試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 章節挑題

          請展開查看知識點列表

          >
          <
          統編版: 選擇性必修上冊
          教材版本
          統編版 人教新版 蘇教新版 魯人新版 粵教新版 語文新版 北師大新版 華師大版
          年級
          必修上冊 必修下冊 選擇性必修上冊 選擇性必修中冊 選擇性必修下冊
          更多>>
          已完結
          熱點預測 中考復習 新題搶練
          瀏覽次數:839 更新:2025年05月27日
          已完結
          熱點預測 中考復習 難題搶練
          瀏覽次數:295 更新:2025年05月27日
          • 1241.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過65個字。
                  2019年4月29日至10月7日,世界園藝博覽會在中國北京舉辦,為期162天。本次北京世園會有“百園之園”之稱,園區總面積達960公頃,是有史以來規模最大的世園會。以物聯網和5G為“神經”,以大數據與人工智能為“大腦”,北京世園會將園林藝術變成了人、科技、自然與文化相結合的視覺盛宴,是有史以來科技最先進的世園會。北京世園會吸引了110個國家和國際組織以及120余個非官方參展者,是有史以來國際參展方數量最多的世園會。

            發布:2024/10/26 15:30:2組卷:49引用:51難度:0.5
          • 1242.閱讀下面的文字,完成仿寫。
            《墨子》提出“儉節則昌,淫佚則亡”,《新唐書》談到“奢靡之始,危亡之漸”,都告訴我們:厲行節約,不可輕忽。如今,社會發展迅速,人們生活越來越好。節約的美德,似乎被人淡忘。于是,有人把奢侈當作瀟灑,將揮霍看成慷慨,在他們眼里,節約早已過時。要知道,節約不是一時的行為,而是永恒的主題。物資短缺時代,節約是節衣縮食:物質富足時期,節約是文明理性。資源是有限的,節約的資源,能發揮無限的價值。越是進步,越要節約,只有這樣,人類社會才能永續發展。節約并非吝嗇,而是深謀遠慮后的利弊權衡。
            “節約”是中華民族的傳統美德,但是常常被誤解為“吝嗇”,請你仿照示例,根據上文內容完成三句仿寫,揭示節約的意義。
                  要求:每句不超過10個字,句式與示例一致,內容不重復。
                  示例:節約不是吝嗇,而是對傳統美德的傳承。
            ①節約不是吝嗇,而是
             

            ②節約不是吝嗇,而是
             

            ③節約不是吝嗇,而是
             

            發布:2024/10/26 15:30:2組卷:17引用:4難度:0.7
          • 1243.閱讀下面文言文,完成下面小題。
            (甲)      子貢曰:“如有博施民而能濟眾,何如?可謂仁乎?”子曰何事于仁必也圣乎堯舜其猶病諸夫仁者己欲立而立人己欲達而達人能近取譬可謂仁方也已
            (《雍也》三十)(乙)      孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之心行不忍人之政,治天下可運之掌上。所以謂人皆有不忍人之心者;今人乍見孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心;非所以內交于孺子之父母也,非所以要譽于鄉黨朋友也,非惡其聲而然也。由是觀之……凡有四端于我者,知皆擴而充之矣,若火之始然,泉之始達。茍能充之,足以保四海;茍不充之,不足以事父母。”
            (節選自《孟子》)
            (丙)      為學者日,為道者日損,損之又損,以至于無為,無為無以為。取天下也,恒無事;及其有事也,不足取天下。
            (節選自帛書《老子》)(丁)
                  文王觀于臧,見一丈夫釣,而釣莫釣。非持其釣有釣者也,常釣也。文王欲舉授之政,而恐大臣父兄之弗安也;欲終而釋之,而不忍百姓之無天也。于是旦而屬之大夫曰:“昔者寡人夢見良人,黑色而髯,乘駁馬而偏朱蹄,號曰:‘寓而政于臧丈人,庶幾乎民有瘳乎!’”諸大夫蹴然曰:“先君王也。”文王曰:“然則卜之。”諸大夫曰:“先君之命,王其無它,又何卜。”遂迎臧丈人而授之政。典法無更,偏令無出。三年,文王觀于國,則列士壞植散群,長官者不成德,斔斛不敢入于四境。列士壞植散群,則尚同也;長官者不成德,則同務也。文王于是焉以為大師,北面而問曰:“政可以及天下乎?”臧丈人昧然而不應,泛然而辭,朝令而夜循,終身無聞。
            (節選自《莊子》)(1)下列文句中,斷句正確的一項是
             

