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441．下列句子沒有語病的一項是（ ）
發布：2024/12/7 14:0:2組卷：3237引用：11難度：0.8442．閱讀下面一首詩，完成問題。
木蘭詩（節選）
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。
（1）請賞析“將軍百戰死，壯士十年歸”。
（2）“可汗問所欲”時，木蘭表達了什么心愿？請用自己的話概括。發布：2024/12/7 13:30:2組卷：36引用：6難度：0.7443．課內閱讀。
有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在登三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
他只說：“我不吃。”
我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙上住我說：“我不是要錢。”
我也趕忙解釋：“我知道，我知道--不過你既然來了，就免得托人捎了。”
他也許覺得我這話有理，站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。
過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”
“早埋了。”
“呀，他什么時候……”
“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。”
他還講老王身上纏了多少尺全新的白布--因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。
我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
（1）理解下面句子中加點詞語在文中的含義。
有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
（2）老王送的雞蛋真的“多得數不完”嗎？含義是什么？
（3）概括文中作者的善良體現在哪里？
（4）作者已經幫助老王不少了，為什么還會感到“愧怍”？發布：2024/12/7 11:30:1組卷：167引用：10難度：0.5444．蓮象征著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、不甘于流俗的品質。請仿照示例，結合蓮的品質補寫句子。
示例：我是周敦頤筆下的蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在世俗污濁中獨善其身。
仿寫：我是周敦頤筆下的蓮，。發布：2024/12/7 9:0:1組卷：129引用：4難度：0.8445．古代詩歌閱讀，完成以下問題。
塞下曲
[唐]李白
五月天山雪，無花只有寒。
笛中聞折柳，春色未曾看。
曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍，直為斬樓蘭。
春夜洛城聞笛
[唐]李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（1）對以上兩首詩理解不正確的一項是
A.“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”兩句直接寫出了軍旅生活緊張。
B.“曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍”有意概況軍中生活，突顯其軍情緊張急迫。
C.第二首全篇扣緊“聞”字，抒寫自己聞笛的感受及心中所思。
D.第二首詩第二句寫優美的笛聲似乎飛遍了洛城，仿佛全城的人都聽到了。
（2）兩詩都有“聞折柳”，抒發的思想感情卻不相同，請分別指出。發布：2024/12/7 2:30:1組卷：228引用：3難度：0.3446．按要求作文。
生活中，我們難免會與人發生爭論。有時候，只是兩個人參與；有時候，則是數人參加。
調動你的生活經驗，以《爭論》為題，寫一篇作文，描摹爭論中人們的不同表現。
要求：內容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少于500字；不得出現真實的人名，地名，校名；不得抄襲。發布：2024/12/6 23:30:1組卷：58引用：5難度：0.8447．在下面語段空白處依次填入三個句子，排序恰當的一項是（ ）
當時間變得越發昂貴，消磨時間、降低速度的“閑”越發奢侈。久遠年代的詩詞里，“海鷗無事，閑飛閑宿”， ；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”， ；“人閑桂花落，夜靜春山空”， 。生活的忙碌讓我們怎能不懷想“閑”的飄逸。
①是何等馨香又空靈的意境
②是何等悠遠又自在的心緒
