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1691．中央電視臺舉辦的“中國詩詞大會”，在觀眾中引起強烈反響。在下面幾種情境講話時，引用的古詩文恰當得體的一項是（ ）
發布：2024/5/27 14:0:0組卷：32引用：3難度：0.81692．閱讀下面的文言文，完成各題。
陸賈者，楚人也，以客從高祖定天下，名為有口辯士，居左右，常使諸侯。及高祖時，中國初定，尉佗（人名）平南越，因王之，高祖使陸賈賜尉佗印為南越王。陸生（陸賈）至，尉佗魋結①箕倨見陸生。陸生因進說他曰：“足下中國人，親戚昆弟墳墓在真定。今足下反天性，棄冠帶，欲以區區之越與天子抗衡為敵國，禍且及身矣。天子聞君王王南越，不助天下誅暴逆，將相欲移兵而誅王，天子憐百姓新勞苦，故且休之，遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面稱臣，乃欲以新造未集之越，屈強于此。漢誠聞之，掘燒王先人冢，夷滅宗族，使一偏將將十萬眾臨越，則越殺王降漢，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，謝陸生曰：“殊失禮義。”歸報，高祖大悅，拜賈為太中大夫。
陸生時時前說稱《詩》《書》。高帝罵之曰：“乃公居馬上而得之，安事《詩》《書》！”陸生曰：“居馬上得之，寧可以馬上治之乎？文武并用，長久之術也。昔者吳王夫差極武而亡秦任刑法不變卒滅趙氏向使秦已并天下行仁義法先圣陛下安得而有之？”高帝不懌而有慚色，乃謂陸生曰：“試為我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成敗之國。”陸生乃粗述存亡之征，凡著十二篇。
呂太后用事，欲王諸呂，畏大臣有口者，陸生自度不能爭之，乃病免家居。有五男，乃出所使越得囊中珠，賣千金，分其子，子二百金，令為生產，陸生常安車駟馬，從侍者十人，寶劍直百金，謂其子曰：“與汝約：過汝，汝給香人馬酒食，十日而更。”陸生竟以壽終。
（節選自《史記?酈生陸賈列傳》，有刪改）注：①魋結：形如椎的發髻，形容傲慢而不講禮節的樣子。
（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是。
A.昔者吳王夫差極武而亡秦/任刑法不變/卒滅趙氏/向使秦已并天下/行仁義/法先圣/陛下安得而有之
B.昔者吳王夫差極武而亡/秦任刑法不變/卒滅趙氏/向使秦已并天下/行仁義/法先圣/陛下安得而有之
C.昔者吳王夫差極武而亡秦/任刑法不變/卒滅/趙氏向使秦已并天下/行仁義/法先圣/陛下安得而有之
D.昔者吳王夫差極武而亡/秦任刑法不變/卒滅/趙氏向使秦已并天下/行仁義/法先圣/陛下安得而有之
（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是。
A.“中國”，古代多用來泛指黃河中下游的中原地區，因居于天下之中而稱之為“中國”，與“四夷”相對。
B.“剖符”，古代天子分封王、侯，要給被封者一種符信，中分為二，天子與受封者各執其一，作為信約。
C.“北面”，古代君主面向南方面坐，臣子朝見君主則面向北方，因此“北面”一詞有向別人臣服的意思。
D.《詩》《書》，《詩經》《尚書》的簡稱，儒家“五經”中的兩部，另外三部是《禮記》《周易》《論語》。
（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是。
A.陸賈能言善辯，口才出眾，他常出使各國，曾代表朝廷出使南越，動之以情，曉之以理，成功游說尉佗歸順漢王朝。
B.陸賈有膽有識，敢于直言。漢高祖只重武功輕視文治，陸賈直言進諫，但未說服漢高祖，后來他又寫文章繼續勸諫。
C.陸賈急流勇退，老有所養，他自度無法與呂后相爭，稱病在家；把千金均分給五個兒子，輪流食宿，最后得以善終。
