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1431．《勸學》《師說》兩文在寫作上都大量運用比喻、對比手法和排偶句式，并從正反兩面反復論證，這使得文章的主題更為鮮明突出，氣勢更為順暢，不僅感情充溢，而且增強了論辯的邏輯力。請揣摩并模仿兩篇文章中這些寫作技巧的運用寫一段文字。要求：200字左右，最少使用其中的兩種技巧。
發布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：2難度：0.71432．閱讀下面的作品，完成下列各題。
巴爾塔薩的一個奇特的下午
[哥倫比亞]加卡列爾?加西亞?馬爾克斯 鳥籠做成了。巴爾塔薩習慣地把它掛在房檐底下。剛吃完午飯，就聽人到處在說，他做了一個全世界最漂亮的鳥籠。來瞧熱鬧的人多極了，巴爾塔薩房前簡直門庭若市，吵吵嚷嚷的，他只得摘下鳥籠，把木工作坊的門關上。
“你該刮刮臉啦。”烏爾蘇拉對他說。兩個星期以來，丈夫一心撲在鳥籠上，干木工活兒就不用心思了，她很不高興，可是鳥籠一做好，她的煩惱就頓時煙消云散了。
“你能賺多少錢呢？”她問。
“不知道，”巴爾塔薩回答，“我想要價三十比索。末了總能到手二十吧。”
“你先要五十比索，這半個月來，你起早貪黑的。再說，這鳥籠多大呀。我這輩子見過的鳥籠，就數這個大哩。”
有關鳥籠的消息早就傳開了，老大夫希拉爾多的夫人愛養鳥，那天下午，大夫出診歸來，就去看個究竟。
飯廳里擠滿了人，那鳥籠放在桌上，供人觀賞。偌大的鳥籠用鐵絲扎成，分成三層，上下有通道，里面搭著專供鳥兒吃食和棲息的小房。空余部分，裝有鳥兒嬉戲用的吊桿。整個鳥籠，猶如一座大型冰廠的模型。老大夫左看右瞧，他尋思，這鳥籠果然名不虛傳，比他想給妻子買的那種漂亮多了。
①“這鳥籠根本不用養鳥，只要在樹上一掛，它自己就會叫起來。”說著，他當著眾人把鳥籠轉了幾轉，又把鳥籠擱回桌上，“得，我買下了。”
“已經賣給別人啦。”烏爾蘇拉說。
“蒙鐵爾的兒子，是他訂做的。”巴爾塔薩補充道。
大夫又瞧瞧鳥籠。“你可以再做一個嘛！”
“很抱歉，大夫，”巴爾塔薩說，“可是已經出手的東西是不能再賣的呀。”
大夫聳聳肩膀，“他們出多少錢買下的？”
巴爾塔薩把目光轉向烏爾蘇拉。“六十個比索。”她說。
大夫又看看鳥籠。“真漂亮，”他贊嘆著，“漂亮極了。”說罷，轉身朝門口走去，“蒙鐵爾可真有錢啊！”
財主蒙鐵爾對于鳥籠的新聞無動于衷。他就住在離這兒沒有多遠的地方，一間堆滿家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子，一吃罷午飯就緊閉門窗，在黑洞洞的屋子里，睜著眼睛整整待上兩個鐘頭。她忽然聽見人聲嘈雜，不僅吃了一驚。開門一看，之間門前聚集著一大幫人，巴爾塔薩拿著一個鳥籠也在那兒。他穿一身白，胡子刮得精光，神情嚴肅純樸。
“這玩意兒真太妙啦，”蒙鐵爾的妻子喊了起來，頓時容光煥發，她把巴爾塔薩請到屋里，“我這一輩子都能沒見過這么好的玩意兒。”
“彼貝在家嗎？”巴爾塔薩把鳥籠擱在飯廳的桌子上。
“他還在學校里呢，一會兒就回來。”她答道。接著補上一句：“蒙鐵爾這會兒在洗澡呢。”
蒙鐵爾體態肥大，渾身毛茸茸的，脖子上搭著一條毛巾，從臥室的窗戶里探出身來：“那是什么呀？”
“彼貝的鳥籠唄。”巴爾塔薩說。
那女人疑惑地瞧他一眼：“是誰的？”
“彼貝的呀，”巴爾塔薩的語氣十分肯定，“是彼貝讓我做的呀。”
蒙鐵爾穿著褲衩就從臥室走了出來。“彼貝！”他大喊了一聲。
“孩子還沒有回來呢。”他妻子喃喃地說。
彼貝在門洞里出現了。他約摸十二歲，眼睫毛彎彎的，沉靜憂傷，活像他母親。
“你過來，”蒙鐵爾對他說，“是你讓他們做鳥籠的吧？”
孩子低下腦袋。蒙鐵爾一把揪住孩子頭發，硬要孩子看著他的眼睛，“你說呀。”
孩子咬咬嘴唇，一聲不吭。
“蒙鐵爾！”妻子埋怨了。
蒙鐵爾放開孩子，轉身朝巴爾塔薩走來。“抱歉得很哪，巴爾塔薩，你事先應該跟我商量一下嘛。只有你才會跟小孩子打交道。”他把鳥籠還給巴爾塔薩，“你趕緊拿走，能賣給誰就賣給誰。”
②那孩子一直木然不動地呆著，連眼皮都不眨一下。等巴爾塔薩接過鳥籠，遲疑地瞧了他一眼，他才像狗打呼嚕似的，喉嚨里發出一聲悶響，然后趴到在地，號啕大哭。
蒙鐵爾冷眼瞧著，無動于衷。母親想上去撫慰一陣。“別管他。”蒙鐵爾毫不妥協。
巴爾塔薩瞧那孩子半死不活的，活像一頭害了傳染病的牲畜。
“彼貝！”巴爾塔薩笑盈盈地走到孩子跟前，把鳥籠遞給他。那孩子一躍而起，抱住跟他差不多大小的鳥籠，透過密集的鐵絲瞧著巴爾塔薩，不知說什么好。
