面”,更是因為它們共同向我們揭示了一個事實,即道德乃是生活在一定社會環境中的人們的反思和選擇的產物。人類并非天生完美,更談不上是一種始終向善的生物。資源的有限、利益的排他、人情的糾纏,往往會影響我們,使我們即便懂得了道德的知識和原則,也依然不能按照這些知識和原則所提出的道德要求來行動。所以,我們不是“天生地”或“必然地”就生活在一個道德的世界中。我們賴以存在的道德世界以及我們具體實施的道德活動,實質上,全是我們在“講道德”與“不講道德”的兩可之間經過權衡、反思而選擇了前者的結果。這恰恰表明,人是具有能動性的自由存在者;道德是奠基于自由意志和自由選擇的產物。相應的,“講道德”成為人這種生靈不僅顯著而且引以為豪的標志,也正是因為它構成了對人性本質的展示和呈現。
                  為了表明“講道德”是人更愿意(或至少是經過教育和勸說之后更愿意)選擇的生活方式,倫理學家給出了許多論證方案。其中一種典型方案是,將“講道德”與個體的完善、集體的興旺以及人類生活的繁榮聯系起來;通過描述和闡釋道德對人類的自我提升、自我成就、自我超越的關鍵作用而證明“講道德”的必要性。這就是所謂的“崇高性論證”。
                  還有另一種論證方案,那就是“脆弱性論證”,它的著眼之處不是個體的完善、集體的興旺或生活的繁榮,而是個人的生存、集體的維系或生活的延續。它的基本邏輯在于告誡人們:如果缺少道德,個體將無法繼續生存,集體將分崩離析,整個人類生活將退回到“叢林狀態”。原因在于,就個體而言,人無論是在體力上還是在智力上都是極為有限和脆弱的,恰恰是這種有限性與脆弱性,使人必須通過某種方式聯合起來,建立互相幫扶和約束的秩序,結成擁有一定規則的集體和社會,從而確保每位成員的安全與發展。
                  兩種論證方案并非決然分隔,它們只是不同的、各有側重的回答方式。對于許多影響深遠的道德理論而言,其答案的內容往往兼而有之。毫無疑問,在一個思想偏好日趨多元、文明互動日趨頻繁的現代世界里,我們需要更多的、更有價值的論證方案來回應這個問題,激發人們的思考,從而展現道德哲學的魅力。
            (摘編自《人為什么要講道德》)材料二:
                  雖然現在經常可以在媒體上看到對道德底線崩潰現象的報道,不過,情況未必那么悲觀。我認為,中國基本的道德基礎還是有的。那么,這個基礎到底是什么?到底是什么在支撐著我們現在這個社會?
                  我認為需要檢討的是,我們中國人自己在道德問題上最基本的一些想法是有問題的。如果道德行為需要一些規范,這些規范一定要有相當的穩定性,不可能說建立一個新道德就馬上建立一個新道德。但是,中國社會在一百多年的時間里基本上是不斷的革命加上改革,老是在動蕩中,或者老是在變動中,這就使得所有人都認為,一切東西都是可以變的,包括最基本的道德規范。
                  一個現代社會最基本的道德規范基本不是現代社會形成的,都是傳統的。我們做人最基本的道德,包括要有誠信、不要殺人、不要放火、不要偷盜,哪一種是現代社會形成的?所以一個真正良性的現代社會,不在于形成一套與傳統完全不同的新道德,而在于傳統道德在現代生活當中有很好的維持。
                  一種常見的說法是,我們要建立適合市場經濟的新道德、新倫理,這種說法是錯誤的。應當用比較有強度的、有基礎的道德來制約市場經濟發展,要使市場經濟能夠服從最基本的心理規范。資本主義追求的就是利潤,市場經濟必然唯利是圖,不可能從市場經濟的內部產生出不講利潤的道德。如果資本主義有道德,那么它一定是外在的東西,基本上是在前資本主義時代、在人類千百年文明歷史中所形成的基本道德規范。西方社會的道德,基本上是以基督教、天主教等為基礎而形成的。現代社會市場經濟本身不可能產生道德,市場經濟最大的動機就是追求利潤。現在對我們道德沖擊最大的不是集權主義,而是市場經濟這匹脫韁的野馬。
                  我們應該明確中國社會最基本的道德單位是家庭。以家庭為中心,是一個比較能有效克制惡性個人主義發展的基礎。如果沒有一個基本的道德主體承擔單位,像西方那樣,明確規定基本的道德主體承擔單位就是赤裸裸的個人,然后大家在赤裸裸的個人的基礎上建立一套行為規范,這在中國社會是不適用的。因為儒家的基礎和基督教的基礎不一樣,基督教不是以家庭為中心的,在上帝面前人人都是赤裸裸的個人。如果我們要進行道德重建,首先要確定道德重建的主體是什么。如果我們不是把道德重建的全部重心放在重建家庭、保護家庭之上,如果連一個家庭都不能建立起來,我們談親情、談同情、談愛心都是空的,都是大話、廢話。
                  與重視家庭、保護家庭最切近的是儒家傳統。這方面有很多錯誤的看法需要澄清。比如,最近十年來,某些似乎很了解現代社會的人把“親親相隱”批得一塌糊涂。而事實上已經審議通過的《中華人民共和國刑事訴訟法(修正草案)》有一個非常重要的修訂,就是明確引入“親親相隱”原則。其實,只要稍微了解一下西方的法律制度,就知道“親親相隱”在所有西方國家都是一個原則。事實上中國傳統對這個問題的考慮遠比西方早而深刻,但現在西方做得比我們好。
            (摘編自《以家庭作為道德重建的中心》)(1)下列對材料一的理解和分析,不正確的一項是
             