D.陸賈聰明睿智，知機識變，他為官時能展示自身才干，不辱使命，說服了尉佗；退隱時能妥善安排家務，保全自身。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①于是尉佗乃蹶然起坐，謝陸生曰：“殊失禮義。”
②與汝約：過汝，汝給吾人馬酒食，十日而更。
（5）“陸生乃粗述存亡之征”的目的是什么？請結合原文簡要概括。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：12引用：3難度：0.51693．閱讀下面的文言文，完成文后題目。
上池州李使君①書
杜 牧 仆與足下齒同而道不同，足下性俊達堅明，心正而氣和，飾以溫慎，故處世顯明無罪悔。（仆）在京城間，家事人事，終日促束，不得日出所懷以自曉，自然不敢以輩流間期足下也。
去歲乞假，自江、漢間歸京，乃知足下出官之由，勇于為義，向者仆之期足下之心，果為不繆②，私自喜賀，足下果不負天所付與、仆所期向，二者所以為喜且自賀也，幸甚，幸甚。仆不足道，雖能為學，亦無所益，如足下之才之時，真可惜也。向者所謂俊達堅明，心正而氣和，飾以溫慎，此才可惜也；年四十為刺史，得僻左小郡，有衣食，無為吏之苦，此時之可惜也。仆以為天資足下有異日名聲，跡業光于前后，正在今日，可不勉之！
仆常念百代之下，未必為不幸，何者？以其書具而事多也。今之言者必曰：“使圣人微旨不傳，乃鄭玄③輩為注解之罪。”仆觀其所解釋，明白完具，雖圣人復生，必挈置數子坐于游、夏之位。若使玄輩解釋不足為師，要得圣人復生，如周公、夫子親授微旨，然后為學。是則圣人不生，終不為學；假使圣人復生，即亦隨而猾之矣。此則不學之徒，好出大言，欺亂常人耳。自漢已降，其有國者成敗廢興，事業蹤跡，一二億萬，青黃白黑，據實控有，皆可圖畫，考其來由，裁其短長，十得四五，足以應當時之務矣。不似古人窮天鑿玄，躡于無蹤，算于忽微，然后能為學也。故曰，生百代之下，未必為不幸也。
夫子曰：“三人行，必有我師焉。”此乃隨所見聞，能不亡失而思念至也。楚王問萍實④，對曰：“吾往年聞童謠而知之。”此乃以童子為師耳。參之于上古，復酌于見聞，乃能為圣人也。諸葛孔明曰：“諸公讀書，乃欲為博士耳。”此乃蓋滯于所見，不知適變，名為腐儒，亦學者之一病。
仆自元和已來，以至今日，其所見聞名公才人之所論討，典刑制度，征伐叛亂，考其當時，參于前古，能不忘失而思念，亦可以為一家事業矣。但隨見隨忘，隨聞隨廢，輕目重耳之過，此亦學者之一病也。如足下天與之性，萬萬與仆相遠。仆自知頑滯，不能苦心為學，假使能學之，亦不能出而施之。懇懇欲成足下之美，異日既受足下之教，于一官一局而無過失而已。自古未有不學而能垂名于后代者，足下勉之。
（選自《樊川文集》，有刪節）（注）①使君：對州郡長官的尊稱。李使君，即李方玄，杜牧好友，時任池州刺史。②繆：通“謬”。③鄭玄：字康成，東漢人，師從馬融，遍注五經，為古文經學大家。④萍實：南方池澤中常生蓬草的果實。
下列對原文有關內容的概括與賞析，不正確的一項是（ ）發布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：3難度：0.71694．當然，最為世人矚目的是子夜時分中英香港政權交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀的殖民統治宣告終結。
請簡答概括《別了，“不列顛尼亞”》這段話中的“最為世人矚目”和兩個“最后”這幾個詞作用各是什么。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：2難度：0.71695．閱讀下面的文字，完成下列各題。
黎明前夜
陳德鴻
大勇說，娘，回吧。
娘抓住大勇的右手說，到西風口尋到你弟，就讓他回家來。一時走不脫，也讓他尋機跑回來。娘頓了頓，又說，你爹這一沒，日子眼瞅著就過不下去了。
大勇抽出手，揩了揩娘臉上的淚說，娘，我知道了。外面冷，回吧！
娘蹣跚著回了屋，一會兒又跑出來，沖走遠的大勇喊，路上千萬當心，尋不到，就早點回家。
走到村外一片收割后的田野時，大勇停下來，在地頭找到一個寫著父親名字的木橛，然后蹲在地上，用右手抓了一把土，緊緊攥在手里，嘴里喃喃自語，小勇啊，咱家有地了，是政府分的，哥使不上力，你回來幫哥種吧！