“巴爾塔薩，”蒙鐵爾輕聲說，“我不是說了嗎，你把鳥籠拿走吧。”
“還給人家吧。”母親吩咐孩子。
“你留著吧。”巴爾塔薩說。
“你別犯傻了，巴爾塔薩，”蒙鐵爾邊說邊攔住他，“你把這玩意兒帶回家去吧，我一個子兒也不會給你的呀。”
“沒事兒。我就是特意做了送給彼貝的，沒想過要什么錢嘛。”
巴爾塔薩從擠在門口瞧熱鬧的人群里撥開一條路，走了出去。
巴爾塔薩在臺球房受到熱烈歡迎。這時候，他還在想，他做的鳥籠比別人的好，為了不讓蒙鐵爾的兒子哭哭啼啼，只得把鳥籠送給他，諸如此類的事情沒什么新鮮的。可是過不了多久，他發現這類事情對許多人還挺重要，不禁興奮起來。
“他們到底還是給了你五十比索才買下鳥籠的吧。”
“六十比索。”巴爾塔薩答道。眾人給巴爾塔薩斟上一杯啤酒，他一一回敬。天剛擦黑，他就喝得酩酊大醉，漫無邊際地胡扯起來。他說他要做一千個鳥籠，每個售價六十比索。然后，再做它一百萬個，攢滿六千萬比索。電唱機由他出錢不停地唱了整整兩個鐘頭。大家舉杯敬祝巴爾塔薩身體健康，走運，幸福。
烏爾蘇拉做好一盤蔥頭炸肉，一直等他。有人告訴她，她丈夫在臺球房里歡喜若狂地跟大伙兒喝啤酒呢。她不相信，因為巴爾塔薩從來沒有喝過酒。差不多半夜了，巴爾塔薩還在燈火通明的臺球房里，一步也動彈不得。他花了不少錢，只得留下手表抵押，保證次日還清欠款。過了一會兒，他劈腿坐在街上。清晨五點鐘，趕去望彌撒的婦女們看見他還坐在那兒。（選自高興主編《小說中的小說》，有刪改）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.粗暴，專制，冷酷的蒙鐵爾作為一個當地的財主，卻十分吝嗇。
B.文中劃線①處運用了夸張、比擬的手法，寫出了鳥籠的精美，表達了老大夫對鳥籠的贊賞之意。
C.文中劃線②處的描寫方法有神態描寫、動作描寫。有這樣的作用：推動情節發展，是下文巴爾塔薩送鳥籠的直接原因。
D.小說末尾巴爾塔薩用手表抵押了酒錢，他保證次日還清賬務，因為他有一手做鳥籠的好手藝，對還賬是有信心的。
（2）請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡。
（3）小說的結尾部分，寫了從來沒喝過酒的巴爾塔薩喝得酩酊大醉，這樣安排有什么作用？根據小說，請從不同的角度談談你的見解。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：31引用：2難度：0.61433．請從下列作品或人物中任選一個，以“我喜歡作品（或某一人物），因為……”的句式，寫一段話。不超過100字。
《論語》《大衛?科波菲爾》孔子大衛?科波菲爾發布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：4難度：0.81434．根據下面的思維導圖，為“一分鐘試卷”下定義，要求要點完備，表述準確，語言連貫。（不超過80字）
發布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：7難度：0.31435．仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求句式與示例相同。
最美的水在《詩經》，因為水畔那輕盈的女子--蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：7難度：0.31436．下面是某同學一則尋物啟事的初稿，其中在格式、內容和詞語使用上有五處不當，請找出并作修改。要求修改后語意準確，語體風格一致。
本人昨日在校園操場上徐行，不慎遺失黑色錢包一個，內有學生證、閱覽證、飯卡各一張及金錢若干。若有人拾得，望盡快與我聯系，必有重金酬謝。
XX
2019年4月21日發布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：4難度：0.61437．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《詩經?氓》中寫女子回憶小時候與氓娼戲玩耍的快樂場景的句子是“，。”
（2）如果我們要感嘆才華被棄如滄海遺珠，追求向往終歸縹緲虛幻，可以用李商隱《錦瑟》中的“，。”來表達。
（3）范仲淹在《岳陽樓記》中，用“”形容月光照耀下的水波，再用“”來描摹無風時水中的月影。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：37引用：6難度：0.91438．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過90字。
