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2381.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
(甲) 公與之乘,戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
(節選自《曹劌論戰》)(乙) 夫戰,勇氣也,再而衰,三而竭,國藩于此數語,常常體念。大約用兵無他巧妙,常存有余不盡之氣而已。孫仲謀之攻合肥,受創于張遼;諸葛武侯之攻陳倉受創于郝昭皆初氣過銳,漸就衰竭之故。惟荀罃①之拔②逼陽③,氣已竭而復振;陸抗之拔西陵,預料城之不能遽④下,而蓄養銳氣,先備外援,以待內之自斃。此善于用氣者也。
(節選自曾國藩《挺經》)(注)①荀罃(yīng):春秋時晉國大將。②拔:攻克,攻取。③逼陽:姓,古夷族一支。④遽:迅速。
(1)對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是A.又何間焉 間:參與 B.必以信 信:誠信 C.公將馳之 馳:驅車追趕 D.彼竭我盈 盈:充滿,指士氣旺盛
例句:公與之乘,戰于長勺。
A.駢死于槽櫪之間(《馬說》)
B.行者休于樹(《醉翁亭記》)
C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(《出師表》)
D.能謗譏于市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)
(3)下列對選文文本理解不完全正確的一項是
A.(甲)文兩個“未可”,兩個“可矣”前后映襯,表現了曹劌卓越的軍事才能。
B.(甲)文“將鼓”“將馳”說明魯莊公是軍事上無知的昏君。
C.(乙)文“夫戰,勇氣也,再而衰,三而竭”引出下文作者對“氣”的思考。
D.(甲)文用對話的方式說出觀點,(乙)文則用舉例和對比的方式證明觀點。
(4)用現代漢語翻譯下面的句子。
吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。
(5)用“/”給下面的句子斷句(限斷兩處)。
諸 葛 武 侯 之 攻 陳 倉 受 創 于 郝 昭 皆 初 氣 過 銳發布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:1難度:0.52382.誦讀課文《鄒忌諷齊王納諫》,默寫填空。
(1)臣誠知不如徐公美。
(2)王曰:“善?!蹦讼铝睿骸?!--BA-->發布:2024/5/23 20:38:36組卷:31難度:0.92383.下列關于文字、文學和文化常識表述錯誤的一項是( )
A.漢字是形、音、義的結合體,其形體的演變大體上經歷了六個階段:甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書。其造字法一直沿襲許慎“六書”的說法,即象形、指事、會意、形聲、假借、轉注。 B.《六月二十七日望湖樓醉書》《岳陽樓記》《愛蓮說》《送東陽馬生序》四篇文言詩文標題中的“書”“記”“說”“序”都屬于古代文體。 C.《隆中對》一文選自宋代司馬光主編的《資治通鑒》一書。《資治通鑒》是一部編年體史書,它與《戰國策》《左傳》都是史學著作,對后世影響很大。 D.古時兒童未成年時,不戴帽子,頭發下垂,稱為“垂髫”;男子到二十歲時舉行“加冠”(束發帶帽),表示已經成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。 發布:2024/5/23 20:38:36組卷:32難度:0.82384.理解性默寫。
(1)范仲淹的《漁家傲?秋思》中表現邊地荒涼的句子是:,抒發征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉的眷念之情的句子是:
(2)唐代詩人李益的詩句“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉”,抒寫了戍邊將士強烈的思鄉之情,《漁家傲?秋思》中表達同樣感情的句子是:
(3)蘇軾在《江城子?密州出獵》中“
(4)《江城子?密州出獵7)中引用典故表明自己壯志的句子是:
(5)辛棄疾的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,具體描述軍營生活的句子是:
(6)秋瑾《滿江紅》中表現秋瑾不甘落后于須眉的句子是:發布:2024/5/23 20:38:36組卷:210引用:0難度:0.92385.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.掌舵 一氣呵成 滑稽可笑 亡刺在背 B.禮聘 斷壁殘垣 蓬篙荊棘 天倫之樂 C.名諱 呱呱墜地 如坐真氈 望眼欲穿 D.膩歪 妙手回春 不依不饒 影影綽綽 發布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:0難度:0.92386.把下列句子翻譯成現代漢語。
(1)生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。
(2)非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
(3)呼爾而與之,行道之人弗受。發布:2024/5/23 20:38:36組卷:26引用:0難度:0.82387.閱讀下面的宋詞,然后回答問題。
定風波
(蘇軾)三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。
已而遂晴,故作此詞。
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。(1)“芒鞋”和“料峭”是什么意思?請選擇一個回答。
(2)結尾“也無風雨也無晴”一句語義雙關,表現了詞人怎樣的生活態度?請簡析。發布:2024/5/23 20:38:36組卷:85引用:3難度:0.92388.課文《唐雎不辱使命》描寫了唐雎和秦王你來我往的斗爭過程。在針鋒相對中,秦王的態度由“怒”到“謝”。請結合下面圖示認真梳理情節,從課文中提煉出能概括斗爭變化過程的短語,并依次填寫在下面的橫線上。
A.
B.
C.
D.發布:2024/5/23 20:38:36組卷:2難度:0.52389.下列詞語書寫完全正確的一項是( ?。?/h2>
A.官諱 門檻 筆硯 筵席 B.熏陶 書藉 坍塌 伶俐 C.坐落 腦髓 盤桓 純萃 D.掌舵 坎肩 遲疑 蘢罩 發布:2024/5/23 20:38:36組卷:5難度:0.92390.請寫出下列句子的描寫方法。
(1)他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。
(2)孔乙己睜大眼睛說:“你怎么這樣憑空污人清白……”
(3)我想,討飯一樣的人,也配考我么?發布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:1難度:0.5
