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1221．在下列語段橫線處依次填入的句子，銜接最恰當的一項是 （ ）
名著重拍應有傳播民族優秀文化擔當， 。 ， ， ， 。 ，其未來的發展就會像逐浪的浮萍，難以找到自己的根系。某些名著重拍對民族文化的肆意放逐，實際上反映了創作者藝術良心的普遍缺失，缺乏擔當意識的名著重拍其藝術生命一般不會走得很遠。
①用當代文化去激活民族優秀文化
②不應是肆意的精神放逐
③無論是一個民族，還是一個國家，放棄了對優秀民族文化精神家園的堅守
④故名著重拍既要守望優秀民族文化的精神家園
⑤名著重拍本應該是用民族優秀文化去燭照當代文化
⑥更要擁抱當代文化的新境界與新天地。發布：2024/10/27 6:0:1組卷：52引用：6難度：0.91222．閱讀下面的材料，完成各題。
材料一：
2019年1月3日10時26分，嫦娥四號探測器自主著陸在月球背面南極-艾特肯盆地的馮?卡門撞擊坑內，實現人類探測器首次月背軟著陸。
“月球背面是一片難得的寧靜之地，屏蔽了來自地球的無線電信號。這次探測可以填補射電天文領域在低頻觀測段的空白，將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料。”探月工程嫦娥四號任務新聞發言言人于國斌說。
落月后，通過“鵲橋”中繼星的“牽線搭橋”，嫦娥四號探測器進行了太陽翼和定向天線展開等多項工作，建立了定向天線高碼速率鏈路，實現了月背和地面穩定通信的“小目標”。
15時7分，科技人員發送指令，兩器分離開始。22時22分，巡視器玉兔二號月球車踏上月球表面。
中國探月工程總設計師、中國工程院院士吳偉仁表示：“飛幾十萬公里，關鍵是著陸，要不翻車，月球車要安全走下來。蘇聯連續失敗16次，主要是下去的瞬間翻車了。”
材料二：
嫦娥四號登月是一個重要時刻，因為它不只涉及技術，嫦娥四號的成功就像伴隨登月向世界分發的中國政治制度的一張名片。只有堅定地自上而下制定目標和指揮實施項目和推進進程，才可能成功。
中國人隱忍而系統地為這次成功做了準備。他們先發射了繞月運行的探測衛星。成功后，又于5年前將嫦娥三號探測器送上了月球面向地球的一面。嫦娥三號甚至還攜帶了名為玉兔的月球車。
航天業迄今的重要參與者美國、俄羅斯和歐洲正是這種持之以恒行動的反面教材。它們費力地說服政府提供太空任務所需的預算，因此，美國航空航天局、歐洲航天局和俄羅斯航空航天署只能驚訝地旁觀中國人的太空行動。雖然單純從技術角度看，它們也能做到。
材料三：
歐陽自遠是我國月球探測工程的首席科學家，曾成功推動中國第一顆探月衛星“嫦娥一號”的發射升空。此后，“嫦娥計劃”從一號到五號探測衛星，全都離不開他的參與和推動。
中國的探月準備工作做了35年，其中僅是論證，就整整10年，但對于歐陽自遠來說，更難的是如何贏得國人的理解和支持。他最初面臨的質疑很多，近20年來沒有其他國家提過探測月球，為什么中國要去搞探月？尤其令歐陽自遠感到壓力的是，國人只愿看到“嫦娥”系列衛星一個接一個地成功，無法想象一旦出現失敗會是怎樣。“開汽車有時都會遇到發動機發動不起來的狀況，對于如此復雜的探月工程，問題怎么可能沒有？所以我們的壓力很大，要出去就必須成功!”