近日，經國務院同意，國家衛生健康委、國家發展改革委等10個部門聯合印發《關于促進社會辦醫持續健康規范發展的意見》。《意見》要求各級相關行政部門要按照“非禁即入”原則，全面清理、取消不合理的前置審批事項，整合社會辦醫療機構設置、執業許可等審批環節，進一步明確并縮短審批時限；在符合規劃總量和結構的前提下，取消對社會辦醫療機構的具體數量和地點限制；社會辦醫療機構配置大型醫用設備，凡符合規劃條件和準入資質的，不得以任何理由加以限制。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：6難度：0.71439．閱讀下面的文字，回答問題。
天長地久。天地之所以能長且久者，以其不自生也，故能長生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存，非以其無私邪？故能成其私。（《道德經》第七章）
上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。（《道德經》第八章）
五色令人目盲；五音令人耳聾；五味令人口爽；馳騁畋獵，令人心發狂；難得之貨，令人行妨；是以圣人為腹不為目，故去彼取此。（《道德經》第十二章）
其政悶悶，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。孰知其極？其無正。正復為奇，善復為妖。人之迷，其日固久。是以圣人方而不割，廉而不劌，直而不肆，光而不耀。（《道德經》五十八章）
天之道，其猶張弓與？高者抑之，下者舉之；有余者損之，不足者補之。天之道，損有余而補不足。人之道則不然，損不足以奉有余。孰能有余以奉天下，唯有道者。是以圣人為而不恃，功成而不處，其不欲見賢。（《道德經》七十七章）
（1）下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是
（2）下列語句中加點的詞，意義和用法不相同的一項是A.是以圣人后其身而身先 后：方位名詞的使動用法，使……處于后面 B.夫唯不爭，故無尤 尤：珍奇之物 C.五味令人口爽 爽：差錯，此處譯為“失靈” D.正復為奇，善復為妖 妖：不善，即邪惡
（3）下列語句編為四組，能準確表現老子“與世無爭”的思想的一項是A.以其不自生也，故能長生 損不足以奉有余 B.上善若水 正言若反 C.非以其無私邪 其不欲見賢 D.水善利萬物而不爭 功成而不處
A.①③⑥①以其不自生也，故能長生 ②上善若水 ③是以圣人為腹不為目 ④禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏 ⑤損不足以奉有余 ⑥是以圣人為而不恃，功成而不處
B.②⑤⑥
C.②④⑥
D.①②⑥
（4）下面對選文的理解，不正確的一項是
A.老子用樸素辯證法的觀點，說明利他（“退其身”“外其身”）和利己（“身先”“身存”）是統一的，利他往往能轉化為利己，老子想以此說服人們都來利他。
B.老子以水來喻人、教人。用水性來比喻有高尚品德者的人格，認為他們的品格像水那樣。
C.老子反對一切聲色，否定發展文化。其所謂“為腹不為目”的說法，是把物質生活和精神文明對立起來，是他的愚民思想的一種表現，應當予以否定。
D.“禍分，福之所倚；福兮，禍之所伏”句，自古及今是極為著名的哲學命題，往往被學者們征引來用以說明老子的辯證法思想。
（5）把文中畫線的語句翻譯成現代漢語。
①水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。
②是以圣人方而不割，廉而不劌，直而不肆，光而不耀。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.51440．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。
文學傳統的繼承，①______，而在于創新。如果不以“創新”為主導，則所謂“新古典主義”，事實上只是形式上的“假古典主義”。任何舊的事物都會死去，②_______；死去的是形體，而存在的是一種永恒的生機。一棵樹即使活到一千年，總有枯死的一天，但它的種子落在泥土中又會重新冒芽生長，創造出一個新的生命。如此新陳代謝，宇宙中一切事物得以生生不息，③_______。
①
②
③發布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：8難度：0.8
