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691.班級組織“重溫經典,走近偉人”之《紅星照耀中國》讀書會。小文制作了一張讀書卡片,請你幫她一起完成。
人物 事件 性格特征 朱德 擔任全軍統帥后,生活和吃穿都跟普通士兵一樣,赤腳走路,南瓜充饑。 ① ② 住的窯洞,四面簡陋,所有財物是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物。 艱苦樸素不搞特殊化 賀龍 ③ 勇敢無畏沉著大氣 閱讀啟示:偉人的成就,除了受時代潮流的影響,很大程度上也是自身性格品行決定的。 發布:2024/11/20 15:0:2組卷:240引用:3難度:0.7692.文學類文本閱讀
閱讀下文,完成下列各題。
良心
①父親因腹痛難忍進醫院急診,B超顯示是急性闌尾炎,腸腔上還有一個直徑4厘米的不明包塊,醫生懷疑這個包塊是癌。“如果在闌尾手術中病人因其他病灶的影響而死在手術臺上,本院不承擔醫療責任。同意的話,請你們在手術單上簽字。”
②“你們”是指大哥和我。醫生的話讓大哥的臉“刷”地變白,手術單在他手中“噗噗”地抖動。他把目光投向我,突然的災難讓他的臉上充滿同舟共濟的企盼。他問,二子,你看呢?
③“簽就簽唄!”我漠然地說。甚至我還打了一個哈欠,不耐煩地說:“昨晚我打了通宵麻將,太困了,想早點回家,手術時你就一個人待在這兒吧!”
④我想,既然沒有大禍臨頭的感覺,何必要虛張聲勢地悲傷。大哥最終還是忍住了憤怒,在手術單上賭博一樣謹慎地寫下自己的名字。
⑤我的冷血是存心的,因為我對父親有著深深的不滿。父親原來是一名工人,45歲那年他病退回家,讓與我同班讀書的大哥輟學“頂替”。大哥比我大一歲,我倆的成績不相上下,都是班上的尖子生。可那時家里窮,父親怕我倆都考上又都讀不“終局”,于是決定讓大哥回來“頂替”。
⑥就這樣,我和大哥開始了不同的人生。大哥進廠不久,廠里更新了機器設備,他的工作只是坐在電腦監控室里按電鈕,輕松自在,養得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,節假日一家三口共用一輛摩托車,像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風,活得好不滋潤。而我這個世紀末的大學生卻趕上不包分配,在一個又一個人才市場里兜售了兩年,賠盡了笑臉,仍然沒能把自己推銷出去,個中辛酸,一言難盡。正是我們兄弟倆截然不同的生活境況讓我開始憎恨父親,他明知我自幼體弱多病,為什么不以保險起見讓我“頂替”呢?既然父親把他的愛以最實惠的方式給了大哥一個人,那么就讓大哥一個人來承擔養老送終的義務吧!我雖然冷血卻不矯情,言為心聲是我最大的優點。所以我說要回家睡覺。
⑦“請你們幫著把病人抬上手術床。”醫生對我們說。我只好跟著大哥來到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕,扭曲的表情昭示著體內的疼痛正像風暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無比脆弱,大哥的眼睛終于堅持不住漾出紅紅的霧氣,這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個性。父親瞬間明白了自己的病情,他忽然想起什么來,吃力地叮囑大哥:“假如我就這么走了,你只能給我立一根孝子棒(我們的風俗,一個兒子立一根),寫上你的名字……”
⑧“為什么?”大哥吃驚地問。我也對父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒,這不是變相地罵我不孝,不認我這個兒子嗎!
⑨“因為二子是我撿來的孩子,我得把這個權利留給他的親生父母,萬一他們以后有機會相認,我可不能昧了良心……”父親說著又把眼光移到我臉上,“二子到現在還沒找到工作,我實在不放心。誰會料到大學生就業這么難。那時讓他多讀書,我是想不能虧待了人家的孩子……二子啊,你別怨爸,爸就這點兒能耐。往后,讓大哥多照顧著點兒一一大明,記著我的話,對弟弟要多幫襯,啊。”父親艱難地說完這些,汗水已幾乎將他淹沒。他疼愛的目光久久地停在我臉上,眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對我二十多年的疼愛卻得不到回報,他要把寫有我的名字的孝子棒給別人——為了良心。
⑩我的身世讓我震驚。
?我的狹隘讓我羞愧。
?我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光!
