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521．以下描述屬于情感的有（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：31引用：4難度：0.5522．小麗、小紅、曉亮是一個班的同學，又同住在一個小區，他們形成一個學習互動小組，平時有什么不懂的問題就一起討論，小紅因生病耽誤了一個星期的課，小麗和曉亮主動幫她補上。他們（ ）
①在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，相互幫助
②已淪為小團體主義
③在與同伴的互學共進中增長才干
④這種行為是值得提倡的發布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：3難度：0.7523．2020年，一場突如其來的疫情牽動著每一個中國人的心。1月31日，一位環衛工人來到日照市東港區西湖鎮派出所匿名為武漢捐款。一直在戶籍室忙碌的戶籍員王小麗全程接待了這位捐款的環衛工人。提起當時的情景，小王至今還感覺有點蒙，我還認為是來辦事的，站起來問了一句，有什么事嗎？對方從布袋里掏出一摞錢，放在跟前說：“看留言，轉身就走。”通過監控記錄，記者看到，這位老人頭戴橙色環衛工作帽，身穿深藍色襖，一只口罩把臉擋的嚴嚴實實，從老人進門到離開，17秒的時間。
打開紙包，幾行字躍入王小麗眼簾“急轉武漢防控中心，為白衣天使加油，東港環衛。”經過清點，共有1.2萬元。王小麗立即向所長李玉華匯報，李所長一邊安排人員進行核實捐款人的身份，一邊馬上向西湖鎮黨委和東港公安分局做了匯報，爭取第一時間把老人的心意送達。據最新消息，西湖派出所已經找到這位暖心大叔。但大叔始終不承認，做好事不留名，讓我們把這份愛繼續傳遞下去。
（1）這位做好事不留名的環衛工人的身上體現了怎樣的情感正能量？
（2）怎樣獲得或體味美好的情感？
（3）美好的情感需要回應和共鳴。你認為應該如何傳遞情感正能量？發布：2024/5/23 20:38:36組卷：94引用：9難度：0.5524．2017年12月27日，教育部等十一個部門聯合印發《加強中小學生欺凌綜合治理方案》，明確了對實施欺凌行為學生的懲戒辦法，相關責任人也將受到追責。這體現了對青少年學生的（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：8難度：0.9525．小默是某中學702班班長，一個學期下來，他積極為創建優秀班集體做了很多事情。以下是小默同學發布
在朋友圈里的幾則微信。請你閱讀并回答相關問題。
【微信一】最近發現我們班有不少小群體。李明、王曉紅、徐志勇因為都是留守學生，他們三個人走的特別近。……王康、徐曉旭、張亞明、徐彤同學愛好籃球，放學后經常看到他們一起打籃球，學習上也互相促進。……
（1）微信中的兩個“小群體”各是基于什么而形成的？“小群體”對他們的健康成長有什么意義？
【微信二】在這學期舉辦的憨子聽寫大賽上，我們班王曉雅、鄭彤、徐慧三位同學取得了佳績，順利在學校脫穎而出。據介紹，在準備比賽過程中，他們三個人通力合作，根據各自的特長，分別承擔了搜集試題、遴選難題、助力記憶等任務。
（2）他們的做法啟示我們為創建美好集體應該如何加強合作？發布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.4526．我們在義務教育階段上學不用交學費、雜費，這是義務教育法的有關規定；我們的父母有勞動法等法律保護他們的合法權益；道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規；盜竊、搶劫等違法行為會受到法律制裁。這說明（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：17引用：5難度：0.9527．根據世衛組織2021年發布的數據，世界上大約有2.8億人患有抑郁癥。另據國家衛健委2020年發布的信息顯示，老年人、青少年、孕產婦、高壓職業從業者被列入抑郁癥高發的重點人群。專家介紹，情緒低落持續兩個月以上且無法改善，可能是抑郁癥的表現，應及早就醫。這啟示我們（ ）
①持續處于低落情緒狀態對健康有害
②情緒低落是生活中的普遍現象
③我們需要及時、合理調節負面情緒
④我們只能通過就醫走出低落情緒發布：2024/5/23 20:38:36組卷：69引用：8難度：0.7528．2018年3月20日，十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國監察法》。2018年3月23日，中華人民共和國國家監察委員會在北京揭牌。這表明（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：18引用：1難度：0.6529．七年級（1）班開學初紀律松弛，部分學生值日不負責，作業拖沓。班主任立即整改，制定班規，要求大家共同遵守，表揚先進，批評違反者，很快扭轉了之前混亂的局面，班級獲得了衛生流動紅旗。這告訴我們（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：22引用：6難度：0.8530．“勝人者有力，自勝者強。”以下反映出具有自強精神的是（ ）
①好高騖遠，得過且過
②相信自己，腳踏實地
③克服弱點，戰勝自己
④勇敢嘗試，不斷進步發布：2024/5/23 20:38:36組卷：13引用：2難度：0.8