            A.子曰/何事于仁必也/圣乎/堯舜其猶病諸/夫仁者/己欲立而立人/己欲達而達人/能近取譬/可謂仁之方也已
            B.子曰/何事于仁必也/圣乎/堯舜其猶病諸夫/仁者/己欲立而立人/己欲達而達人/能近取譬/可謂仁之方也已
            C.子曰/何事于仁/必也圣乎/堯舜其猶病諸夫/仁者/己欲立而立人/己欲達而達人/能近取譬/可謂仁之方也已
            D.子曰/何事于仁/必也圣乎/堯舜其猶病諸/夫仁者/己欲立而立人/己欲達而達人/能近取譬/可謂仁之方也已
            (2)下列句子中加點虛詞的意義和用法,相同的一項是
             

            A.如有博施 多識鳥獸草木之名
            B.文王欲舉授之政 有一言可以終身行之者乎
            C.可謂仁方也 若火始燃,泉之始達
            D.又何卜 就有道而正
            (3)下列對文中加點詞語及相關內容的解說,正確的一項是
             

            A.“及其有也”與“不足以父母”(《孟子》)兩句中的“事”含義相同。
            B.“非其聲而然也”與“交相則亂”(《兼愛》)兩句中的“惡”含義不同。
            C.“為者日損”與“芷陽間行”(《鴻門宴》)兩句中的“道”含義相同。
            D.“無非之心,非人也”與“人之有四端也”(《孟子》)兩句中的“是”含義不同。
            (4)下列各句與例文句式相同的一項是
             

            文王于是焉以為大師
            A.合抱之木,生于毫末
            B.為之于未有,治之于未亂
            C.剖之以為瓢
            D.死而不亡者壽
            (5)對以下詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
             

            A.四海,指天下。海內、六合、八荒、宇內等詞語也可用來指天下。
            B.《禮記》,是五經之一。“三禮”指:《小戴禮記》《周禮》《儀禮》。
            C.《孟子》,是四書之一,“四書”之名始于北宋,朱熹將《大學》從《禮記》中抽取出來,為《大學》《中庸》做章句,為《論語》《孟子》做集注,把它們編在一起做《四書章句集注》。
            D.“大學”,在古代的含義有兩種:“博學”之態;與“小學”相對的“大人之學”。
            (6)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
            ①非所以內交于孺子之父母也,非所以要譽于鄉黨朋友也,非惡其聲而然也。
            ②文王欲舉而授之政,而恐大臣父兄之弗安也。
            (7)在治理國家的問題上,儒家和道家主張各有不同,請結合材料簡要分析。

            發布:2024/10/26 15:0:1組卷:1引用:3難度:0.5
          • 1244.下列各句中,沒有邏輯錯誤的一項是(  )

            發布:2024/10/26 14:0:1組卷:136引用:14難度:0.7
          • 1245.下面是一封自主招生的自薦信,其中有五處語言表達不得體,請找出并加以修改。
            北京大學招生辦:
                  我是華清學校高三(六)班學生王梓。鄙人學習成績優秀,綜合素質突出,喜好文學,酷愛寫作,曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎,并有多篇大作發表在省級文學刊物上,現惠贈文章一篇,盼望能得到你校文學院的垂憐。
            華清中學 王梓
            2018年4月20日
            (1)
             
            改成
             

            (2)
             
            改成
             

            (3)
             
            改成
             

            (4)
             
            改成
             

            (5)
             
            改成
             

            發布:2024/10/26 14:0:1組卷:12引用:20難度:0.7
          • 1246.閱讀下面這段論述性語段,選出能更好地完成其論證的一項(  )
                  人類學家堅定地斷言:文化僅當它是獨立的而非依賴的,才能有所發展。也就是說,只有當來自于它外部的壓力被來自于它內部的首創精神所取代的時候,它才能有所發展。換句話說,只有民族文化才是推動文化發展的動力,非主體文化可以提供有價值的建議,但是,任何把外來文化的觀點強加給民族文化的做法,都會威脅它的獨立和發展。
                  同樣,如果我們把每一所單獨的學校視為一種獨立的文化的話,那么,教育進步的關鍵是:________

            發布:2024/10/26 13:0:2組卷:120引用:34難度:0.9
          • 1247.按要求寫作。150字左右。
                  討論課上,你所在的小組對《老人與海》中的馬林魚的象征含義有了分歧,有人認為馬林魚是壞運氣的象征,是大自然對人類的懲罰;有人認為馬林魚是美好理想追求的象征,是大自然的恩物。你怎樣理解小說中的馬林魚的象征含義?請你寫一段話,結合小說情節,做一個討論總結。要求:符合原著內容,條理清楚。