?我沒有離開醫院,直至手術結束。醫生告訴我們,“不明包塊”原來是腸腔積液,真是虛驚一場。
?而我,已學著烏鴉反哺的姿勢,給父親喂飯。我的良心會背負如山的父愛,走過今生。
(1)下列選項中,對文章內容理解和分析錯誤的一項是
A.文章第⑤⑥段運用插敘的手法,回溯了父子三人的生活經歷,使故事情節更加充實完整。
B.文章語言形象細膩。“他疼愛的目光久久地停在我臉上,眼眶里溢出渾濁的淚珠”這句話表現了父親對我深藏的愛和愧疚。
C.第②段中,對大哥的神態、動作、心理和語言的描寫,表現了大哥對父親病情的擔憂和他的毫無主見。
D.“我”大學畢業后漂泊辛酸的生活和大哥按部就班的生活形成鮮明的對照,讓我開始了對父親的憎恨。
(2)閱讀文章,依據“我”思想感情的變化過程,在橫線上填入合適的詞語。
不滿一
(3)仔細閱讀文章,說說你對第?段中畫線句子的理解。
我的良心會背負如山的父愛,走過今生。
(4)好的標題能提示文章內容,揭示文章主題。請你仔細閱讀文章,談談文章以“良心”為標題的作用。發布:2024/11/20 10:30:1組卷:840引用:13難度:0.5693.“以人性觀照蟲性,又以蟲性反觀社會人生”是本書的一大特色,請結合原著簡要分析。
發布:2024/11/20 10:0:1組卷:70引用:2難度:0.8694.下列關于文學名著內容的表述,錯誤的兩項是( )
A.《西游記》中的故事大多情節曲折,其中的大鬧天宮、大鬧五莊觀、大鬧野豬林等故事尤為精彩。 B.《紅星照耀中國》分析和探究了“紅色中國”產生、發展的原因,多方面展示了中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的崇高精神。 C.保爾告訴冬妮亞他最喜歡的一本書是《牛虻》,因為書中的傳奇領袖加里波第的故事讓他著迷。 D.《大堰河--我的保姆》《我愛這土地》《向太陽》是《艾青詩選》中的三篇佳作。 E.《儒林外史》中,范進因中舉喜極而瘋、嚴監生臨死前吝惜燈草油等情節充分體現了作品的諷刺藝術。 發布:2024/11/20 9:30:1組卷:450引用:7難度:0.8695.下面文段中,第②③兩句各有一處語病,請提出修改意見。
①語文學習既包括讀寫聽說能力的培養,又包括精神的充實、情感的完善與人格的提升,其最終目的是要全面提高語文素養。②在這里,教科書只是給你們搭建了一種資源,一個平臺。③你們不必受此局限,而應盡可能將教科書與社會生活中的語文學習資源整合起來,在更廣闊的范圍內運用語文、學習語文、享受語文。④這樣,你們的語文水平就會在潛移默化中得到提高。
(1)第②句修改意見:
(2)第③句修改意見:發布:2024/11/20 9:0:1組卷:495引用:28難度:0.7696.閱讀下面選文,完成各題。
【甲】景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?”一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”
(選自《孟子譯注?富貴不能淫》)【乙】陳果①,字稚碩,鄉試登唐文獻榜第二甲,授兵部山海關主事。果慷慨尚氣,少與阮大成②友。大成中年流落,挈③妻子依之;及卒,果又以禮殯葬之,撫其子,擇配,嫁其女。丙申,歲大祲④,果出粟賑饑。
(選自《新安縣志》,有刪改)【注】①陳果:明代新安縣人(今深圳南頭南山村人)。②阮大成:人名。③挈(qiè):帶,領著。④歲大祲(jìn):這里指明神宗萬歷二十四年,新安縣遇大旱,莊稼枯死,顆粒無收。
(1)解釋下列加點的詞。
①父命之
②往之女家
③挈妻子依之
④及卒
(2)請將下列句子翻譯成現代漢語。
①得志,與民由之;不得志,獨行其道。