            A.在人類社會中,道德可以幫助建立較為穩定的人際關系和較為合理的倫理秩序,還能幫助建立較為長遠的社會預期。
            B.“人為什么要講道德”是個引人入勝的問題,因為人們這樣問之前,“人可不可以不講道德”的問題便已經在內心產生了。
            C.“崇高性論證”通過描述和闡釋道德對人類的自我提升、自我成就、自我超越的關鍵作用而證明“講道德”的必要性。
            D.之所以叫“脆弱性論證”,是因為這種論證方案從個體的有限性和脆弱性出發,論證缺少道德的危害和講道德的重要性。
            (2)下列關于“道德”的表述,不符合原文意思的一項是
             

            A.當代中國基本的道德基礎應是傳統道德,正是傳統道德支撐著我們現在這個社會,使其不至于道德底線崩潰。
            B.道德并不是從人類社會產生就與之俱來的東西,而是生活在一定社會環境中的人們經過反思和選擇之后的產物。
            C.中國社會最基本的道德單位和西方是全然不同的,因此,我們不能生硬移植西方道德。
            D.傳統道德一經形成,就應當永恒不變,這樣的社會才可能運轉得良好。
            (3)根據原文提供的信息,下列說法不正確的一項是
             

            A.比爾?蓋茨這樣的資本家做慈善主要靠傳統中形成的基本道德規范驅動,而不是靠市場經濟的內部自發產生的基本道德規范驅動。
            B.新文化運動提出“打倒孔家店”的主張,是矯枉過正,在今天值得反思和檢討。
            C.人類之所以講道德,是因為講道德是在自由意志和自由選擇的基礎上產生的,它構成了對人性本質的展現和呈現,使人不僅顯著而且自豪。
            D.儒家的“親親相隱”原則體現了儒家對天倫之情的重視和維護,但在當代中國卻遭遇誤解,這可能與百年中國激進的反傳統有關。
            (4)請簡要分析材料二的論證思路。
            (5)有人說,傳統道德在現代生活當中維持得越好,這個社會就相對運行得越好。你是否同意這個觀點?請結合生活實際簡要闡述你的理由。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:4難度:0.2
          • 2935.閱讀下面的文字,完成各小題。
            窮人
            (俄)列夫?托爾斯泰
                  在一間漁家的小屋里,漁婦冉娜在燈前織補一張舊帆。屋外,鳳在呼嘯,轟鳴的海浪沖擊著岸崖,濺起陣陣浪花……海上正起著風暴,外面又黑又冷。但在這間漁家的小屋里,卻暖和而舒適。土鋪的地面掃得干干凈凈,爐子里還燃著余燼,擱板上的碗碟被映得閃閃發光。在掛著白色帆子的床上,五個孩子正在大海風暴的呼嘯聲中安靜地睡著。打魚的丈夫一早就駕著船出海了,到現在還沒有回來。聽著海浪的轟鳴和風的呼嘯,冉娜真感到害怕。
                  老舊的木鐘嘶啞地敲過了十一點……丈夫仍然沒有回來。丈夫是不顧惜自己的,冒著寒冷和風暴還去打魚。她自己也是從早到晚地干活。可結果呢,不過是 勉勉強強地維持生活。孩子們仍舊沒有鞋穿,無論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的也不是白面包——黑麥面包夠吃就不錯了,下飯的菜也只有魚。“不過,感謝上帝,孩子們倒都健康,沒有什么可抱怨的。”冉娜想著,又傾聽起風暴聲來。“他現在在哪兒呢?保佑他吧,上帝啊,發發慈悲吧!”她一邊說一邊劃著十字。