            發布:2024/10/26 10:30:1組卷:15引用:3難度:0.7
          • 1248.閱讀下面的文字,完成下列各題。
                  聶榮臻曾外孫王佳口述的《我的老爺爺——聶榮臻》,由解放軍文藝出版社出版。作為開國元勛,聶榮臻的人生故事許多都早已為人熟知,但是,這本書運用的大量素材是只有當事人才了解的___________,許多還是第一次見諸文字。書中特別___________了聶榮臻如何支持科研工作之事。1958年冬,大雪___________,加上三年困難時期已經開始,從事國防科研的技術人員有不少被凍傷,聶榮臻派人給200多位科學家和技術人員挨個兒看手。此外,聶榮臻還向周恩來倡議,“向各大軍區、海空軍募點捐”,為一線科研人員弄到了豬肉、黃豆、海帶、魚、豆油等。當時聶榮臻還宣布,“全部分給專家和技術人員,領導、行政人員一律不分”,“我們領導要是吃了一兩,就開除我們的黨籍”。
                  這是一本少兒讀物,因此這本書的敘事口吻完全是一個孩子的口吻,形式也是講故事的形式。為方便孩子們閱讀和理解,(  ),讓小讀者在充滿歷史畫卷的故事情景中,帶著___________的求知欲快樂閱讀和感知。
            (1)下列各句中的破折號和文中“我的老爺爺——聶榮臻”的破折號,作用相同的一項是
             

            A.這簡直就是顛倒黑白——說得不客氣一點——無恥之尤!
            B.“最近人人喜歡聽這首歌,只有你不喜歡,——聽說了嗎?隔壁班的班主任下海經商去了!”陳駿小聲說道。
            C.我望著它們,心里想:我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。
            D.“營長他連中三發子彈,他犧——”小戰士還沒說完就大哭起來。
            (2)下列依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是
             

            A.內幕 披露 沸沸揚揚 濃重
            B.內幕 揭露 紛紛揚揚 強烈
            C.細節 揭露 沸沸揚揚 濃重
            D.細節 披露 紛紛揚揚 強烈
            (3)下列填入文中括號內的話句,銜接最恰當的一項是
             

            A.作者精心設計的每一章節的故事,以及獨具匠心設計的與之相關的“小鏈接”
            B.作者獨具匠心地在每一章節的故事中,精心設計了與之相關的“小鏈接”
            C.作者精心設計的與之相關的“小鏈接”,被其獨具匠心地體現于每一章節的故事中
            D.作者獨具匠心地設計了“小鏈接”,并將其放入與之相關的每一章節的故事中

            發布:2024/10/26 9:30:2組卷:42引用:16難度:0.5
          • 1249.閱讀下面這首宋詞,完成各題。
            西江月?平山堂
            蘇軾
            三過平山堂下,半生彈指聲中。十年不見老仙翁,壁上龍蛇飛動。
            欲吊文章太守,仍歌楊柳春風。休言萬事轉頭空,未轉頭時皆夢。
            [注]①平山堂:揚州名勝,歐陽修治理揚州時所建。②龍蛇:此指歐陽修在平山堂壁留題之墨跡。
            (1)請簡析“十年不見老仙翁,壁上龍蛇飛動”的表達效果。
            (2)這首詞的結尾兩句化用了白居易的“百年隨手過,萬事轉頭空”,請結合對白居易詩句的理解作簡要賞析。

