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更新：2025年06月20日
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更新：2025年05月27日
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1921．閱讀下面文字，完成下面小題。
材料一：
推薦算法是計算機專業中的一種算法，通過一些數學算法，推測出用戶可能喜歡的東西，如今推薦算法已成為網絡文藝與受眾傳播之間的第一位“鑒賞者”，從哪些內容分發給什么樣的用戶這類個性化推薦問題，到一些文藝作品排行榜，都是數據分析和算法運行的結果。算法基于對個體藝術趣味和文化身份的分析，滿足個體對文藝作品娛樂消費、藝術欣賞的需要。
算法推薦的便利是顯而易見的，與此同時也不能無視算法對網絡文藝作品的接收者造成的消極影響。
推薦算法也可能放大或掩蓋某些審美趣味、情感傾向、藝術類型或主題內容等，甚至摻雜了資本等因素，這樣的推薦就不一定是用戶所需要的了，而可能是算法控制者所需要的。這意味著，算法作用機制下網絡文藝作品的推薦，在被讀、被看、被聽之前，已經被算法判斷和篩選了。換言之，算法正在更深層面隱秘地進行價值建構。
算法改變了網絡文藝作品的接受模式，也在影響網絡文藝作品的接受者。通過數據計算認定用戶“真實需求”，算法保障推送內容落點精準。但是，弱人工智能技術條件下的算法，還不能“聰明”地洞察出個體深層、復雜的文化需求，長此以往推送重復內容，用戶難以體驗藝術作品的豐富性和創新性，不利于藝術對人類精神、情感的陶冶，也不利于豐富和提升人的文化生活質量。
用戶享受平臺個性化、高效便捷的推薦，是以放棄和出讓對文藝作品的選擇權為前提的，并導致用戶在被動的處境中，衍生媒介使用風險。推薦內容，極易引發用戶對網絡內容的過度使用。推薦源源不斷，且能持續轉換為新的、有吸引力的內容，讓用戶欲罷不能。很多用戶在厭惡、拒絕平臺推薦之后，還是會重新回到推薦模式，因為面對海量信息的鋪天蓋地，算法能最快捷地為用戶解決選擇問題。推薦算法可能加劇用戶的網絡沉迷與成癮。同時，推薦算法對用戶的劃分，在社會結構層面上很可能加大數字時代的人群分化，加寬數字鴻溝。
（摘編自趙麗瑾《網絡文藝的創作與傳播別陷入“算法”出不來》）
材料二：
人工智能與算法不僅重構傳播圖景，也在通過整合資源與關系，重塑人們對世界的認知。算法時代，剛剛重獲主體性的文藝用戶，似乎又面臨被困于智能數據系統的危險。那么，如何在保證網絡文藝增長速度的同時，實現網絡文藝的健康、高品質發展？這個問題既是當下文藝界從頂層設計到一線實踐面臨的現實課題，也是當下文藝創新發展的重要理論命題。而努力提升全社會網絡文藝素養是其中的一個重要環節。
一、人文素養：要有延續千年文脈的底氣
從源頭上看，由于網絡文藝創作的開放性和低門檻，我們可以很容易看到，海量作品的背后是大量的低端制造，存在不少突破底線的“粗鄙化”作品。再加上資本推動下的商業邏輯，網絡文藝創作呈現出明顯的碎片化、快餐文化特征，片面追求娛樂至上的網感和“爽感”來換取流量、迎合市場，導致一些作品價值混亂，缺乏基本的人文情懷和終極價值。
網絡文藝盡管是一種新型文藝形態，但不是無源之水、無根之木，它是在新媒介技術、時代生活、傳統文藝共同作用下的產物。只有年輕的網絡文藝創作主體自覺關注現實，緊貼時代，延續千年文脈，發揚和繼承千百年來的中國文藝道統，借鑒古今中外優秀文藝成就，全面提升人文素養，才能創作出無愧于時代的網絡文藝精品。
二、網絡審美素養：提高辨識能力
有論者指出，中國文盲接近掃除，而“美盲”卻大有人在。我國的美育是個短板，這也許是個不爭的事實。人類文藝活動的終極目的是創造和提供美的享受，并由此塑造健全人格和建設美好社會。網絡文藝在審美領域提出新的時代課題，這就要求網絡受眾尤其是青少年群體具備完整的美學素養和審美品鑒能力，避免在消費主義的喧囂中走向歧途。
三、社會責任素養：全產業鏈把社會效益放在首位