第二天傍晚，大勇趕到西風口時，長長的隊伍仍在不停地過著，土道旁，擠滿了一層又一層的人。
大勇擠進人群，看著隊伍中一張張稍縱即逝的臉，犯起愁來，這可上哪兒找小勇啊？聽說兵是從昨天開始過的，也不知小勇過去了沒有。
大勇想了想，也學旁人從隊伍邊拽住一個兵問，同，同志，我向你打聽個人？
兵停住腳，叫啥名，是哪個部隊的？
叫趙小勇，是，是3縱的。
不認識。兵搖搖頭，3縱還沒過來，你再等等吧。
大勇舒了口氣，剛在離土道不遠的一個土墻邊坐下來，一個四十多歲的男人便擠坐在他旁邊。
大勇往邊上挪了挪，男人又擠過來，說，兄弟，俺姓韓，剛才你說的話俺都聽到了，俺兒子也是3縱的。那敢情好。大勇說，我是趙家堡的，你是哪的？
男人說，俺家在馬家洼。
那地方我去過，有個牲口市。大勇問，那邊的地也分了？
分了，分了。我這次找兒子，就是告訴他這事。這回家里有地了，俺再倒騰點牲口啥的，日子就更好了。家里還有啥人，能忙過來？大勇問。
家里還有個小的，不頂啥事。他娘病在炕上好幾年了。男人說，俺一個人，多辛苦點就是了。
看著男人滿足的笑意，大勇忽然想起來，前年在馬家洼買騾子時，曾經和這個男人打過交道。
那時，大勇相中了一頭騾子，這個男人要價15個大洋。大勇磨了半天，男人死活不吐口。眼瞅著太陽快落山了，一個年輕人突然把男人拉到一邊，互相把手伸進對方的袖子里……大勇急了，拽過男人說，15個大洋，這騾子我要了。到家沒幾天，大勇發現這騾子走路愛往右邊去，找來八爺一看，說是騾子左眼受過傷。聽大勇講了買騾子時的情況，八爺說，你這是讓人唬了，那是爺倆，專好下扣子。
見大勇不吭聲，男人說，我兒在部隊表現可好了，打錦州時還立了大功呢。
大勇愣了愣，問，你這次來，是想把兒子叫回家去幫你？
男人撇了撇嘴說，那哪行啊，俺就是想兒子，讓他對家里放心，告訴他在部隊好好干，等全國都解放了再回來。
大勇尷尬地笑了笑，不吭聲了。
半夜時，許多汽車和馬拉的炮車駛過之后，又開始過起長長的隊伍。男人問了幾個兵，高興地對大勇說，這是3縱的，咱們精神點。互相幫襯著打聽。
天快亮時，男人找到大勇說。兄弟，你慢慢打聽著，我，我回家了。
咋？大勇一邊盯著隊伍，一邊問。
俺兒，俺兒他沒了。男人蹲在地上，嗚嗚哭了起來。
大勇不知怎樣安慰男人，只是用右手輕輕拍著男人的肩膀。
過了好久，男人站起來，擦了擦臉上的淚，踉踉蹌蹌邊走邊說，兄弟，管咋，俺兒這是光榮，沒給俺韓家丟臉。
走了幾步，男人又折回來，對大勇說，兄弟，那事兒；對不住了。等回去，俺給你尋頭好的送家去，換回那頭病騾子……
男人的身影在黑暗中消失了很長時間，大勇才回過神來，淚水早已濕了眼睛。
快中午時，大勇終于看到了隊伍里扛著機槍的小勇。
小勇吃驚地搖著大勇的右手問，哥，你的左手呢？
大勇含糊著說，我這只右手也啥都能干，不耽誤事兒。
小勇問，爹娘都好嗎？
都好，都好，地也分了，咱家分了二十多畝呢。大勇說，爹媽特意讓我來告訴你，家里不用你操心，在部隊上好好干，不解放全國不許回家。
大勇往家走時，覺得自己的腳步比來時堅定了許多，也踏實了許多。
1950年4月，趙小勇在解放海南島戰役中光榮犧牲。
（有刪改）（1）下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是
A．小說精心設置主場景，安排大勇與韓姓男子在西風口尋找親人巧遇，巧妙地綰結了兩個家庭的故事，使情節更集中、更有戲劇性。
B．大勇見到小勇時，說“地也分了，咱家分了二十多畝呢”，說明大勇家生活狀況好轉了，推動故事情節向前發展。
C．大勇走到村外田野時，“蹲在地上，用右手抓了一把土，緊緊攥在手里”，其中的動作描寫生動地表現了大勇要找弟弟回家時的堅定。
D．小說情節設置巧妙，同樣的訴求不同的目的，以及在獲悉兒子光榮犧牲后韓姓男子的表現，強烈地刺激著大勇，促使其做了與初衷相反的選擇。
（2）小說以“黎明前夜”為標題，有何寓意？請簡要分析。