②果慷慨尚氣,少與阮大成友。
(3)下列表述不正確的一項是
A.甲文中孟子認為公孫衍、張儀沒有獨立判斷善惡、是非的標準。
B.甲文啟示我們“大丈夫”要做到不因富貴、貧賤、威武而動搖。
C.孟子,道家學派代表人物之一,曾提出“生于憂患而死于安樂”的觀點。
D.從表達方式看,甲文是議論文,乙文是記敘文。
(4)按甲文中孟子的標準,陳果是否可以稱得上“大丈夫”?請談談你的看法。發布:2024/11/20 9:0:1組卷:120引用:4難度:0.5697.閱讀下文,回答問題。
父親上的最后一課
胡一虎 父親出生在安徽桐城一個比較富裕的地主家庭,是家里的二少爺。在我的記憶中,父親在講自己故鄉的時候,最常講起的就是他的母親。自小失去母愛的父親并沒有因此失去愛心,每當收租的季節,父親總是一個樂善好施的少年,盡其所能地幫助鄉親,“善良的二少爺”是父親自小落下的好名聲。
“沒有祖產,無祖可祭”,這是跟隨國民黨來臺灣島的人的隱痛。我始終沒有問過父親,他有沒有后悔過。來到臺灣后不久,父親就與他的大伯父走散了。一個23歲的青年,一下子從一個地主家的二少爺,變成了一個無家可歸的孤兒。
不知道父親有沒有流過眼淚,總之在我懂事之時,父親便已決定將一切深鎖于心底。我看到的是一個對生活積極樂觀的父親,一個剛正不阿的父親,一個正直廉潔的父親。“心如松柏堅,性若金剛石,遇事講是非,不為威武屈。”這是他的自詠。
在我高三那年,發生了一件對我影響非常大的事情,甚至可以說是因為那件事,我才走進新聞這一行。那一年我17歲,父親已經從軍中退役,在高雄市車船管理處做事。當時高雄的公交車是自動授幣的,于是就有部分公交車司機作假,使一部分車票錢流到自己的口袋里。當時的公交車司機很多都有黑社會背景,所以一直沒有人敢出面制止。父親當時是主管稽查工作的,發現這一情況后,不顧朋友和家人的反對,堅持將貪污的司機查辦到底。事情剛剛結束,父親便遭到黑社會的報復,被人砍傷右臂,頓時血流如注,但他還是帶傷忍痛繼續追歹徒。在送他去醫院救治時,我們5個兄弟姐妹驚慌失措,號啕大哭,父親卻淡然一句:“這是為正義而流的血,不必大驚小怪。”
直至今日,這句話仍然影響著我的人生態度。
隨后的那段時間里,家里的恐嚇電話響個不停,我至今還記得話筒那邊傳來的陰森森的聲音:“我要殺你全家……”就連父親經常騎的那輛摩托車,儲油箱里也被人灌了硫酸,若發動車子便會爆炸,后果不堪設想。即便這樣,父親也沒有低頭。記得當時我還對父親說:“別人的爸爸都聰明,只有我的爸爸最笨。”可是在心里,父親的硬骨頭卻著實讓我佩服。
看著父親身上的傷疤,我心痛之余,突然萌生了一個想法——雖然沒法跟那些黑幫硬碰硬,但是我可以做一個新聞記者,去維護社會公正。父親聽說我的志愿后極力反對,他告訴我:“做新聞實在太累,我不愿你像我一樣陷入是非圈里,你應該過一種安定的生活。”我當時笑著告訴父親:“你放心,我絕不會像你那樣,整天被黑幫追殺,我要圓滑一點兒。”可現在想來,我依然是做了父親的翻版。我骨子里流著父親的血,這也許就是基因的力量吧。
父親是2005年端午節因心肌梗死猝然離世的。在整理父親遺物的時候,我看到了父親于2003年寫的遺囑:
未曾生我誰是我,生我之時我是誰,長大成人方是我,合眼朦朧又是誰。這是出家人對人生的看法,其實我也是恍恍惚地生,恍恍惚惚地死,不過我要生得光明磊落,死得無聲無息……
我的骨灰壇,生前已買好,兩旁的對聯:生前為善不求報;死后但求子孫賢。望爾等勿辜負我的愿望。
人生不過夢一場,夫妻、兒女都是前世因緣,此生緣已了,一眼萬緣空。你們不必為我死去而悲傷,我也不必為你們牽掛,該去的就讓他們去吧。何況我已走完這無怨無悔的一生,應該含笑而去。
親愛的家人,別了!永別!感謝你們為我生前身后所做的一切努力和辛勞!