網絡文藝產業的高速增長，得益于媒介技術的發展、龐大的網民基數和受眾規模。一些企業以全IP運營的泛娛樂策略，為文化產業產值的增長作出重大貢獻。不過，片面追求粉絲經濟的消費主義導向，產生了不少負面影響，如盲目追星、拜金主義等，影響青少年的價值觀養成、人格塑造甚至身心健康。解決這一問題僅僅依靠網絡作者的人文自覺、用戶的審美能力提升和法律法規的規訓與懲罰顯然是不夠的。這就要求網絡文藝全產業鏈各個環節，從核心產業、關聯產業和輻射產業的運營和管理層面，自覺提升社會責任素養，具有較高的道德素養和法律素養。
網絡文藝陣地需要有個性、有理性的聲音。唯其如此，我們才能擁有一個生機勃勃的網絡文藝領地，才能擁有一個融合大眾文化、通俗文化、青年亞文化、粉絲文化在內的活力無限、生態平衡的網絡文藝家園。
（摘編自李安的《網絡文藝素養，你我都要有》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.算法通過分析個體藝術趣味和文化身份，對用戶做出個性化的推薦，因而算法成了網絡文藝與受眾傳播之間的第一位“鑒賞者”。
B.由于資本因素，推薦算法可能放大或掩蓋某些審美趣味、情感傾向、藝術類型或主題內容，這樣的推薦就不是用戶所需要的了。
C.用戶在享受平臺個性化、高效便捷推薦同時，放棄和出讓了對文藝作品的主動選擇權，容易衍生媒介使用風險。
D.只有網絡文藝陣地具備了有個性、有理性的聲音，我們才能擁有一個活力無限、文化融合、生態平衡的網絡文藝家園。
（2）根據材料一和材料二，下列說法不正確的一項是
A.算法推薦對網絡文藝作品接收者造成的消極影響，可能是算法控制者或弱人工智能技術條件下的不“聰明”算法造成的。
B.算法能快捷地為用戶解決面對鋪天蓋地的信息的選擇問題，且能持續轉換為新的、有吸引力的內容，讓用戶產生依賴。
C.造成海量網絡文藝作品背后的大量低端制造，不少突破底線的“粗鄙化”作品的存在，網絡文藝創作的開放性和低門檻難辭其咎。
D.網絡受眾尤其是青少年具備了完整的美學素養和審美品鑒能力，就可以避免在消費主義的喧囂中走向歧途。
（3）下列各項中，最適合作為論據來支撐材料二核心觀點的一項是
A.快手中發布的“大傻”系列作品，以20世紀七八十年代的穿著、夸張的方言演繹“傻子”的行為，完全出于搞笑的目的。
B.某些網絡小說剛開始發布，故事走向和結局已經被讀者看透猜準，作者就添枝加葉，拉伸情節，盤繞故事線，兜圈子灌水。
C.齊橙的《大國重工》主動連接傳統文學，把傳統文學題材延續發展到網絡文學的嶄新平臺和龐大體量中，內涵很豐富。
D.《三生三世十里桃花》《羋月傳》等網絡熱門小說，還未進行史學考證與文化審視就已經轉化為網絡影像作品。
（4）材料二使用了哪些論證手法？請簡要說明。
（5）有人認為，網絡文藝時代，用戶的主體價值在數據系統中非常容易迷失，你同意嗎？請結合材料談談你的看法。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：2難度：0.61922．下列各項中對作品故事情節的表述，不正確的兩項是（ ）
發布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：4難度：0.71923．閱讀下面的文字，完成各題。
材料一：
黃河中游地區絕大部分屬黃土高原。因土壤強烈侵蝕、水土嚴重流失，大量泥沙流入黃河，其中80%來自河口鎮與潼關間的多沙區。恒河多年平均輸沙量與黃河花園口站相差不大，但多年平均徑流量是花園口的8倍。黃河這一特點，導致由暴雨洪水和冰凌洪水造成的水災幾乎遍及上中下游及其支流。
不少學者認為在黃河流域采取自然修復的手段，是對生態最有效的保護。但黃河難治的癥結在于沙多，其治理必須與依靠工程措施對黃土高原的治理相結合，不能僅局限于水土保持的傳統模式。面向我國經濟發展將向西部轉移的大勢，按照現在的經濟實力、技術水平與施工能力，利用現代工程措施減弱黃土侵蝕強度，主動攔減入黃泥沙量，從社會與生態環境協調的角度講是必要的。此外，水少是黃河沖積河段河床不斷淤積升高的主要動力因素，也是黃河難治的另一原因，水資源客觀上是華北與黃河中上游地區持續發展和生態環境保護的最大制約因素，應著實提高黃河流域水安全保障水平，將從外流域調水入黃作為國家水資源安全保障的重大舉措。