            發布:2024/10/26 9:0:1組卷:10引用:3難度:0.5
          • 1250.閱讀下面的文字,完成各題。
            材料一:
                  中新網北京1月10日電(記者孫自法)“2018年中國考古新發現”1月10日在北京揭曉,廣東英德市青塘遺址、湖北沙洋縣城河新石器時代遺址、陜西延安市蘆山峁新石器時代遺址、陜西澄城縣劉家洼東周遺址、四川渠縣城壩遺址、河北張家口市太子城金代城址等六大項目入選。
                  太子城金代城址位于河北省張家口市崇禮區四臺嘴鄉太子城奧運村內,東南距北京市區140公里,自2017年5月起,河北省文物研究所聯合張家口市文物考古研究所、崇禮區文廣新局對太子城遺址進行了連續的考古發掘工作,取得重要收獲。太子城遺址是第一處經考古發掘的金代行宮遺址,是近年來發掘面積最大的金代高等級城址,城址布局方式對金代捺缽制度、行宮的選址與營造研究具有重要意義,為金代官式建筑研究提供重要實物資料。出土瓷器組合,對金代宮廷用瓷制度、供御體系的研究具有重要意義。
            (摘自“中國新聞網”)材料二:
                  2018年9月26日,國家文物局發布《國家考古遺址公園發展報告》,強調國家考古遺址公園具有歷史文化意義及科研、教育、游憩等功能,在考古遺址保護和展示方面具有全國性示范意義,要遵循整體保護與傳承創新的工作思路,促進中華優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展,協調文物保護與地方經濟社會發展、民生改善的關系。同年10月8日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯合發布的《關于加強文物保護利用改革的若干意見》提出,要從堅定文化自信、傳承中華文明、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略高度,提高對文物保護利用重要性的認識,切實增強中華優秀傳統文化的生命力影響力,使文物保護利用成果更多更好地惠及人民群眾,不斷滿足人民日益增長的對美好生活的需要,走出一條符合我國國情的文物保護利用之路。
            (摘自“中國社會科學網”)材料三:
                  第十七條文物保護單位的保護范圍內不得進行其他建設工程或者爆破、鉆探、挖掘等作業。但是,因特殊情況需要在文物保護單位的保護范圍內進行其他建設工程或者爆破、鉆探、挖掘等作業的,必須保證文物保護單位的安全,并經核定公布該文物保護單位的人民政府批準,在批準前應當征得上一級人民政府文物行政部門同意;在全國重點文物保護單位的保護范圍內進行其他建設工程或者爆破、鉆探、挖掘等作業的,必須經省、自治區、直轄市人民政府批準,在批準前應當征得國務院文物行政部門同意。
                  第十八條根據保護文物的實際需要,經省、自治區、直轄市人民政府批準,可以在文物保護單位的周圍劃出一定的建設控制地帶,并予以公布。在文物保護單位的建設控制地帶內進行建設工程,不得破壞文物保護單位的歷史風貌;工程設計方案應當根據文物保護單位的級別,經相應的文物行政部門同意后,報城鄉建設規劃部門批準。
            (摘自《中華人民共和國文物保護法》)材料四:
                  大遺址保護:城市化進程和大遺址保護之間的矛盾依然突出“之前我們就遇到了保護與開發的嚴重矛盾,有個良渚文化村,之前就是在大遺址保護范圍內建設的建筑群。現在出現了不少高端的酒店、昂貴的別墅,雖然是先于大遺址保護規劃之前已經批準的土地手續、但在后續的建設中也會對大遺址造成破壞。”良渚國家考古遺址公園的參會人員說。
                  公開資料顯示,良渚遺址群的保護范圍達到42.04平方公里,其中重點保護區面積13.47平方公里,大遺址保護范圍的不少區域處在城市發展的核心區域。
                  不少的大遺址經過滄海桑田,如今多處在城市中心或者是周邊區域,隨著城市化的建設進程,和城市開發出現嚴重的矛盾,不可避免地出現開發與保護的嚴重問題,面臨這一問題的不僅僅是秦咸陽城遺址,大城市大遺址面臨的開發與保護矛盾問題,是本次會議上反映最多的。位于西安北郊的秦咸陽宮大遺址區則是在大遺址區域保護方案做出之后的城市開發。去年12月,發生在陜西秦咸陽宮遺址保護區的秦漢新城管委會在沒有和文物保護部門充分溝通的情況下,對23處遺址未進行考古勘探就擅自開工,造成遺址區的大范圍破壞,就是一個典型案例。
            (摘自“新浪新聞網”)(1)下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是
             

            A.張家口太子城金代城址是2018年中國考古六項新發現之一,是迄今發現的面積最大的金代高等級城址,有非常重要的考古價值。
            B.建設國家考古遺址公園是保護利用文物的典范形式,它不僅可以使文物保護與地方經濟社會發展相互協調,還能更好地惠及民眾。
            C.《文物保護法》規定,在文物保護單位的保護范圍內不得進行其他建設工程,在相關建設控制地帶,建設工程也不得破壞歷史風貌。
            D.經過漫長的歷史變遷,許多大遺址處在城市中心或是周邊區域,因而城市化進程與大遺址保護產生矛盾,一些文物也遭到破壞。
            (2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
             

            A.對太子城金代城址的考古發掘工作取得了重要收獲,這些考古成果對研究金代的相關制度與官式建筑等有著重要意義。
            B.文物保護與地方經濟社會發展之間往往會產生矛盾,但若能遵循整體保護與傳承創新的思路,就可能協調二者的關系。
            C.良渚文化村的建筑群,以及其后出現的高端酒店、昂貴別墅,都嚴重違反了《文物保護法》,應該堅決整頓,予以拆除。
            D.大城市大遺址面臨著開發與保護的矛盾,這要求地方行政部門與文物保護部門必須要在法律的框架下,加強溝通與協調。
            (3)請結合上述材料,談談你對文物保護利用的建議。

            發布:2024/10/26 9:0:1組卷:2引用:5難度:0.6
          login
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正