（3）小說以趙小勇光榮犧牲結尾，這樣處理有怎樣的藝術效果？請結合作品內容簡要分析。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.71696．閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
習近平總書記在2021年春節團拜會上的重要講話中指出“在中華文化里，牛是勤勞、奉獻、奮進、力量的象征。人們把為民服務、無私奉獻比喻為孺子牛，把創新發展、攻堅克難比喻為拓荒牛，把艱苦奮斗、吃苦耐勞比喻為老黃牛。”這“三頭牛”的一個顯著的特征，就是“出力奉獻”。
一元復始，萬象更新。我們已經邁入2021年，這是我國現代化建設進程中具有特殊重要性的一年。在這個重要時間節點上，我們要以什么樣的精氣神為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步？
習近平總書記在2021年春節團拜會上的講話，深情回首了過去一年，既有驚心動魄的風云突變，又有豪情萬丈的砥礪前行，熱情禮贊了中國特色社會主義制度具有無比強大的生命力和創造力！中國人民和中華民族具有無比強大的凝聚力和向心力！習近平總書記強調，只要全黨全國各族人民緊密團結在黨中央的周圍，就沒有任何困難能夠難倒我們，就沒有任何力量能夠阻擋中華民族實現偉大復興的鏗鏘步伐！
習近平總書記多次號召發揚孺子牛精神、拓荒牛精神、老黃牛精神。此次再次提及，正是要在辭舊迎新之際，激揚風雨無阻向前進的壯志豪情，凝聚越是艱險越向前的團結力量，在新的偉大征程上披荊斬棘、開拓創新、堅毅前行。所謂“九牛爬坡，個個出力”，就是人人都要有同心同德、和諧相處、團結拼搏、不畏艱難、勇往直前的精神。
這種“九牛爬坡，個個出力”的精神，在中國抗疫戰斗中得到了充分的展現，正如2020年9月8日，習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上指出的，“在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。”習近平總書記總結的偉大抗疫精神，同中華民族長期形成的特質凜賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內涵。
“孺子牛”“拓荒牛”“老黃牛”，是家喻戶曉的美好形象，是底蘊深厚的文化意象，蘊含著中國人民自強不息、砥礪奮進的精神密碼。唯有精神上站得住、站得穩，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。
征途漫漫，惟有奮斗。正如習近平總書記強調的：“我們通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水千山。我們還要繼續奮斗，勇往直前，創造更加燦爛的輝煌！”歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。千千萬萬的“孺子牛”“拓荒牛”“老黃牛”，乘風破浪、爬坡向前，我們的明天就一定會更加美好！
（摘編自《澎湃新聞》）材料二：
九牛爬坡，個個用力。在中國人心中，“老黃牛”歷來被賦予勤勤懇懇、埋頭苦干、忠于職守、任勞任怨的象征意義。近日，在全國政協新年茶話會上，習近平總書記勉勵全黨全國發揚“三牛”精神，其中就包括“艱苦奮斗老黃牛”的精神。
發揚老黃牛精神，需要勤懇奉獻、忠誠實干，面對挫折更需要艱苦奮斗、負重前行。世上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。近百年來，我們黨團結帶領億萬中華兒女歷經千難萬險，在民族危亡時浴血奮戰，在一窮二白時奮發圖強，在時代發展中劈波逐浪，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。特別是剛剛結束的2020年，來自政治、經濟、文化、軍事、社會、國際、自然等領域的挑戰紛至沓來。在泰山壓頂的危難時刻，全黨全國各族人民展現出的韌勁和百折不撓的精神，沉著應對，迎難而上，在極不尋常的年份創造了極不尋常的輝煌：疫情防控取得重大戰略成果，經濟增長率先實現由負轉正，脫貧攻堅任務如期完成，各方面工作取得新的進展，社會大局保持穩定……不朽奇跡背后，始終如一貫穿著老黃牛般的奉獻和實干精神。