回憶往昔，歐陽自遠仍然心情激動：“當衛星上軌道，我從來沒那么激動過，抱著孫家棟（探月工程總設計師），我們兩個七老八十的人說不出話來，眼淚一直在往下流。”
材料四：
嫦娥四號探測器成功登陸月球背面，玉兔二號巡視器成功實現月表“越野”，令無數中國人激動不已，而“嫦娥登月”背后的航天人也逐漸走入公眾視野。與過去不同，與國外不同，中國飛控中心坐著的幾乎全是年輕人：一群80后、90后，筑就了這條長達38萬公里的奔月路。
航天隊伍的年輕化，已然成為中國航天的獨特優勢。今天，中國航天15萬研究員中，10萬人屬于“80后”，平均年齡為31～33歲。這樣的年齡優勢，讓國外同行感到“恐怖”。美國宇航局研究員平均年齡是42歲，歐洲和日本科研人員年齡更大，俄羅斯還面臨著青黃不接的尷尬。
更值得稱贊的是，這群獻身航天事業的年輕人的意志品格絲毫不輸老一輩。他們既有初生牛犢的闖勁，又有拓荒牛的冷靜，還有孺子牛的奉獻精神。
（1）下列對材料相關內容的理解，正確的一項是
A．嫦娥四號實現了人類探測器首次月背軟著陸，其意義重大，可以填補射電天文領域在低頻觀測段的空白，將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料。
B．對科學家歐陽自遠來說，探月工程一直在諸多質疑中進行，尤其讓他感到壓力的是，國人只愿看到“嫦娥”系列衛星發射成功，無法容忍出現失敗。
C．在嫦娥四號登月之前，我國為登月成功已做了充分準備，包括發射繞月探測的衛星，甚至還包括攜帶玉兔月球車的嫦娥一號探測器也登上了月球。
D．“嫦娥奔月”背后都是80后、90后的年輕航天人，這是其他國家不能相比的巨大年齡優勢，其他航天強國研究人員大多年齡偏大，甚至背黃不接。
（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．由于月球背而能夠屏蔽來自地球的無線電信號，所以要通過中繼星“鵲橋”來中轉月背和地面信號，實現對探測器發送指令和傳輸數據等功能。
B．技術上看，美國、俄羅斯等也能實現月球背面著陸，但他們的政府不愿提供太空任務所需預算，他們的科研人員只能成為中國太空行動的旁觀者。
C．衡量登月探測器成功的關鍵是著陸，還要保證月球車不能翻車，前蘇聯進行過多次登月探測，但其失敗的主要原因是月球車在探測中最終出現翻車。
D．在復雜的探月工程中出現問題是很正常的，國人應該理性看待，不要苛責。而對于科學家來說，國人的苛責也可以轉化成必須成功的堅定信心。
（3）請簡要分析中國在探月程中取得重大成就的原因。發布：2024/10/27 5:0:1組卷：3引用：3難度：0.71223．閱讀下面的文字，完成各題
一九三六年夏天，我在青島住了一個星期。剛到青島那天，我便在給朋友的信中寫道：“……黃昏時候，火車漸漸地走得緩慢起來，火車窗外，①_____參差不齊的帆檣嚴密地排在海邊。太陽不見了，天上灰絮似的云影移動著。天連水，水連天。云翳在遼闊的天空中（ ）成各式各樣的形體：有的像飛禽，有的像走獸，有的像層層疊疊的山峰……”這是青島海景給我的第一印象。次日早晨，我迫不及待地去海邊散步，空氣異常潮濕，在細雨蒙蒙的飄飛中，一出來，我的眼鏡便被雨打濕了，簡直分辨不出路徑來，終于走到海濱公園。海上左岸的輪廓，比較分明，迤邐著一行行房舍，紅頂黃墻堆積在綠樹叢中，由海邊（ ）到高坡上。山巒起伏在灰色霧縠里面，景象極其迷蒙，對面是一片鑲嵌著綠林的小島，左邊海水茫茫，望不到涯涘。有兩三點帆影在海上起伏；遠的模糊，②_____．海水的呼嘯，像深山里萬道瀑布的聲音。海面有（ ）的波瀾在搖動。靠岸是一簇一簇的白沫似的巨浪，變化迅速，不可（ ），有時像充滿了憤怒，嘩嘩地擊著海岸；有時一小股一小股地跳上巖石來，又跳回去，比小孩子還活潑，我沉醉了。
（1）依次填入文中括號處的詞語，最恰當的一項是
（2）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。A．變換 漫延 一碧萬頃 捉摸 B．變幻 曼延 一碧萬頃 捉摸 C．變幻 漫延 一望無際 琢磨 D．變換 曼延 一望無際 琢磨
（3）文中畫波浪線的句子若改寫成“有時抨擊著海岸；有時涌上巖石，又退回去”，語義基本相同，但原文表達效果更好，為什么？發布：2024/10/27 5:0:1組卷：18引用：7難度：0.71224．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《莊子?逍遙游》中的斥鷃無法理解大鵬，稱自己騰躍起飛，“，”，也就是飛行的極致了。
