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1471．一物體從高h=0.2m的光滑斜面頂端由靜止開始下滑，最后停在水平面上，已知物體與水平面間的動摩擦因數為μ=0.5，斜面與地面平滑過渡，g取10m/s2，物體滑至斜面底端時的速度大小和物體在水平面上滑過的距離分別為（ ）
發布：2024/4/20 14:35:0組卷：226引用：7難度：0.61472．小華利用如圖1所示裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。
（1）除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺（含鐵夾）、電磁打點計時器、導線及開關外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是 。
A．交流電源
B．刻度尺
C．天平（含砝碼）
（2）實驗中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖2所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續打出的點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。已知當地重力加速度為g,打點計時器打點的周期為T，重物的質量為m,從打O點打B點的過程中，重物的重力勢能減少量ΔEp=，動能增加量ΔEk=。
（3）大多數學生的實驗結果顯示，重力勢能的減少量大于動能的增加量，可能的原因是 。發布：2024/4/20 14:35:0組卷：105引用：9難度：0.5
1473．如圖所示，質量為m的木塊放在光滑的水平桌面上，用輕繩繞過桌邊的定滑輪與質量為M的砝碼相連，已知M=2m,讓繩拉直后使砝碼從靜止開始下降h（小于桌面）的距離，木塊仍沒離開桌面，則砝碼的速率為（ ）發布：2024/4/20 14:35:0組卷：40引用：5難度：0.91474．某研究學習小組的同學欲以圖中裝置中的滑塊為對象驗證“動能定理”，它們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細砂．當滑塊連接上紙帶，用細繩通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放木桶，滑塊處于靜止狀態，若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
（1）你認為還需要的實驗器材有；
（2）平衡摩擦力實驗時為了保證質量為M的滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量m應滿足的實驗條件是，實驗時首先要做的步驟是．沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量；
（3）在（2）的基礎上，某同學測得滑塊的質量M，往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2），則對滑塊，本實驗最終要驗證的數學表達式為（用題中的字母表示）．發布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：91難度：0.5
1475．位于水平面上的物體在水平恒力F1作用下，做速度為v1的勻速運動；若作用力變為斜向上的恒力F2，物體做速度為v2的勻速運動，且F1與F2功率相同。則可能有（ ）發布：2024/4/20 14:35:0組卷：3272引用：37難度：0.51476．甲、乙為兩顆地球衛星，其中甲為地球同步衛星，乙的運行高度低于甲的運行高度，兩衛星軌道均可視為圓軌道，以下判斷正確的是（ ）
發布：2024/4/20 14:35:0組卷：17引用：3難度：0.7
1477．如圖所示，在男女雙人花樣滑冰運動中，男運動員以自身為轉動軸拉著女運動員做勻速圓周運動．若運動員的轉速為30r/min,女運動員觸地冰鞋的線速度為4.8m/s,求女運動員做圓周運動的角速度、觸地冰鞋做圓周運動的半徑及向心加速度大小．發布：2024/4/20 14:35:0組卷：138引用：6難度：0.5
1478．如圖所示小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點P，然后落回水平面．不計一切阻力．下列說法正確的是（ ）發布：2024/4/20 14:35:0組卷：195引用：7難度：0.51479．下列關于機械能是否守恒的敘述中正確的是（ ）
發布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：2難度：0.9
1480．如圖所示，某同學用硬塑料管和一個質量為m的鐵質螺絲帽研究勻速圓周運動，將螺絲帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運動，只要運動角速度合適，螺絲帽恰好不下滑，假設螺絲帽與塑料管間的動摩擦因數μ，認為最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力．則在該同學手轉塑料管使螺絲帽恰好不下滑時，下述分析正確的是（ ）發布：2024/4/20 14:35:0組卷：109引用：23難度：0.9
