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          人教版: 九年級下
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          解題模型 因材施教 夯實基礎 穩步提升
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          瀏覽次數:1701 更新:2025年06月13日
          • 2121.下列各組圖形中,一定相似的是(  )

            發布:2024/5/23 20:19:40組卷:89引用:3難度:0.8
          • 2122.(1)圖1是由6個相同的小正方體組成的幾何體,請畫出從正面、左面、上面看到的這個幾何體的形狀圖.
            (2)圖2是由幾個相同的小立方塊組成的幾何體從上面看到的形狀圖,小正方形中的數字表示該位置上小立方塊的個數,請畫出這個幾何體從左面看到的形狀圖.

            發布:2024/5/23 20:19:40組卷:141引用:3難度:0.6
          • 2123.如圖分別是某校體育運動會的頒獎臺和它的主視圖,則其左視圖是(  )

            發布:2024/5/23 20:19:40組卷:171引用:5難度:0.6
          • 2124.如圖是某興趣社制作的模型,則它的俯視圖是(  )

            發布:2024/5/23 20:19:40組卷:1505引用:12難度:0.9
          • 2125.如圖,在一次數學實踐活動中,小明同學要測量一座與地面垂直的古塔AB的高度,他從古塔底部點B處前行30 m到達斜坡CE的底部點C處,然后沿斜坡CE前行20 m到達最佳測量點D處,在點D處測得塔頂A的仰角為30°,已知斜坡的斜面坡度i=1:
            3
            ,且點A,B,C,D,E在同一平面內,小明同學測得古塔AB的高度是(  )

            發布:2024/5/23 20:19:40組卷:1160引用:6難度:0.5
          • 2126.若2x=5y,則
            x
            y
            的值是(  )

            發布:2024/5/23 20:19:40組卷:152引用:3難度:0.9
          • 2127.已知4x-5y=0,則x:y的值為

            發布:2024/5/23 20:19:40組卷:113引用:2難度:0.8
          • 2128.如圖,已知點A、B分別在反比例函數y=
            1
            x
            (x>0),y=-
            4
            x
            (x>0)的圖象上,且OA⊥OB,則
            OB
            OA
            的值為

            發布:2024/5/23 20:19:40組卷:1584引用:12難度:0.6
          • 2129.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,P為BC邊上的動點(與B、C不重合),PD∥AB,交AC于點D,連接AP,設CP=x,△ADP的面積為S.
            (1)用含x的代數式表示AD的長;
            (2)求S與x的函數表達式,并求當S隨x增大而減小時x的取值范圍.

            發布:2024/5/23 20:19:40組卷:2167引用:17難度:0.7
          • 2130.如圖,菱形ABCD的頂點C,D分別在x軸,y軸上,BD∥x軸,反比例函數y=
            k
            x
            (x<0)的圖象過菱形的對稱中心E,若菱形的面積為8,則該反比例函數的解析式為(  )

            發布:2024/5/23 20:19:40組卷:1079引用:6難度:0.6
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