（摘編自張紅武《黃河流域保護和發展存在的問題與對策》）
材料二：
表1 黃河流域各省區2018年水資源總量狀況及近年來GDP總量全國占比
（摘編自郭晗等《黃河流域高質量發展的空間治理：機理詮釋與現實策略》）區域 水資源 GDP總量全國占比 總量（億立方米） 全國占比（%） 2019年 2013年 2008年 2003年 1999年 黃河流域總計 2947.8 10.73 21.95 23.36 23.85 21.15 20.82 上游 青海 961.9 3.50 0.32 0.34 0.31 0.28 0.28 甘肅 333.3 1.21 0.95 1.03 0.97 1.02 1.10 寧夏 14.7 0.05 0.41 0.42 0.37 0.32 0.30 中游 內蒙古 461.5 1.68 1.88 2.74 2.62 1.74 1.59 陜西 371.4 1.35 2.82 2.62 2.25 1.89 1.83 山西 121.9 0.44 1.86 2.05 2.25 2.08 1.92 下游 河南 339.8 1.24 5.93 5.21 5.55 5.01 5.19 山東 343.3 1.25 7.77 8.95 9.52 8.81 8.61
材料三：
歷代的黃河治理活動為黃河安瀾、保障社會生產、維持社會穩定起到了積極的促進作用。大禹為了治理洪水，置個人利益于不顧，“三過家門而不入”，歷經13年，耗盡心血與體力，終于完成了治水的大業。北宋熙寧年間，為疏浚黃河及汴河中的泥沙，人們創制了鐵龍爪與浚川耙，近代的浚河機船即由浚川耙演變而來。元代賈魯親自踏勘了黃河下游河道，掌握第一手資料，據此設計了下游河道的綜合治理方針，用短短七個月時間結束了將近九年的黃河水患。明代潘季馴一生多次治河，始終心系治黃大計，離職前還對神宗皇帝說“去國之臣，心猶在河”。他主張“束水攻沙”，即在河兩岸高筑堤防，以堤束水，既可防洪，又可沖刷河槽中的泥沙，使河道不致淤塞。康熙皇帝不僅重視黃河治理，還在六次南巡河工的過程中，特別注重問詢民生情況，解決民生疾苦，乾隆年間的御史胡定在治河實踐中發現，黃河泥沙多出自三門以上及山西條山一帶的破澗中，于是讓地方官于澗口筑壩堰來攔截上中游支流河段裹挾而下的大量泥沙，大大減少下游的泥沙淤積與洪澇災害。在治理黃河的過程中形成的中華民族獨有的黃河精神，是中華文明的重要組成部分。如今在這種精神的指引下，不斷發展科技與機制創新，黃河流域的飲水安全、糧食生產等普遍獲得了充足的水源保障。從1999年8月12日至今，黃河已實現連續20年不斷流。
（摘編自張建松《講好歷史上黃河治理故事應關注的幾個問題》）
（1）下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A．黃河上游的青海與下游的河南相比，水資源更充足，但經濟相對落后；河南經濟發展水平更高，水資源短缺的狀況更明顯。
B．總體來看，黃河流域經濟在1999～2013年間發展很快，之后減緩了速度，在近20年走出一條從快到慢的變化曲線。
C．黃河流域區域經濟發展不平衡，從經濟發展水平分布來看，總體按照上游、中游、下游表現出從低到高的階梯型分布。
D．黃河上游地區GDP總量小，發展速度相對穩定，中游地區和下游地區內部則出現了一定程度的分化的趨勢。
（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．黃河花園口站徑流量大約為恒河的八分之一，河水年均輸沙量卻差不多。大量泥沙流入黃河導致水災幾乎遍及黃河上中下游。
B．土壤強烈侵蝕導致大量泥沙入黃，是黃河難以治理的主要原因，黃河治理應以自然修復手段為主，以其他工程措施為輔。
C．雖同樣是修筑堤壩以治理黃河，但潘季馴的“束水攻沙”主張以堤束水沖刷泥沙，胡定則強調筑壩堰來攔截泥沙。
D．黃河流域水安全事關國家水資源安全的大局。近20年來黃河未曾斷流這一成果的取得，離不開對前人黃河精神的傳承。