今天，全面建設社會主義現代化國家新征程已經開啟，中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步。人間萬事出艱辛，偉大復興絕不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實現的。我們必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。2021年，我們面臨著世界經濟形勢仍然復雜嚴峻、復蘇不穩定不平衡、疫情沖擊導致的各類衍生風險等諸多挑戰。面對重大歷史關頭、重大考驗，我們要永遠保持清醒頭腦，繼續發揚篳路藍縷的精神，一直保持實干興邦的勁頭，以“老黃牛”的精神敢于戰勝前進道路上的一切困難和挑戰，為把黨和人民事業長長久久推進下去匯聚精神力量。
“塊塊荒田水和泥，深翻細作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄。”實現中華民族偉大復興，我們已經走過萬水千山。站在“兩個一百年”的歷史交匯點，我們要不斷強化和弘揚艱苦奮斗精神，要當好艱苦奮斗的老黃牛，以一往無前的奮斗姿態、風雨無阻的精神狀態，不畏艱險，勇毅前行，用實干奮斗交出一份新時代的精彩答卷！
（摘編自《新華網》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A．2021年是重要的時間節點，這一年在我國現代化建設進程中具有特殊重要性，用什么樣的精氣神開好局、起好步是我們思考的關鍵。
B．中華民族實現偉大復興，需要全黨全國各族人民團結在黨中央的周圍，這樣就沒有任何困難難倒我們，沒有任何力量能夠阻擋我們步伐。
C．抗疫精神詮釋了中國精神，豐富了民族精神和時代精神內涵，繼承了中華民族的文化基因，是“九牛爬坡，個個出力”精神的集中體現。
D．在極不尋常的年份里，只有我們始終如一堅持老黃牛般的奉獻和實干精神，各方面工作才能取得新的進展，社會大局才能保持穩定。
（2）根據材料內容，下列說法不正確的一項是
A．牛的形象很美好，是因為牛的文化意象底蘊很深厚。在辭舊迎新之際，更能激揚壯志豪情，更能凝聚越是艱險越向前的團結力量。
B．要幸福就要奮斗，因為世上沒有坐享其成的好事。在我們黨領導下創造了一個個彪炳史冊的奇跡，跟踐行“老黃牛”精神息息相關。
C．人間萬事出艱辛，民族偉大復興不可能一蹴而就。國際環境風云變幻，國內疫情沖擊等諸多挑戰，需要我們付出更為艱辛的努力。
D．實現中華民族偉大復興，我們已經走過萬水千山。站在歷史的交匯點，需要繼續傳承和發揚“老黃牛”精神，更需要我們堅定信念。
（3）下列各項中，最適合作為論據來支撐材料二觀點的一項是
A．牛上唱歌牛下坐，夜歸還向牛邊臥。
B．人生得飽萬事足，拾牛相齊何足言。
C．但得眾生皆得飽，不辭贏病臥殘陽。
D．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
（4）材料二使用了哪些論證手法？請簡要說明。
（5）新時代為何要繼續發揚“三牛”精神？請結合材料一、材料二相關論述談談你的看法。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：14引用：5難度：0.51697．閱讀下面的文言文，完成下列小題。
為無為，事無事，味無味。大小多少，報怨以德，圖難于其易，為大于其細。天下難事必作于易，天下大事必作于細。是以圣人終不為大，故能成其大。夫輕諾必寡信，多易必多難。是以圣人猶難之，故終無難矣。
（《老子》第六十三章） 其安易持，其未兆易謀，其脆易泮，其微易散。為之于未有，治之于未亂。
合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下。