                  睡覺還早。冉娜站起來,往頭上披了一條厚圍巾,點上提燈就到外面去了,她想看看大海是不是平靜些了,天是不是快亮了,燈塔上的燈還亮著嗎,能看見丈夫的漁船嗎?可是,海面上什么也看不見。風掀起了她的頭巾,卷著被刮斷的什么東西拍打著鄰居小屋的門。于是冉娜起來,打今天傍晚起她就想去看看生病的女鄰居。沒人照顧她啊!冉娜想,接著便去敲門。聽了聽,沒人回答。
            “寡婦的日子多困難啊!”冉娜站在門前想,“雖然孩子不算多,兩個,可是什么事都只有她一個人操心。何況又病著!唉,寡婦的日 子困難啊!進去看看吧!”
                  冉娜一次又一次地敲門,還是沒人回答。
            “喂,大嫂子!”冉娜喊了一聲,心想,別是出了什么事吧,便推開了房門。
                  破屋子又潮又冷。冉娜把燈舉起來,想看看病人在哪兒。頭一眼就看見一張床,正對著房門,女鄰居靜靜地,一動不動地仰面躺在床上一只有死了 的人才是這個樣子。冉娜把燈舉得更近一些。不錯,就是她。頭往后仰著,那冰冷發青的臉上呈現著死亡的安靜。就在離死了的母親不遠的地方,睡著兩個鬈發、胖臉蛋的孩子,他們蓋著一件破衣服,蜷曲著身子,兩個淡黃色的頭緊緊靠在一起。顯然,母親在臨死前,還來得及用舊頭巾裹住孩子們的腳,又把自己的衣服給他們蓋上。孩子們睡得又甜又香,呼吸均勻而平靜。
            冉娜抱起睡著的孩子們的小搖籃,用頭巾圍上,帶回了家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道是怎樣把孩子帶回家的,為什么要這樣做:但是她知道,她不可能不這樣做。
                  回到家,她把熟睡的孩子放在床上,同自己的孩子睡在一起,又急忙把帳子撂下來。她很激動,臉都變白了,好像做了什么虧心事似的。“丈夫會說什么呢?”她獨自默默地想,“自己五個孩子了,鬧著玩的嗎?……他會揍我一頓的。那也活該,我自作自受。他會這樣?不會!噯,這樣倒更好!……上帝啊,我干嘛做這件事呢?……現在,我怎么當面對他說呢?……冉娜沉思著,久久地默坐在床前。
                  突然屋門大開,一股清新的海風沖進屋里。“冉娜,我回來了!”一個身材高大,面孔黝黑的漁夫,身后拖著一張濕漉漉的撕破了的漁網,邊說邊進了屋。
            “啊,是你!”冉娜說了一句話就停住了,不敢抬頭看丈夫。
            “瞧這一個晚上,真可怕!”
            “是呀,天氣真壞!魚打得怎樣?”
            “糟透了,簡直糟透了!什么也沒打著,還把網給撕破了。嗨,真倒霉!告訴你說,像這樣的夜晚我大概從來沒有碰到過。還打魚呢?活著回來就謝天謝地了!……天氣真夠嗆,可有什么辦法呢!”
                  夫婦倆都不做聲了。
            “你知道嗎,”冉娜說,“女鄰居西蒙死了。”
            “是嗎?”
            “不知道是什么時候死的,可能昨天就死了。唉,死得真痛苦。一定放心不下孩子;
                  不知心里多難受啊!兩個孩子,都還是小不點兒,一個還不會說話,一個剛會爬……冉娜不做聲了。漁夫皺起了眉頭,神情變得認真而憂慮。
            “嗯,是個問題!”漁夫說著搔了搔后腦勺。“你看怎么辦?我看抱過來吧,要不然孩子醒來看到死去的母親會是什么情景?對,就這樣,想個法子抱過來!快點去呀!”
                  可是,冉娜一動也不動。
            “你怎么,不愿意嗎?你怎么啦,冉娜?”
            “他們已經在這兒了!”冉娜說著掀開了帳子。
            (1)下列對這篇小說的賞析,不正確的一項是
             