（3）黃河精神是中華文明的重要組成部分，請結合材料簡要概括黃河精神的內涵。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：10難度：0.61924．閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一 近幾年，越來越多的校園欺凌案件被曝光。施暴者手段之惡劣、殘忍常常令人瞠目。校園欺凌對未成年受害者造成的心理陰影甚至會影響其一生。上周，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對2022名學生進行了調查。
“有不少欺凌事件是發生在課間、校外，不在老師的視線內。受欺負的學生跑到老師那里告狀，老師還經常認為是孩子間正常的嬉戲打鬧，沒意識到問題的嚴重性。”北京市初二學生蔣琴（化名）認為，欺凌事件如果沒得到及時嚴肅的處理，就容易發展得越來越惡劣。她向記者講述，初一時，她班上有個女同學長得黑，被男生取了各種各樣的外號。到了課間，幾個男生經常圍著這個女生坐一圈，一起取笑她。后來該女生就不愛講話了。
“被欺凌的同學往往不敢把事情告訴家長。”河北省某中學初三學生張凱波認為，用口頭批評教育的方式處理校園欺凌事件收效甚微。“對于老師、家長講的大道理，實施欺凌的學生往往已經‘免疫’了。處理力度不夠，會導致他們之后越來越放縱，變本加厲。”
（摘編自《中國青年報?防治校園欺凌68.3%受訪者希望學校或社區定期與家長溝通》） 材料二 說到底，頻發的校園霸凌事件顯示了兒童社會化進程中某一環節的缺失，對此，父母難辭其咎。他們一方面熱衷于發嗲、裝嫩，拒絕讓孩子成長、斷奶，另一方面又篤信圓滑市儈、強權即公理、擺平即水平。他們從小就對孩子誘之以利，而不是曉之以理，道破利害而不是申明原則。他們追求華而不實的表象，早早地把孩子訓練出流利的成人腔，卻絲毫不懂得尊重他人。這種看似離譜的錯亂無時無刻不在發生。家庭教育失敗導致的校園霸凌事件，很多最終只能以“力爭達到多方認可的結果”為結局。
一個大學生，其人格的養成和性情的塑型差不多已完成。大學的思想工作做得再好，也替代不了中小學在未成年人品德培育方面潛移默化的影響，那是從源頭的疏浚與治理，也涉及更多教育主體的協同。從這個意義上說，中小學的學生德育和心理疏導工作，應當得到全社會更多的關注和支持。
（摘編自《中國青年報?校園霸凌：被嬌縱的“邪惡寶寶”》） 材料三
美國學校老師在教學過程中教育學生如何應對“school bullying”
（摘編自中國社會科學網《校園霸凌中校方責任芻議》） 材料四 被摑耳光，身心俱傷，“情緒穩定”從何說起？相伴童年應是溫煦和友愛，而不是暴力與欺侮，校園霸凌屢禁不止，病灶究竟在哪里？“幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生治愈”，依法懲處施害者，更應呵護受害者，對他們進行心理援助，別流于輕飄飄的形式。勇敢地直視對方的眼睛，并告訴他“你這樣做是不對的，老師知道了會批評你的”。（Tell them to stop） 逃離現場，不要讓他們得逞。（Walk away） 跑不了的時候，保護自己，不提倡正面反擊。（Protect yourself） 告訴老師或者你信任的長者，尋求幫助不是軟弱的變現。（Tell an adult you trust） 找到一個安全的地方，不要跟欺負你的人去一些私隱的地方。（Find a safe place） 和信任的伙伴在一起，結伴同行。（Stick together） 尋找新的朋友。（Find opportunities to make new friends）
《少年的你》把校園霸凌話題帶入公眾視野。相比劇情，現實更殘酷。校園角落里的暴力，可謂不少人的童年噩夢，甚至是一生難走出的牢籠。小孩子無知無畏，社會不能聽之任之。“你保護世界，我保護你”的少年意氣固然可貴，面對校園霸凌，更要有零容忍的態度、切實有力的行動。社會學家李銀河也發微博推薦說，《少年的你》沒有板起臉來“上課”，有個好故事，有可信的人物關系，演員有上佳的表演，特別贊揚易烊千璽是一個演技派好演員。李銀河還表示這部電影很好地詮釋了我們該如何更好地保護我們的孩子。