民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無敗事。
（《老子》第六十四章） 人之生也柔弱，其死也堅強。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅強者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強則滅，木強則折。強大處下，柔弱處上。
（《老子》第七十六章）（1）下列加橫線詞的解釋，不正確的一項是
（2）下列加橫線虛詞的意義和用法，與例句相同的一項是A．圖難于其易 圖：反復考慮。 B．為大于其細 為：做、辦成。 C．九層之臺，起于累土 累：積累、堆積。 D．常于幾成而敗之 幾：幾乎，差不多。
例句：其安易持
A．其微易散
B．其孰能譏之乎
C．余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也
D．吾其還也
（3）下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A．老子認為，天下大事都得自于小事、易事，沒有“小”，就沒有“大”，善于做好小事，就能夠成為真正的圣人、偉人。
B．“防微杜漸”、“防患于未然”是老子重要的處事方法，他要求做事要有預見，要及時處理好事件，不要等到出了問題再去想辦法處理它。
C．老子對社會與人生有著深刻的洞察。他認為世界的東西，凡是堅強的都是死的一類，凡是柔弱的都是生的一類。因此，他認為人不可逞強斗勝，而應柔順謙虛。
D．老子的語言巧用修辭，哲理深刻奇警，如“九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”運用比喻、夸張手法，闡述了積累的重要意義。
（4）把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
①夫輕諾必寡信，多易必多難。是以圣人猶難之，故終無難矣。
②其安易持，其未兆易謀，其脆易泮，其微易散。為之于未有，治之于未亂。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：4難度：0.71698．下列各組詞語中，加線字的注音全都正確的一組是（ ）
發布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：2難度：0.81699．下列語句中，標點符號使用正確的一項是（ ）
發布：2024/5/27 14:0:0組卷：17引用：7難度：0.71700．閱讀下面的文字，完成下列各題。
窮人的專利權
狄更斯
我的名字叫約翰。學的是打鐵的行當。打十九歲那年起，人家看見我沒幾根頭發，就一直管我叫“老約翰”了。現時我已經五十六歲了，頭發并不比上面提到的十九歲的時候多，可也不比那時候少，因此，這方面也就沒有什么新的情況好說。
我發明過一種螺絲，掙了二十鎊錢，這筆錢我這會兒還在用。整整有二十年工夫，我都在斷斷續續地搞一樣發明，邊搞邊改進。上一個圣誕節前夜十點鐘，我終于完成了這個發明。完成之后，我喊我妻子也進來看一看。這時候，我跟我妻子站在機器模型旁邊，眼淚簌簌地落到它身上。
那是在差不多一年之前的圣誕節前夜十點鐘完成的。我把凡是能節省下來的錢統統都用在模型上了。我想自己去申請專利。
我的姻兄弟，西布羅密奇的喬治?貝雷臨死的時候遺留給我的妻子、他的姊妹一百十八鎊零十個先令的英格蘭銀行股票。我和我妻子一直還沒有動用過這筆錢。我們倆都同意拿這個發明去申請專利。我的朋友威廉?布徹替我寫了一封信給倫敦的湯姆斯?喬哀。我乘“四等車”上了倫敦，在湯姆斯?喬哀那里租了一間為期一個禮拜的房子。
湯姆斯?喬哀說要申請專利，第一步得向維多利亞女王提交一份申請書。我在靠近司法院法官弄的桑掃普頓大樓里找到了一位推事，在他那兒提出了陳述書，付了十八便士。他叫我拿著陳述書和申請書到白廳的內務部去，把這兩份東西留在那里請內務大臣簽署，繳付了兩鎊兩先令又六便士。六天后，大臣簽好了字，又叫我拿到首席檢察官公署去打一份調查報告。我照他說的去辦了，繳付了四鎊四先令。
