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期末復(fù)習(xí)
好題匯編
考前必刷
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更新:2025年06月18日
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專題復(fù)習(xí)
溫故知新
統(tǒng)編版
瀏覽次數(shù):127
更新:2025年06月16日
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1881.曉紅面臨著鋼琴晉級考試,每天都在進(jìn)行著緊張的練習(xí)。一天,老師找到她說,學(xué)校合唱團(tuán)有一場重要的演出活動,希望身為領(lǐng)唱的她能按時參加排練。曉紅接過訓(xùn)練時間表一看,大部分和自己練琴的時間沖突,但曉紅還是爽快地接受了學(xué)校的任務(wù)。這說明( ?。?/h2>
A.當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時,要自覺服從集體利益 B.集體利益是個人利益的保障,但有時可以不顧集體利益 C.我們在處理個人利益和集體利益的關(guān)系時,可以犧牲集體利益 D.我們在日常生活中要以自己的私事為重 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:2難度:0.71882.下面是最高人民法院發(fā)布的未成年人犯罪司法大數(shù)據(jù):
為了有效預(yù)防以上圖表情況的發(fā)生,下列做法可取的是( ?。?/h2>A.青少年違法犯罪嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康 B.全社會都要加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)和教育 C.青春期犯罪是正常的現(xiàn)象,長大自然懂事 D.人民法院要公開審理未成年人案件,以示警誡 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:37引用:7難度:0.81883.2019年9月30日,電影《中國機(jī)長》刷爆了社交媒體??赐觌娪昂螅^眾紛紛表示,深切感受到了影片主人公對職責(zé)的敬畏感和保護(hù)生命的責(zé)任感。這種正面的情感體驗獲得的途徑是( ?。?/h2>
A.幫助他人 B.走進(jìn)博物館 C.欣賞藝術(shù)作品 D.完成一項自己喜歡的活動 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:52引用:5難度:0.71884.12至18周歲的人處于“第二次危機(jī)”的青春期,內(nèi)心充滿矛盾,情緒容易波動,具有很強(qiáng)的叛逆性、沖動性,容易不計后果實施危害行為。這警示我們( )
①一定的行為都會產(chǎn)生一定的后果,做事要冷靜思考,慎重行動
②要學(xué)會辨別生活中的是非并做出正確選擇,否則就有可能做出違背道德甚至法律的事情
③要強(qiáng)化責(zé)任意識,增強(qiáng)自我控制能力,自覺約束自己的言行
④要增強(qiáng)自我防范意識,自覺抵制不良誘惑,遠(yuǎn)離違法犯罪A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.71885.一次在語文課上,小麗因為未完成作業(yè),被老師批評后在班級里大哭了一場,并和同桌小雷發(fā)脾氣,嚴(yán)重影響了周圍人的心情這說明( ?。?/h2>
A.情緒是個人的事,與他人無關(guān) B.當(dāng)喜則喜,當(dāng)怒則怒,喜怒無常 C.把自己的情緒牢牢控制,喜怒不行于色 D.人的情緒具有相通性和感染性 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:3難度:0.81886.(傳遞正能量)
“正能量”:指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行為。當(dāng)下中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上了正能量的標(biāo)簽。
(1)結(jié)合所學(xué)知識,我們怎樣傳遞情感正能量?
在2017年度感動中國十大人物獲得者中,有無數(shù)次缺席公益獎項頒獎,堅持公益捐款十多年的王玨;有在緊急滅火救援中救出兩歲孩子但不幸犧牲的年輕戰(zhàn)士楊科璋;還有用心用情為群眾辦實事、解難事,帶全縣脫貧的好黨員廖俊波……這些凡人善舉見證了整個社會崇德向善,也為社會建立了精神坐標(biāo)。
(2)這些人物共同體現(xiàn)了止于至善的精神境界。結(jié)合所學(xué)知識,這種精神境界要求我們怎么做?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:2難度:0.31887.據(jù)報道,青少年犯罪的特征之一是團(tuán)伙犯罪。這說明要預(yù)防青少年犯罪,個人應(yīng)該( ?。?/h2>
A.融入大集體,避免加入小群體 B.重視個性發(fā)展,減少集體行為 C.避免友誼沾染江湖義氣,淪為小團(tuán)體主義 D.在與集體利益發(fā)生矛盾時,堅持個人主義 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:3難度:0.71888.踏準(zhǔn)青春節(jié)拍,激揚青春力量,閱讀材料,回答問題
【青春的滋味】
情景一:
情景二:
(1)青春的滋味各不相同,請任選一個情境,結(jié)合所學(xué)知識說說該如何正確看待她(他)所面對的困惑。
【青春的榜樣】全國“最美中學(xué)生標(biāo)兵”小何從小就對科學(xué)與發(fā)明制造感興趣,熱衷于試用新奇的軟件。她思維敏捷、行動力極強(qiáng),有了新奇的想法就一定會想辦法去實現(xiàn),在榮獲丘成桐中學(xué)科學(xué)獎綜合最高獎--科學(xué)金獎后,小何將獲獎獎金全部捐出,發(fā)起成立“小榕樹”學(xué)生公益活動基金,希望帶動更多的人關(guān)注公益。
(2)青春的榜樣啟人深思,根據(jù)材料,談?wù)勎覀內(nèi)绾尾拍茏屪约旱那啻猴w揚。
(3)青春的美麗各自綻放,請結(jié)合自身情況完成下面青春成長手冊,不負(fù)青春好時光。我的青春夢想①
我最大的不足②
我要做的努力③發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.21889.美好的集體需要善于合作。其中“善于合作”體現(xiàn)在( ?。?br />①沒有特權(quán),每個人都有公平發(fā)展的機(jī)會
②大家分工協(xié)作,優(yōu)勢互補,共同進(jìn)步
③發(fā)揮自己最大作用,發(fā)揮個人英雄主義
④努力實現(xiàn)自己的價值,而不袖手旁觀A.②④ B.①② C.①②④ D.②③④ 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:7難度:0.81890.集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量。這就要求我們( ?。?/h2>
A.樹立主人翁意識 B.在集體建設(shè)中坐享其成 C.事事自己做 D.只要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán) 發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:2難度:0.8