            A.這是大作家的小作品,是不可多得的短篇佳作,它以生動感人的故事情節、鮮明可感的人物形象,打動著讀者的心。
            B.小說以女鄰居西蒙的死為中心展開故事情節,既贊頌了人世間美好的品質和行為,更控訴了社會的不平和罪惡。
            C.小說通過細膩的心理刻畫,寫女主人公將孩子抱來家中后激烈的內心活動,使人物形象更加豐滿和真實。
            D.漁夫也是小說中的一一個重要的人物形象,在收養鄰居孩子問題上他跟妻子不謀而合,這一情節強化了小說的主旨。
            (2)對自然環境的描寫在這篇小說中起著怎樣的作用?請作具體分析。
            (3)結合你對小說的理解,分析作者以“窮人”作為小說題目的用意。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.6
          • 2936.琵琶女是一個怎樣的形象?

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
          • 2937.下列對句子的斷句,正確的一項是(  )
            民之從事常于幾成而敗之慎終如始則無敗事

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:1難度:0.8
          • 2938.在下面文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。
                  先秦散文尚處在應用階段。哲學家用以說理,①
             
            ,前者有《老子》《論語》《孟子》《荀子》《莊子》《墨子》《韓非子》等,后者有《春秋》《左傳》《國語》《國策》等。這些書,雖屬于哲學和史學著作,常以說理或記事為主,實用性較強,但②
             
            。而實用性與文學性的雙重特點對后世散文在敘事、寫人、寓理于形和語言藝術方面都有良好的先導作用。例如《論語》是記錄孔子言行的著作,③
             
            。在整個語錄中,語言精練簡潔,含意深刻。《孟子》是孟軻晚年和弟子們一起編纂的著作,屬于對話論辯體散文。在對話論辯中,其言辭雄辯,用語警辟,比喻精當,說理透辟。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:18引用:3難度:0.7
          • 2939.請賞析“春江潮水連海平,海上明月共潮生”。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.5
          • 2940.10月18日這一天,進吳起鎮之前,我們剛翻過一個小坡,帶路的同志指著前面的一個村莊,說那就是吳起鎮時,隊伍中頓時沸騰起來了!
            “吳起鎮到了!”同志們歡叫著沖著跑了下去,看到這個歡樂熱烈的場面,我們都很高興。
            《長征勝利萬歲》中的這段文字如何描寫我軍部隊到吳起鎮的歡樂熱烈場面的?有什么作用?

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6
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