③是何等寂寞又淡然的雅趣發布：2024/12/6 20:30:1組卷：2122引用：36難度：0.9448．生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……以《這樣的人讓我
》為題，寫一篇作文。不少于600字。發布：2024/12/6 18:0:3組卷：249引用：24難度：0.8449．閱讀下面的文學類文本，完成問題。
賠償
余顯斌 ①我拿上一尊泥塑，付了錢，轉身就走。年輕的店主喊住我，要找補我錢，我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值這個價。”說完，揮一揮手，就急匆匆地離開了。
②不一會兒，我就拐入一道小巷。巷子兩邊，粉墻黛瓦，高高低低，延伸向遠處。墻頭不時冒出一兩枝桃花，紅艷艷的，引得蜂飛蝶舞；或者爬出幾根青藤，嫩嫩的，綠綠的，曲折蜿蜒。我不禁哼起輕快的小曲，放慢了腳步。
③突然，身后傳來急促的腳步聲。我停止唱歌，加快了腳步。身后又傳來了喊聲：“先生，請停一下。”我側耳一聽，不是店主的聲音，于是停下來，慢慢地轉過身。原來是一個六十歲左右的老人，渾身上下透著一種儒雅的氣韻。
④“是叫我嗎？”老人點點頭，快步來到我面前：“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑？”我趕忙搖頭。老人看見我手中的紙盒：“這就是啊！”
⑤我臉一紅，聲音不再柔和，厲聲問道：“咋的，有問題嗎？”老人輕輕地點點頭，從我手里拿過紙盒，慢慢打開。只見“關公”身著綠袍，腰圍玉帶，棗紅臉，臥蠶眉，五綹長須迎風飄飛，倒提著青龍偃月刀，騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起，后腿直立，鬃毛獵獵飛揚，幾欲騰空而去。簡直是極品！
⑥老人舉起泥塑，“噗”地一聲扔在地上，泥塑頓時碎了一地。我一驚，氣紅了臉：“你……要干什么！”
⑦老人笑笑，慢條斯理地說：“這尊泥塑有問題。”看我一臉疑惑，他蹲下身，用手輕輕撥弄著泥塑的碎土，里面有一團團的棉花。老人告訴我，為了泥巴筋道，泥塑結實，泥巴里要攪拌上一些棉絲。但是，絕不能是棉團。沒有拌開的棉團，雨天會回潮，泥塑就會鼓包，甚至鼓裂。
⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道這些啊？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一臉陽光。“那……年輕人？”“是我兒子。”原來，在老人外出時，兒子將次品擺出來賣了。老人回來發現后，就急匆匆地追了過來。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠，囁嚅著，不知道說什么好。
⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我賠。”說著，拿出兩個紙盒，打開來：一尊是“千里走單騎”，和我前面買的一樣，但泥質更細膩柔和，關公更是眼光閃閃，嘴唇微張，好像正在呵斥對手。另一尊是“雪夜上梁山”，林沖披著斗篷，戴著斗笠，扛著花槍，雙眼微瞇，望著遠方。槍上挑著一個酒葫蘆，斗笠和斗篷上都蓋著一層白雪，給人一種寒浸浸的感覺。
?我結結巴巴道：“我……只買了一個。”老人將泥塑放進紙盒，用絲帶小心扎好，說：“‘泥人軒’的規矩，貨不正宗，加倍賠償。這兩個泥塑，都是賠給你的。”老人站起來，將紙盒遞給我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，貨真價實。”
?我紅著臉，接過紙盒，沒有說話。遲疑片刻，我從錢夾里拿出兩尊泥塑的錢，塞在老人手里。對他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我趕緊轉身離開。背后傳來老人的喊聲：“這兩尊是賠償的，不要錢。”
?可是，我已經迅速消失在小巷的拐角處，鉆進了人群。因為，只有我知道，在店里我給的是假鈔。
（選自《嘉應文學》2019年7期，有刪改）（1）小說有兩條情節發展線，請用簡潔的語言把下面的梳理補充完整。
以老人的活動為明線：追趕買主→①→雙倍賠償
以“我”的活動為暗線：②→被追上，知真相→獲賠償，付真鈔
（2）第②段中加橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？
（3）⑤⑥?段中加波浪線的地方，都寫到了“我”臉紅。請選擇其中兩處，簡析“我”臉紅的原因。
（4）閱讀全文，概括老人的形象特點，并作簡要分析。
（5）“賠償”是小說的中心事件，也是小說的主旨所在。請簡要概括文中“賠償”的表層含義和深層含義。發布：2024/12/6 16:0:1組卷：600引用：34難度：0.5450．閱讀下面的文字，完成后面的題目。
它以難遮掩的光芒
使生命呼吸
使高樹繁枝向它舞蹈
使河流帶著狂歌奔向它去
當它來時，我聽見
冬蟄的蟲蛹轉動于地下
群眾在曠場上高聲說話
城市從遠方
用電力與鋼鐵召喚它
詩中的“它”指的是，本詩蘊涵著詩人艾青對的向往和追求。發布：2024/12/6 14:0:1組卷：336引用：25難度：0.7