我臨時住在湯姆斯?喬哀那里，租期已經延長了一個禮拜，這會兒五天又過去了。首席檢察官寫了一份所謂例行調查報告，打發我帶著這份東西到內務部去。內務部根據它搞了個復本，他們把它叫作執照。為了這張執照，我付出了七鎊十三先令六便士。這張執照又要送到女王面前去簽署，女王簽署完畢，再發還下來，內務大臣又簽了一次。
我現在已經在湯姆斯?喬哀那里住到了第三個禮拜了，費用挺大，我只好處處節儉過日子。我感到自己都有點泄氣了。
在林肯旅社的專利局里，他們替我的發明搞了一份“女王法令草案”的東西，還準備了一份“法令提要”。就為這份東西，我付了五鎊十先令六便士。專利局又正式謄寫兩份法令文本，一份送印章局，另一份送掌璽大臣衙門。這道手續下來，我付了一鎊七先令六便士，外加印花稅三鎊。這個局里的謄寫員謄寫了女王法令準備送呈簽署，我付了他一鎊先令。再加印花稅一鎊十先令。接下來，我把女王法令再送到首席檢察官那兒簽署。我去取的時候，付了五鎊多。拿回來后，又送給內務大臣。他再轉呈女王。女王又簽署了一次。這道手續我又付了七鎊十六先令六便士。到現在，我待在湯姆斯?喬哀那兒已經超過了一個月。我都不大有耐心了，錢袋也掏得差不多了。
女王法令還得送到設在河濱大道上桑莫塞特公館的印章局去--印花商店也在那里。印章局的書記搞了一份“供掌璽大臣簽署的印章局法令”，我付了他四鎊七先令。掌璽大臣的書記又準備了一份“供大法官簽署的掌璽大臣法令”，我付給他四鎊兩先令。“掌璽法令”轉到了辦理專利的書記手里，謄寫好后，我付了他五鎊七先令八便士。在此同時，我又付了這件專利的印花稅，一整筆三十鎊。接著又繳了一筆“專利置匣費”，共九鎊零七便士。各位，同樣置辦專利的匣子，要是到湯姆斯?喬哀那里，他只要收取十八個便士。接著，我繳付了兩鎊兩先令的“大法官財務助理費”。再接下來，我又繳了七鎊十三先令的“保管文件夾書記費”。再接著，繳付了十先令的“保管文件夾協理書記費”。再接下來，又重新給大法官付了一鎊十一先令六便士。最后，還繳付了十先令六便士的“掌璽大臣助理及封燙火漆助理費”。到這時，我已經在湯姆斯?喬哀那里待了六個禮拜了。這件獲得順利通過的發明已經花掉了我九十六鎊七先令十八便士。這還僅僅在國內有效。要是帶出聯合王國的境界，我就要再花上三百鎊。
（陳才宇譯，有刪改）
（1）下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是
A．約翰辦理專利權經歷了三十六道手續，花費了六個多星期，交納了近百英鎊，終于辦理了通用的專利權。
B．小說以第一人稱進行敘述，刻畫了作品中的“我”--約翰--一個聰明勤勞、溫和老實的老工人形象。
C．小說敘述了老約翰申請專利時國家機關的層層盤剝，一系列不合理流程的出現有著濃濃的諷刺意味。
D．小說深刻揭露了當時資本主義社會虛偽、丑惡的本質，同時滿懷熱情地抒發了普通民眾的心聲。
（2）下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是
A．文中寫姻兄弟，西布羅密奇的喬治?貝雷給約翰妻子留下英格蘭銀行股票，推動了故事情節發展，為后文“我”辦理專利權的花費做了鋪墊。
B．小說通過個性化的表述，運用幽默詼諧的筆法，不厭其煩地議論說理，以高度的藝術表現力塑造了約翰這個人物形象。
C．這篇小說不以曲折離奇的故事情節取勝，但批判的傾向從情節中自然流露出來，也蘊含于形象的描繪中。
D．作者以普通人的生活經歷為中心構思情節，塑造典型人物和典型環境，通過情節揭示社會問題，從而突出主題。
（3）小說中多次談到“我”在湯姆斯?喬哀家租住的事情，這樣安排有何用意？
（4）小說以“我”為敘事視角，有什么好處？請結合文本簡要分析。
（5）這篇小說和課文都體現出狄更斯一貫的語言風格--幽默、諷刺。請從作品塑造的“米考伯”“老約翰”這兩個人物形象的角度簡要分析作者的這種語言特色。發布：2024/5/27 14:0:0組卷：19引用：9難度：0.5