（2）李白《蜀道難》中“，”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說。
（3）范仲淹《漁家傲（塞下秋來風景異）》中“，”兩句，寫戍邊將士滿懷思鄉的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉。發布：2024/10/27 5:0:1組卷：392引用：14難度：0.81225．閱讀下面這首詩歌，完成各題。
巖居僧
趙師秀
開扉在石層，盡日少人登。
一鳥過寒木，數花搖翠藤。
茗煎冰下水，香炷佛前燈。
吾亦逃名者，何因似此僧？
（1）下列對全詩內容和手法的分析，不正確的一項是
A．首聯點題，僧人所居并非殿閣參差的寶剎，也非游人熙攘的勝境，而是罕有人跡的深山。
B．頷聯繪僧人所居山間景象，頸聯具體寫其生活，雖無驚人之筆，但精練自然，無斧鑿痕。
C．尾聯發出感嘆，間接抒發了自己對離塵出世生活的向往之情。
D．前六句將僧之居處、環境、生活都寫到了；尾聯向往之意溢于言表，是主題思想的點睛。
（2）頷聯中哪兩個字用得生動形象，請結合詩歌分析其精妙之處。發布：2024/10/27 3:30:2組卷：2引用：8難度：0.61226．（二）古代詩歌閱讀
閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。
春 思
皇甫冉
鶯啼燕語報新年，馬邑龍堆路幾千。
家住層城臨漢苑，心隨明月到胡天。
機中錦字論長恨，樓上花枝笑獨眠。
為問元戎竇車騎，何時返旆勒燕然。
【注】錦字：《晉書》記載，竇滔妻蘇氏，善屬文。苻堅時，滔為秦州刺史，被徙流沙。蘇氏思之，織錦為回文詩寄滔。元戎：主將。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是
A．這是一首七言律詩，女主人公是一位出征軍人的妻子，她目睹皇城奢靡的生活，聯想到夫君征戍在外，頓生憤懣不平之情與深切思念。
B．頷聯的“心隨明月到胡天”與李白詩句“我寄愁心與明月”手法相似，都將明月當作心靈相通的媒介，都表達出對遠人的擔憂與牽掛。
C．頸聯上句借用典故表現女主人公的綿綿愁思，回文詩可以反復回旋地閱讀，恰若思婦情意百轉千回；下句的“笑”字運用了擬人手法。
D．尾聯寫女主人公不問夫君問主帥，何時才能燕然記功，戰勝而還，將個人命運和國家命運相關聯，賦予了本詩更為深遠的社會意義。
（2）詩歌首聯歷來為人稱道，其中“鶯啼燕語報新年”在全詩中起到什么作用？請結合詩歌內容簡要分析。發布：2024/10/27 3:30:2組卷：24引用：12難度：0.61227．閱讀下面的文字，完成下列各題。
“資源”這一概念，可以有狹義和廣義兩種理解。狹義的資源是指人類生產活動所需要的、在自然界存在的物質（材料）和動力的天然來源。廣義的資源，則是指人類用來幫助從事一定活動、以達到一定目的一切要素和有利條件的總和。簡單地說，資源就是人類活動所必需的一切東西。從形態上看，人類資源可分為兩大類：一類是可以貯存、節約的資源，如資金、材料、能源等；另一類是不可貯存、節約的資源，如時間、注意力、記憶力、思維能力等。在信息社會中，正確認知注意力資源，具有重要意義。
為什么說注意力是一種資源呢？人類活動的一個重要特征是它的定向性，即有意識、有計劃地達到一定的目的。人類活動的定向性，要求人在活動過程中，必須使自己的意志服從這個過程的目標。人的定向活動是由提出的任何或某種活動計劃來組織的，而要完成這種組織活動，一個重要的、不可缺少的心理因素就是注意力。所以，注意是人的活動的基本特征，是人的有目的活動和定向探索活動的前提，是人的活動達到既定目標的必要條件；注意力決定任務完成的效率和成果的質量，是人類活動不可缺少的一種要素，是一種重要的資源。
人的心理過程的一個最基本特征是它的選擇性和指向性。當我們的心理活動指向和集中于一定事物時，就是注意。注意和認識過程分不開，它是一切認識過程的開端。雖然注意不是一種獨立的認識活動，但它表現在認識過程（知覺、記憶、思維等）的內部而與這些過程不可分離，在人的一切活動中起著重要的作用，它對人的各種心理過程和操作活動均有調節作用。注意力表現了人的心理過程進行的動力特征，是人的個性品質和能力結構的重要因素。沒有高度發展的注意力，就不能有效地從事各種活動，就不能從事長時間的復雜的思維活動。
