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691．下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（ ）
發布：2024/11/15 14:30:2組卷：783引用：3難度：0.9692．閱讀《說和做》選段，回答以下各題
聞一多先生還有另外一個方面，--作為革命家的方面。
這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。
作為爭取民主的戰士，青年運動的領導人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主!
他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快!”
他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。
1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。”
這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單!
在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來!你們站出來!
他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!
他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。”
他“做”了，在情況緊急的生死關頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。
聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優秀詩人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高標。
（1）文段寫了聞一多作為革命家所做的三件事，請用簡潔的語言進行概括。
（2）對第三段“小聲說”“聲音越來越大”所表達的意思理解不正確的一項是
A．開始他作為一名進步知識分子，因不滿于反動派的統治，只在昆明青年中宣傳民主。
B．后來他逐漸成為一名民主戰士，在全國范圍內宣傳動員革命，爭取民主反對獨裁。
C．面對敵人的卑鄙行徑，聞一多越講越氣憤，慷慨激昂，聲調自然也越來越高。
D．從小聲到大聲，實際上是聞一多從學者到戰士的轉化，反映了他思想的轉變過程。
（3）“他終于以寶貴的生命，實證了他的‘言’和‘行’。”該句中“終于”一詞能否去掉？為什么？
（4）“前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門”一句應怎樣理解？發布：2024/11/15 7:30:2組卷：117引用：6難度：0.6693．下列句中標點符號使用不正確的一項是（ ）
發布：2024/11/15 6:30:1組卷：2799引用：26難度：0.7694．古詩詞鑒賞。
晚春
韓愈
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
春雪
韓愈
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
（1）下面對這兩首詩分析不正確的兩項是
A．“新年都未有芳華”的意思是新年都沒有芬芳的鮮花，句中的“都”寫出了久盼春色的人們分外焦急的心情。
B．《春雪》中“作飛花”三字，翻動態為靜態，把初春的冷落翻成仲春的喧鬧，一翻再翻，令讀者目不暇接。
C．《晚春》不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景，寥寥幾筆，便給人以滿眼風光、耳目一新的印象。
D．我們可以透過《晚春》景物描寫領悟出其中的人生哲理：詩人通過“草樹”有“知”、惜春爭艷的場景描寫，反映自己對美好青春的珍惜之情。
E．韓愈的這兩首詩中各有一句詩寫到了“雪”，其中《晚春》中的是真寫雪。
（2）請簡要賞析“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”這兩句的表達效果。發布：2024/11/15 4:0:1組卷：293引用：4難度：0.7695．閱讀下面的詩歌，完成下列小題。
晚春
韓愈
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（1）下列選項與原詩理解不正確的一項是
A.這是一首寫早春的詩。百花盛開，萬紫千紅，花木像是知道春將歸去。
B.要特別珍惜這最后的美好時光，爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色。
C.連那些“無才思”的楊花榆莢，也都紛紛飄落，如雪花般盡情飛舞。
D.在詩人的筆下，花草樹木仿佛都有情思，有個性，成了精靈。
（2）詩人對“楊花榆莢”的揶揄，是不是真正否定其“無才思”？發布：2024/11/15 4:0:1組卷：105引用：3難度：0.4696．請根據名著，在下面橫線處填寫出對應的人物姓名。
作品 人物姓名 相關簡介 《海底兩萬里》 ① 您可以說，”船長對我說，“這人不懂得法語。”我最后看一下傷員，然后回答；“這人在兩小時內就要死了。”“沒有什么辦法可以救他嗎？”“沒有。”①的手抖起來，幾滴眼淚從他的眼中流出來了。從前我以為他是不會哭的。 《水滸傳》 ② 當日夜至三更，②身體沉重，轉頭看著宋江囑咐道：“賢弟保重。若那個捉得射死我的，便叫他做梁山泊主！”言罷，便暝目而死。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 ③ 戰斗一打響，③便低低伏在馬背上向前飛馳。跳舞能手托普塔濟騎著一匹細腿黑色駿馬，并肩急驅。沖殺中，他親眼看到托普塔濟揚起軍刀，及時地砍倒了一個剛要舉平步槍的波蘭兵。出刀有力，一下便砍翻了。 《駱駝祥子》 ④ ④沒想到事情破的這么快，自己的計劃才使了不到半，而老頭子已經點破了題！怎么辦呢？她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復雜而難看。 發布：2024/11/15 3:30:1組卷：62引用：4難度：0.7697．閱讀下面的文章，完成下列各題。
有它的地方叫故鄉
舒 翼 ①單位的院子里種了不少花，有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅……每當春天到來，花開之時，樹下、花邊總少不了賞花者。人們常說，最美人間四月天。想來，春天里那些盛大的花事，無疑是最美的四月天里最絢麗的一道風景。
②不過，于我而言，眼前的此般花景再美，卻不及記憶里的“那一朵”親切。因為，有它的地方，叫故鄉。