父親用他最后的力量給兒子上了人生最重要的一堂課,教會我怎樣從正面的角度看待生離死別。
法國女作家尤瑟納爾曾經說過一句話:“學會估算自己與上帝的距離,是非要到40歲不可的。”今天40歲的我越來越頻繁地出入殯儀館——這個象征生命終點的地方,我卻同時在這個地方開始了自己人生下半場的思索與感悟:人生的第一堂課就是死亡,只有這樣才會懂得珍惜,才不會感到畏懼。
(選自《讀者》2017年第15期)
(1)父親給兒子上的最后一堂課是什么?
(2)父親對“我”影響最大的一件事情是什么?這件事給了“我”哪些影響?
(3)父親為維護正義不怕流血犧牲,但聽到孩子的志愿后卻說“做新聞實在太累,我不愿你像我一樣陷入是非圈里,你應該過一種安定的生活”,這樣的言行是否矛盾?應如何理解?
(4)文中的父親是一個怎樣的人?請簡要概括。
(5)閱讀文章最后一句話,談談你從中得到的啟示。發布:2024/11/20 7:0:1組卷:335引用:6難度:0.3698.下列加點字讀音無誤的一項是( )
A.潰退(guì) 舀水(yǎo) 白洋淀(dìng) B.綏靖(suí) 脂粉(zhǐ) 躥一躥(cuàn) C.寒噤(jìn) 拂曉(fú) 顫巍巍(chàn) D.提防(tí) 驚駭(hài) 迫擊炮(pò) 發布:2024/11/20 7:0:1組卷:558引用:6難度:0.9699.名著閱讀。
下列關于《紅星照耀中國》的表述不正確的一項是( )A.斯諾到了安塞之后,一位清瘦的青年軍官用英語向他打招呼,他就是紅軍指揮員——周恩來。 B.長征,是主動進行的、大規模的、艱苦的戰略性轉移,這段歷程的開始是無奈且迷茫的,但也是紅軍的唯一希望。 C.“關于毛澤東,我可以單獨寫一本書。”斯諾在文中如此寫道。在見到毛澤東之后,斯諾跟他有過許多談話,從而發現毛澤東是一個復雜、有趣的人。 D.在前往保安的路上,斯諾聽紅軍指揮員李長林介紹了賀龍的革命經歷,傳說他用一把菜刀在湖南建立了蘇區。 發布:2024/11/20 6:30:1組卷:230引用:4難度:0.8700.閱讀崔顥的《黃鶴樓》,完成下列各題。
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。(1)說法不正確的一項是
A.這首詩描寫了詩人登黃鶴樓時的所見所聞,抒發了吊古懷鄉之情。
B.詩歌首聯扣題,從神話傳說落筆,可謂起筆高遠,也增添了黃鶴樓的神異色彩。
C.詩歌開頭四句,虛中有實,撫今追昔,寫出詩人對世事變化難以逆料的感慨。
D.詩中最能概括作者感情的是一個“空”字,表達了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。
(2)請用自己的語言將頸聯的畫面描述出來。發布:2024/11/20 1:30:1組卷:112引用:5難度:0.7