在信息爆炸的時代，人的注意力是一種非常有限的心理資源。人的主要精力每次只能執行一種主要的任務。當大量的信息進入感覺記憶，若不加以注意，很快就會喪失。因此，注意在為進一步加工而選擇感覺信息方面，是起著重要作用的。信息資源具有可替代性、可分享性，而注意力作為資源是不可替代、不可分享的。今天，人們要學會合理有效地分配并使用注意力。
（節選自李志昌《信息資源和注意力資源的關系》，有刪改）
（1）下列表述，與本文意思不相符的一項是
A．資源包括材料、能源、時間、信息、注意力等，有狹義、廣義之分，有的可以貯存、節約，有的不能貯存、節約。
B．心理活動指向和集中于某一事物時就是注意，注意是認識過程的開端，對人的各種心理過程和操作活動均有調節作用。
C．注意力決定任務完成的效率和成果的質量，體現了人的個性品質和能力結構，是一種不可或缺的心理因素。
D．在情況多變、競爭激烈、信息爆炸的時代，人們從事各種活動，尤其從事各種思維活動，必須擁有高度發展的注意力。
（2）下列語句的含義，不能體現“注意力”重要性的一項是
A．右手畫圓，左手畫方，不能兩成。
B．兼聽則明，偏聽則暗。
C．目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。
D．蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
（3）下面推斷與本文觀點相符的一項是
A．注意力是一種非常有限的心理資源，不可替代，不可分享，因此可以和物質、能量等資源相提并論，等同看待。
B．信息是一種重要資源，注意力也是一種重要資源。在任何時候，人的注意力都是一種稀缺資源。
C．從注意力資源稀缺的角度看，在某些次要的或無關的方面，“信息閉塞”排除了一些無謂的干擾，可能也是有好處的。
D．合理、有效地分配、使用注意力是成功的要素，不能合理使用注意力將會導致人一事無成。發布：2024/10/27 3:30:2組卷：239引用：13難度：0.71228．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。
在國家重大科學儀器設備開發專項和中國科學院戰略性先導專項的支持下，中國科學院力學研究所吳應湘研究員領導的科研團隊攻克了油氣水混相流量計量的難題，突破了傳統的測試原理。在由科技部組織的項目驗收中，專家組一致認為：該項目圓滿完成了油氣水分離與計量儀器研發的全部內容，各項考核指標均達到任務要求，取得了多項具有自主知識產權的創新研究成果。同時，由他們研制的油氣水多相流量計已成功應用于遼河油田、中海油南海油田、大慶油田等生產現場，在國內外率先實現了對油井產液的混相快速準確計量，且成立了以該技術為核心的“安徽中科引力科技有限公司”，推進了技術的產業化。發布：2024/10/27 3:30:2組卷：11引用：6難度：0.71229．詩歌鑒賞
送 別
李 白
斗酒渭城邊，壚頭醉不眠。
梨花千樹雪，楊葉萬條煙。
惜別傾壺醑[注]，臨分贈馬鞭。
看君潁上去，新月到應圓。[注]醑（xǔ）：美酒。
（1）下列對這首詩的賞析，正確的一項是
A．首聯照應題目“送”，描寫了渭城邊縱酒言別的場景，在酒坊里長醉而不能入眠這一細節表現了詩人酒量之大、心境之豪放。
B．第二聯用梨花來比喻雪，詩人希望自己的濃濃深情能像春天的梨花一樣，讓臨別的友人忘卻那冬天離別的苦悶冷清的感傷。
C．頷聯描寫了一幅千樹梨花競相開放、柳葉新條迎風搖曳的美好春景，以自然界的樂景襯托出了朋友之間深切的離別之情。
D．頸聯中用了“傾壺醑”“贈馬鞭”兩個動作描寫來表現內心，可以看出詩人與友人情感之深厚，欲以這些行為來挽留友人。
（2）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。發布：2024/10/27 1:0:1組卷：9引用：7難度：0.51230．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
材料一，在古羅馬軍隊中，士兵每天定量得到一塊面包充當全天的口糧，軍隊制定了分配面包的規則：當兩個士兵拿到了一塊要分配的面包后，要求一個士兵來分割，而另一個士兵首先出來選擇屬于他的一半。
材料二：孔融四歲時，父親讓他把一袋梨分給家人，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給父母，把其他的給了弟弟妹妹，而把最小的給了自己。
要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。發布：2024/10/26 23:30:1組卷：7引用：4難度：0.7
