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          • 51.綜合性學習
            班級擬開展“說教養”主題演講活動,請參考下列材料,結合自己的認識,寫一篇不超過200字的演講稿。
            【材料一】教養是指一般文化和品德的修養。有教養的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質。要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,提高自身的認知水平。
            【材料二】待人要謙虛,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲。(傅雷)
            良好的教養不僅來自家庭和學校,而且可以得之于自身。(利哈喬夫)
            【材料三】周總理每次外出視察工作,離開當地時總是與身邊服務人員一一握手道謝。
            李鴻章出使俄國,在公開場合隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,顏面盡失。

            發布:2024/12/18 19:0:1組卷:111引用:11難度:0.5
          • 52.閱讀下面這首古詩,回答下列各題。
            送魏大從軍
            陳子昂
            匈奴猶未滅,魏絳復從戎。
            悵別三河道,言追六郡雄。
            雁山橫代北,狐塞接云中。
            勿使燕然上,惟留漢將功。
            【注釋】①魏大:陳子昂的友人。姓魏,在兄弟中排行第一,故稱。②魏絳:春秋晉國大夫,以和戎政策消除邊患了而受金石之賞。③六郡雄:漢代名將趙充國,號稱“六郡豪杰”。④代:代州。⑤狐塞:飛狐塞,邊界駐軍重地。⑥云中:云中郡,邊塞重鎮。⑦燕然:燕然山。東名將竇憲大破匈奴軍隊,乘勝追擊,登上燕然山,刻石記功而返。
            (1)下列對詩歌賞析不正確的一項是
             

            A.首聯暗用漢代驃騎將軍霍去病“匈奴未滅,無以家為”的典故,抒發了以天下為己任的豪情。
            B.頷聯“悵別”一語,寫出了詩人與友人分別時的傷感。全詩情感由首聯的激昂慷慨轉入分手時的兒女纏綿、氣哭悲切。
            C.頸聯中的“橫”“接”二字寫出了雁山、飛狐塞等地地理位置的重要,它們是中原地區的屏障。這兩句暗示魏大此行責任重大,為結句做了鋪墊。
            D.全詩一氣呵成,充滿了奮發向上的精神,表現了詩人立志報國的思想情懷,感情豪放激昂,語氣慷慨悲壯,有氣壯山河之勢。
            (2)詩歌尾聯用了什么手法?表現了作者怎樣的思想感情?

            發布:2024/12/18 19:0:1組卷:972引用:21難度:0.7
          • 53.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是(  )

            發布:2024/12/18 18:0:1組卷:256引用:4難度:0.8
          • 54.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續寫一句話,使之構成排比。
            浩浩長江,巍巍長城,山川形勝,風俗人文……中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術,刀槍劍戟,舞出
            雄健風姿;美在音樂,鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;
            (1)
             
             
             

            (2)
             
             
             

            發布:2024/12/18 18:0:1組卷:556引用:25難度:0.7
          • 55.下列各病句修改不正確的一項是(  )

            發布:2024/12/18 17:0:2組卷:222引用:9難度:0.7
          • 56.閱讀下面這則議論文,完成下列各題。
            樸素美      ①樸素也是一種美。
                  ②“樸素美”,是指質樸無華、淡雅大方的美。它首先包含人的儀表的自然美:眉清目秀,五官端正,就給人以美的印象;還有紅潤的臉色,烏亮的頭發,看上去也給人以健康、充滿活力的美感。其次,樸素美指的是人的衣著穿戴:一個青年如果衣著干干凈凈,整整齊齊,合身得體,雖然不刻意雕琢,也能給人一種美的感受。
                  ③那么,為什么說樸素是一種美呢?首先,樸素美的色調、形式不復雜,清晰、分明,一目了然。寓美于清淡之中。一件衣服,五顏六色可能是美的。但有時候渾然一色,也是美的。樹葉是綠色的,海水是藍色的,麥浪是金黃色的,雖然是一色,不也很美嗎?這是美的多樣性的一種表現。其次,因為樸素美不刻意雕琢,能保持人的外表的自然美,襯托自然美。臉色紅潤,五官端正,本來就是一種天賦的自然之美。因為沒有涂脂抹粉,濃妝重彩,這種天賦的自然之美不會受到遮掩和損害。樸素的打扮和裝束,不至于喧賓奪主,相反能使人的自然美映襯得更美。第三,人們透過外表的樸素美,能看到崇尚樸素、崇尚勤儉的內在美。而這種內在的心靈和精神之美,雖然不顯露在外表,但它會使人的外表愈發顯得美。當我們知道某處雷鋒式的青年把自己的積蓄慷慨無私地獻給災區人民,而他自己卻省吃儉用衣著樸素的時候,看到他的形象難道不覺得美嗎?不但覺得美,尊敬之情也會油然而生。
                  ④所以,在美的花園中,樸素美的地位是不能抹煞的。以樸素為美不是不懂得美,而正是懂得美的表現。那種以為只有打扮得奇異、華麗、時髦才是美的觀點,其實是并不太懂得美,或者說是不完全懂得美,因為他們把本來是美的東西還沒有看作是美的。
            (1)談談畫線句在文中的含意。
            以樸素為美不是不懂得美,而正是懂得美的表現。
            (2)請梳理概括本文的論證思路。

            發布:2024/12/18 16:30:2組卷:178引用:6難度:0.5
          • 57.名著閱讀
            (1)《朝花夕拾》里有不少與讀書有關的敘述。請寫出下面兩段文字所屬的篇名。
            ①“哥兒,有畫兒的‘三哼經’,我給你買來了!”
            我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內。《
             
             

            ②“給我讀熟。背不出,就不準去看會。”
            他說完,便站起來,走進房里去了。
            我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,--而且要背出來。《
             

            (2)請用一句話,寫出你讀《朝花夕拾》的感受。
             

            發布:2024/12/18 13:30:2組卷:646引用:11難度:0.7
          • 58.余秋雨有一篇文章叫《讀書的5個秘訣》。書中說,讀書是件很快樂的事,可現代人讀書卻很累、很痛苦。讀書的5個秘訣是:減肥(不要濫讀)、抬頭(讀一流的書)、排序(對要閱讀的書目排隊)、“返己”(也就是返回,不喜歡讀的書就不要讀)、“脫敏”(對流行的書要謹慎選擇,真正的好書不是那么容易流行的)。
            余秋雨、培根和馬南邨對讀書都有自己精辟的見解。現在九年級(1)班要開展關于讀書的主題班會活動,請你參與:
            (1)請你寫出三種讀書的方法介紹給同學們。
            (2)傳統閱讀與網上閱讀都有利有弊,同學們對此議論紛紛。你認為哪種閱讀方式好呢?為什么?
            (3)在本次活動中,請你向同學們推薦一本你喜歡的書并說明理由。
            (4)活動即將結束了,你也寫一句關于“熱愛讀書”的話作為自己的座右銘吧。

            發布:2024/12/18 11:0:1組卷:74引用:8難度:0.5
          • 59.下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(  )

            發布:2024/12/18 8:30:1組卷:56引用:2難度:0.8
          • 60.下列詩句朗讀節奏劃分不正確的一項是(  )

            發布:2024/12/18 7:30:8組卷:330引用:7難度:0.8
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