（摘編自《人民日報：＜少年的你＞把校園霸凌帶入公眾視野》）（1）下列對材料一相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.近年來，眾多校園欺凌案頻頻曝光，未成年人的身心健康受到了極大的危害，引發了社會的高度關注。
B.欺凌事件發生在課間、校外，未能引起老師的重視，是校園欺凌現象越演越烈的重要原因之一。
C.起侮辱性綽號屬欺凌的一種表現形式，危害不容小覷。受害者在遭受語言欺凌時，可能產生自卑心理，或隨之出現逃避、輟學甚至精神等問題。
D.口頭批評教育的方法對于校園欺凌事件的處理完全無用，有效法律手段的缺失，使霸凌者變本加厲。
（2）下列對材料有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A.材料一和材料二都分析了校園霸凌案發生的原因，但材料一主要從學校的角度加以分析；材料二則主要從家庭的角度進行探究。
B.材料二認為，校園霸凌是成人社會權勢地位問題的“投射”。“強權即公理、擺平即水平”這種處世態度，會使孩子將暴力奉為真理。
C.材料三的美國學校老師教育學生應對校園霸凌要注意以下幾點：一是結伴而行；二是不跟霸凌者去偏僻的地方；三是勇敢機智應對霸凌者；四是事后要尋求幫助。
D.材料四中人民日報認為《少年的你》這部電影很好地詮釋了我們該如何更好地保護我們的孩子。
（3）如何才能預防校園暴力？請結合材料簡要作答。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：8難度：0.71925．下列不符合《將進酒》原文意思的一項是（ ）
發布：2024/5/27 14:0:0組卷：44引用：3難度：0.71926．下列各句中加線的虛詞，使用不恰當的一句是（ ）
發布：2024/5/27 14:0:0組卷：33引用：2難度：0.61927．一詞多義：解釋下列加點的字。
相：
①察此何自起？皆起不相愛
②茍富貴，毋相忘
③沛公欲王關中，使子嬰為相發布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：2難度：0.71928．閱讀下面的文字，回答后面的問題。
大樹對泥土的情誼
--記解放軍總醫院百歲軍醫、老年醫學專家牟善初
盧曉琳 1917年，牟善初出生在山東日照一個農耕家庭。1943年，牟善初從南京中央大學醫學院畢業，當時畢業生有“軍用”和“民用”兩個去向，由自己抓鬮選擇其中一個。牟善初抓到了“民用”，這讓立下“奔赴戰場，驅趕日寇，還我河山”志向的牟善初非常失望，恰好一位抓到“軍用”的同學因種種原因不能從軍，于是二人私下進行了調換。第二年，牟善初如愿奔赴云南騰沖抗日前線，當上了手術隊上尉軍醫。在炮火紛飛的戰場上，他和戰友們搶救了一個又一個抗日軍人的生命。
桃李不言，下自成蹊 1974年，牟善初調入解放軍總醫院工作。該院老年心內科名譽主任葉平深感牟老為祖國醫學事業培育人才的赤誠之心，“牟老指導過無數學生的論文，無論多忙都對論文仔細修改和把關，但從不在文章中署名第一作者，他說要多把機會讓給年輕人。”健康管理研究院主任曾強這樣描述牟善初對學生的指導：“實驗數據若有不準確，必須重算；實驗動物缺失一只，必得補齊；論文中的每一個英文單詞他都細心校正。”
“病人有事，隨時叫我” 我國隋唐名醫孫思邈曾云：“人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此。”牟善初的學生解放軍總醫院老年心內科主任醫師李小鷹永遠忘不了1992年春節前的一次搶救。患者因肺心病心力衰竭，憋喘明顯，經過幾個小時的搶救仍無明顯起色。血生化和動脈血氣報告提示，復雜的酸堿平衡紊亂可能是重要誘因。心中沒有把握的李小鷹撥通了牟善初家的電話，時已深夜兩點鐘，窗外大風卷著漫天雪花肆虐。“我馬上就來。”牟善初在電話里說。當病區的電梯門打開時，李小鷹仿佛看到了“圣誕老人”：75歲的牟善初大步跨出電梯，羽絨服上落了一層厚厚的雪花，急切出門都沒來得及換上棉鞋的牟善初，腳上的一雙布鞋已然濕透。“老師見我第一句話是，‘病人怎么樣了？’他仔細檢查完病人后就指導我們搶救，直到病情穩定下來，就這樣在病房守了一夜。”