③說起來，這種花對于很多人來說并不陌生。它們廣泛地種植于祖國大地上，每到春天，花開之處，仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃，濃得化不開的金黃，讓人震撼，難以忘記。天南海北的人們，不遠千里趕赴一處處花海，只為陶醉于那一望無際的燦爛的金黃。這種花，就是油菜花。
④我對油菜花再熟悉不過了。我的故鄉坐落在蘇中平原上，屬于里下河水鄉，水網密集，油菜花隨處可見，田間、路邊、河坡上……經常能看見這種極其普通的花兒。小時候，每天放學后，爸爸騎著自行車接我回家，路邊的一側是一條小河，河坡上開滿了油菜花。爸爸每次騎到這里時，就會停下來，沿著河坡往下走，采上一朵油菜花，然后遞給我。回到家中，我們將采來的這朵油菜花插在裝了水的瓶子里，屋子立刻就靚麗了不少。記憶里，童年的每個春天，眼前都少不了油菜花的燦爛盛開，家中都少不了油菜花的美麗裝扮。
⑤一直以來，我總認為油菜花是一種很特別的花。因為在我心中，大概沒有一種花比油菜花更具有故鄉的意味了。這不僅是因為我出生并成長的地方盛產油菜花，油菜花承載著我對于蘇中水鄉和童年的美好記憶，更是因為油菜花的特殊氣質，與“故鄉”這個字眼最為貼切，讓人不由自主地想到故鄉景，故鄉事，乃至故鄉人。
⑥即便你從來沒有親眼見過油菜花，親身置身過油菜花海中，光從那些圖片里，你也可以發現，油菜花的遍野之處，從來不是一方陽臺、一處庭院、一所公園，而是連綿起伏的大山腳下，阡陌交錯的田埂之上，河網密布的水鄉岸邊，白墻黛瓦的房前屋后……這些，不正是我們最常見的家園的模樣，不正是最典型的鄉土中國的圖景嗎？
⑦這也難怪，油菜花本來就是長在鄉間田頭的。油菜花說到底并不是觀賞性的花，而只是有著很強實用價值的農作物油菜的花。那些大面積種植的油菜，不僅可以用來食用，長出的菜籽更是極好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有詩贊油菜花：“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油。愛他生計資民用，不是閑花野草流。”所以，油菜花在本質上便是屬于故鄉、屬于鄉土的。
⑧如果說有些花天生只可欣賞的話，那么油菜花則天生就是和日常生活聯系在一起的，它沾滿了生活的煙火氣。當有些花正在得到人們的精心栽培、呵護之時，與油菜花的命運相關的，卻永遠是田間地頭的播種、收獲，是水鄉垛田間的搖櫓穿梭，是房上屋頂的縷縷炊煙，是世世代代的繁衍生息……
⑨油菜花又像極了故鄉的那些人。普通、平凡、質樸，但明亮、健康、潑辣、熱烈，長成了一片明媚與燦爛。里下河水鄉的那片油菜花，總會讓我想到，從這里走出的著名作家汪曾祺的小說《受戒》里那個活潑直率的小英子，還有發生在這片土地上的“柳堡的故事”里那淳樸可愛的二妹子。這些故鄉的他（她）們身上，有著原生態的美，自然的美，鄉土中國的美。可惜的是，當我們身處其中的時候，常常會因為太熟悉、太常見，以至于熟視無睹，往往只有在身處異鄉之后，再回望他們時，才會越發感覺到這種美好。
⑩如果每一種花都有“花語”，我想，油菜花的花語就是——故鄉。記得某一年去往某地，在一個鎮子上采訪，不經意間，經過一家屋后，眼前突然出現了一大片油菜花。置身花中，花入心田，一剎那，花站成了我，我跪成了花，天地間只剩一片燦爛的金黃。那一刻，我真的以為，自己是身在故鄉。
（2017年04月20日《人民日報》有刪改）（1）文章第①段有何作用？
（2）結合全文，概括油菜花的特點。
（3）賞析文中劃線句子。
①當有些花正在得到人們的精心栽培、呵護之時，與油菜花的命運相關的，卻永遠是田間地頭的播種、收獲，是水鄉垛田間的搖櫓穿梭，是房上屋頂的縷縷炊煙，是世世代代的繁衍生息……
②置身花中，花入心田，一剎那，花站成了我，我跪成了花，天地間只剩一片燦爛的金黃。
（4）請結合全文談談，作者為什么說“有它的地方，叫故鄉”。發布：2024/11/15 3:30:1組卷：265引用：15難度：0.5698．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（ ）
發布：2024/11/15 1:30:1組卷：427引用：9難度：0.8699．下列劃線字的注音完全正確的一項是（ ）
發布：2024/11/15 1:0:1組卷：2331引用：11難度：0.8700．閱讀下面文字，完成下列各題。
【甲】從此就看見許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義，解剖學是兩個教授分任的，最初是骨學，其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一迭大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道；“我就是叫作藤野嚴九郎的……。”
后面有幾個人笑起來了。……
那坐在后面發笑的是上學年不及格的留級學生，在校已經一年，掌故頗為熟悉的了。他們便給新生講演每個教授的歷史。這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。
他們的話大概是真的，我就親見他有一次上講堂沒有帶領結。
【乙】雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在不大佩服她，最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點著對手或自己的鼻尖，我的家里一有些小風波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關系。又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了，一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經烤得那么熱，推她呢，不動；叫她呢，也不聞。
“長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷？……”
母親聽到我多回訴苦之后，曾經這樣地問過她。我也知道這意思是要她多給我一些空席。她不開口，但到夜里，我熱得醒來的時候，卻仍然看見滿床擺著一個“大”字，一條臂膊還擱在我的頸子上。
（1）用簡潔的語言概括以上兩個選段的主要內容。
（2）【甲】【乙】兩篇選文都是從藤野先生和阿長沒有給作者留下好印象寫起，這是什么寫法，有什么作用？
（3）溫儒敏教授說：“在愛與死的反顧里，既彌漫著慈愛的精神與情調，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面，又蘊含著深沉而深刻的悲愴，這形成了《朝花夕拾》的特殊韻味。”請結合《朝花夕拾》談談你對溫儒敏教授這句話的理解。發布：2024/11/14 23:0:2組卷：57引用：4難度：0.6
