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2211．閱讀材料，回答問題
【青春的榜樣】
生活中有很多值得我們學(xué)習(xí)的人物和感人的故事，這些人物和故事能夠增長我們的青春智慧，指導(dǎo)我們的青春行為。
（1）請(qǐng)你參與青春榜樣的推選活動(dòng)，推選你心目中的青春榜樣。
【青春的色彩】青春榜樣 推薦理由
有人用紅色表達(dá)自己的青春，代表充滿活力。有人喜歡用綠色表達(dá)青春，代表生命和希望。
（2）你喜歡用什么顏色表達(dá)青春，請(qǐng)簡(jiǎn)要加以說明。
（3）請(qǐng)用一幅畫表達(dá)你對(duì)青春的理解，并用一句話作為你的青春箴言發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：1難度：0.62212．周五，英語單元小測(cè)，小霞得了95分，正要高興地唱歌時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌正在傷心，原來同桌這次得了58分。這時(shí)，小霞按捺住高興的心情和同桌一同分析失誤的原因。在這里，小霞懂得了（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：37引用：2難度：0.72213．開學(xué)第一天，樂樂在日記中寫道：我想帶手機(jī)上學(xué)，可學(xué)校不允許，我服從學(xué)校安排，把手機(jī)放在家里。樂樂的做法讓我們懂得了在集體中（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：17引用：8難度：0.82214．小高同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績(jī)不佳，心里一直悶悶不樂。下列調(diào)節(jié)情緒的方法中可取的是（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：5難度：0.82215．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
材料一：2020年疫情期間，延期不停教，停課不停學(xué)，各地市推出眾多舉措，搭建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化教學(xué)管理平臺(tái)，為教師的教和學(xué)生的學(xué)建立雙向交流渠道。線上教學(xué)“不停學(xué)”，分類實(shí)施“合理學(xué)”，精管到位“有效學(xué)”。
材料二：根據(jù)疫情防控需要，各學(xué)校延遲開學(xué)時(shí)間，并組織教師認(rèn)真做好網(wǎng)上授課，做到停課不停學(xué)。2020年2月26日，云南為全省一線教師和建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供省內(nèi)“助教流量包”和“助學(xué)流量包”，分別為50G和20G，要堅(jiān)持對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)了解貧困學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的困難，多措并舉，幫助學(xué)生解決困難，保障貧困學(xué)生無障礙參與線上學(xué)習(xí)。
（1）上述材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？除此之外，未成年人保護(hù)法還規(guī)定了哪幾方面的保護(hù)？
（2）我國制定的對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的專門法律是什么？
（3）結(jié)合上述材料分析各地市為什么要特別關(guān)注未成年人？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：24引用：1難度：0.62216．閱讀材料，回答問題。
2020年10月1日是個(gè)特殊的日子，中秋、國慶是同一天。很多網(wǎng)友在朋友圈說：“今日家與國能撞個(gè)滿懷，那么‘事業(yè)’和‘家庭’也可以兩全。期盼國泰民安、花好月圓。”透過下面兩個(gè)場(chǎng)景，讓我們一起回味這個(gè)特殊的日子。
（1）兩個(gè)場(chǎng)景分別傳遞哪些美好情感？
（2）運(yùn)用品味情感的相關(guān)知識(shí)，分析參與兩個(gè)場(chǎng)景中活動(dòng)的意義。
（3）兩個(gè)場(chǎng)景中的活動(dòng)啟示我們青少年應(yīng)該如何傳遞情感正能量？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：22引用：3難度：0.32217．2020年以來，我國各地醫(yī)務(wù)人員在新冠肺炎疫情防控中，承擔(dān)著家庭壓力、生命被感染壓力、工作壓力，可謂是壓力山大，面對(duì)這種情況，他們應(yīng)該（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：1難度：0.62218．法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要的特征是（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：23引用：2難度：0.82219．2020年10月17日，歷經(jīng)三次審議，十三屆全國人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過修訂后的未成年人保護(hù)法。修訂后的未成年人保護(hù)法新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩章。這體現(xiàn)了國家對(duì)未成年人權(quán)利保障的方式是（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：6難度：0.72220．小梅因家庭變故而受到嚴(yán)重打擊，情緒非常低落成績(jī)一落千丈。同學(xué)們知道之后主動(dòng)關(guān)心幫助她，漸漸地，她的內(nèi)心溫暖了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。這說明（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：23引用：7難度：0.9