令老年腎內科護士長張瑞芹非常震撼的是，牟善初一直到95歲，每天8點準時上班，每周周三、周五去病區查房、會診，每次在病房里一站就是兩三個小時，每兩周還去一次藥房了解新藥。
“我和患者就像大樹對泥土的情誼。”在牟善初90歲生日上，老人說的這句話讓秘書周桂芳感慨不已。
在臨床，時間全給病人“治病救人不是索取，更不是交易，知識和技能是人民培養的，解除病人的痛苦是我應盡的職責。”牟善初在回憶文章《暮年憶舊》里的話語鏗鏘有力，“我的座右銘是偉大教育家陶行知曾說過的，‘捧著一顆心來，不帶半根草去’。”
在牟善初的二女兒牟小芬眼里，雙休日里爸爸極少在家，更別提工作日下班后的時間了，她數不清有多少個深夜爸爸被急救電話叫到病房搶救病患。當記者想看看近期的“全家福”照片時，牟小芬有些無奈地笑著拿出一張20世紀60年代初期拍下的“全家福”。面對記者的不解，牟小芬說：“爸爸除了忙臨床的事，還要帶研究生，好不容易有點空閑，也都用在了圖書館和他的書房。記得有次我生病了，希望爸爸帶我到醫院看病，他說病房剛剛收治了一位病危患者，要去搶救，讓我自己到門診找某某醫生。”
生活上極盡簡樸的牟善初至今還穿著帶補丁的襯衣和襪子，但他對待群眾從不吝嗇。早在20世紀90年代初，牟善初就拿出5萬元錢為家鄉建希望小學。中國工程院頒發給牟善初15萬元的獎金，他分文未取，全部捐給醫院設立了“牟善初醫療保健科研獎勵基金”，為年輕人的成長進步鋪路架橋……
（選自《人民日報》，有刪改）相關鏈接：
①牟善初在解放軍總醫院工作40余年，多次獲得國家級獎項。但他對此看得很淡，不僅“支持”家人當舊物處理掉自己多年獲得的榮譽證書，就連評選院士的機會也不在意。
②20世紀70年代末，牟善初組建了全軍第一個老年醫學研究室，成果眾多，享譽軍內外、國內外。他主編、參編著作10余部，發表論文百余篇，涉及的老年疾病有幾十種。這些著作和論文，對預防和治療老年疾病有很強的指導和推動作用。
（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．牟善初早就立下“奔赴戰場，驅趕日寇，還我河山”的志向，后如愿以償趕赴抗日前線。
B．牟善初指導學生認真、仔細，對學生論文的修改和把關從不馬虎。
C．牟善初75歲那年，在接到醫院的求助電話后，不顧深夜漫天飄雪，連忙趕到醫院指導搶救。
D．牟善初一心撲在工作上，多在醫院，極少在家，更別提陪家人了，面對家人的埋怨他毫不在意。
（2）下列對材料的分析和概括，最恰當的一項是
A．牟善初有著赤誠報國的堅定信念和醫者本色，也有大愛精神，如拿出資金建希望小學等。
B．牟善初一直關注老年人的健康問題，組建了第一個老年醫學研究室，成果累累，享譽國內外。
C．牟善初編寫醫學著作，發表論文，涉及幾十種老年疾病，因此獲得多個國家級獎項。
D．這則通訊大量引用牟善初周邊人對他的描述，增強了文章的可信度和文學性。
（3）請結合全文，談談你對“大樹對泥土的情誼”的內涵的理解。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：18引用：4難度：0.61929．下列關于《百年孤獨》的表述不正確的一項是（ ）
發布：2024/5/27 14:0:0組卷：67引用：17難度：0.71930．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）張若虛的《春江花月夜》中，“，”兩句通過仰望長空的鴻雁，俯視水底的魚龍，表達了希望超越現實的困境，實現“愿逐月華流照君”的愿望。
（2）李白的《將進酒》中，“，”兩句既表現了李白對自己才華的高度自信，同時也流露出他即使散去千金，依然昂揚奮進的情懷。
（3）秦觀的《鵲橋仙?纖云弄巧》一詞中，“，”兩句揭示了愛情的真諦：愛情要經得起長久分離的考驗，只要能彼此真誠相愛，即使終年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：85引用：2難度：0.9
